晴朗的天空突然冒出了幾片烏云,，可是,，風(fēng)兒不忍心看到它們這么敗興,，“呼～”風(fēng)兒的呼嘯聲傳遍整個(gè)校園,，同時(shí)，烏云也被卷走了,。
“白哥好,！”
從操場(chǎng)穿回課室走廊,，突然發(fā)現(xiàn),，世界好像變得不一樣了,。
“你們好！”
我稍帶些許愉悅的心情,，向他們回了一句問(wèn)候,。
“誒,，白哥?！?p> 一個(gè)長(zhǎng)相似乎有些可愛(ài),，性格有些俏皮的女同學(xué)還不忘調(diào)侃了一下。這就是楓同學(xué),，古靈精怪的女孩子,。
“啊～”
我忙著應(yīng)付了幾句。畢竟還是要走后門(mén),，放東西的啊,。
“誒?！?p> 讓我有些驚訝的是,，他拉著我的衣袖,，把我扯去了前門(mén),。
“嗚呼~(yú)”
令我有些意外，平常這個(gè)點(diǎn)只有3-5名同學(xué)早到,。而現(xiàn)在,，幾乎全班都到了，在歡呼,。
“來(lái),，來(lái)，來(lái)來(lái)來(lái),?！?p> 莫名其妙的我就被人流推去了講臺(tái)。我有些不知所措了,，只好玩著手指分散一下自己的注意力,。
臺(tái)下人走過(guò)，大家都在歡呼,，是在慶祝,。在一群人的簇?fù)硐拢彝耆床磺逭n室是什么樣子了,。
雖說(shuō)視角被剝奪了,，視覺(jué)從感知系統(tǒng)里走失了，不過(guò),，我還是可以聽(tīng)到腳步聲“滴滴答”的響著,，他們到底是在走路還是在跳舞。
“滴滴答,，滴答滴,?！?p> 聲音停止了，門(mén)口的清脆是腳步聲結(jié)束了這場(chǎng)“狂歡”,。
“全部同學(xué)回到座位,。”
門(mén)口的人發(fā)聲了,，原來(lái)是靜老師,。
她還是板著一張比較嚴(yán)肅的臉。不過(guò),，對(duì)剛才我們的瘋狂舉動(dòng)沒(méi)有訓(xùn)斥之類的話說(shuō)出,。
“所有同學(xué)聽(tīng)清楚，活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,，接下來(lái)的時(shí)間你們要準(zhǔn)備好沖刺期末考,，爭(zhēng)取能進(jìn)高三一班?！?p> 還是這種說(shuō)教式的口吻啊,。
“還有一件事，準(zhǔn)備高考了,，高一和高二的課室要被征用,。這幾天基本是上網(wǎng)課了，所以這個(gè)周末沒(méi)有晚測(cè),，希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的一個(gè)星期要自覺(jué)……”
聽(tīng)著聽(tīng)著,，就沒(méi)聽(tīng)清她后面說(shuō)了些什么。好像是啰哩巴嗦的一大堆話,，待會(huì)等總結(jié)就行了,。
“放學(xué)?！?p> 我趴著趴著睡著了,，不過(guò)聽(tīng)到了這句話我不知道為什么身體自己動(dòng)了起來(lái)，我從座位上跳了起來(lái),。
“好,，抓住一個(gè)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)的?！?p> 好狠,，這個(gè)女人虛晃一槍，全班同學(xué)都在做著筆記或是有些忙于收拾書(shū)本的,，但是就是沒(méi)有和我一樣跳起來(lái)的人,。
“好，提問(wèn),，我剛剛說(shuō)的內(nèi)容大概是什么,？”
我恍然意識(shí)到,，這就是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)被老師抓到指明回答的名場(chǎng)面啊。
我斜著眼,，瞄著前面楓同學(xué)的筆記,，楓同學(xué)似乎有意讓我看到筆記本上的內(nèi)容。
“就是下一周,，我們要上網(wǎng)課,，自主學(xué)習(xí)打卡，按時(shí)向班干部那邊交作業(yè),，（作業(yè)設(shè)在Q群）”
我根據(jù)我自己聽(tīng)到的和楓同學(xué)筆記本上的內(nèi)容說(shuō)了個(gè)大概,。
“那既然你聽(tīng)得這么認(rèn)真，你下一周有怎么樣的計(jì)劃打算可以分享給同學(xué)們的嗎,？”
她臉上的嚴(yán)肅轉(zhuǎn)為笑意,，乍一看似乎警報(bào)消除了，可我明白,，這往往是更危險(xiǎn)的時(shí)候,。
“我打算周末組戶外學(xué)習(xí)小組?！?p> 我隨便編了一個(gè)回答,。
“你有想要組隊(duì)的同學(xué)嗎,？或者說(shuō)是有同學(xué)想要和白同學(xué)組隊(duì)的嗎,？”
她拋出了一個(gè)讓我多多少少有些尷尬的問(wèn)題。
“抱歉,，目前沒(méi)有,。”
我還是選擇如實(shí)回答,。
“我想組隊(duì),！”
“我也想?！?p> “帶我一個(gè),。”
令我沒(méi)有想到的是,，班里嘩然而起,。
我有些發(fā)愣，有點(diǎn)像是做夢(mèng),，平?；蛟S會(huì)覺(jué)得有些頭痛，畢竟這一切都像是置身于夢(mèng)境一樣,。
“那,，下個(gè)星期你們的學(xué)習(xí)小組就由你負(fù)責(zé)了,。”
我突然被委以重任,。
“放學(xué),。”
隨著她的一聲令下,，班里面是一陣喧嘩吵鬧,，往日最受歡迎的前門(mén)門(mén)口也沒(méi)有出現(xiàn)蜂擁而至的現(xiàn)象。反觀是我這冷冷清清的后排靠窗的位置受歡迎了,。
我耐心地跟我面前的同學(xué)們約談,，談好組織方式，時(shí)間,，地點(diǎn),，重申了目的。
不知道時(shí)間過(guò)了多久,，回到家后,，應(yīng)付了一頓，簡(jiǎn)單洗漱了一下就拖著疲憊不堪的身體躺在床上,。
周六,，我剛好壓秒到coffee圖書(shū)館。走進(jìn)咖啡區(qū),，就看到班長(zhǎng),，楓同學(xué)，浩然同學(xué)他們已經(jīng)提前到了,。他們向我招著手,。
“你遲到了?！?p> 楓同學(xué)似乎有些高興,，話沒(méi)說(shuō)完就聽(tīng)到了幾聲“哈哈”。
“我沒(méi)有遲到啊,，剛剛好,。”
我指著墻壁上的掛鐘,，示意他們眼神應(yīng)該往那里飄,。
“哈哈哈?！?p> 不知道為什么,，他們好像很歡樂(lè)的樣子。
“玩的是人情世故?！?p> 班長(zhǎng)一副語(yǔ)重心長(zhǎng)的樣子,。不過(guò)說(shuō)到底，這個(gè)學(xué)習(xí)小組是我負(fù)責(zé)的,，我組織的,，比他們晚到確實(shí)有些不太好。
“現(xiàn)在切入正題,，開(kāi)始復(fù)習(xí),，每個(gè)人都有自己的優(yōu)劣科目，你們自己看書(shū)做題,，不懂的可以問(wèn)我,。不要講閑話?！?p> 我作為一個(gè)組織者,，還是要重申一下組織目的的。
時(shí)至夏天,，點(diǎn)了杯冷飲不算過(guò)分吧,。
他們都很專注地投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中。環(huán)境比較安靜,。悄悄的,，悄悄的，心里出現(xiàn)了一道暖流,。
不知不覺(jué)間,，我對(duì)他們的印象有所改觀，我的態(tài)度變得溫和起來(lái),。偶爾碰到浩然同學(xué)問(wèn)到了一些問(wèn)題,，我還是耐心地說(shuō)出解題過(guò)程和知識(shí)點(diǎn),。
隨著8.9點(diǎn)鐘初升的太陽(yáng)挪了挪腳,，屁顛屁顛地跑到西邊去了，月亮為了尋找ta,，緩緩地在天空升起,。
人也該散了，我們?cè)赾offee圖書(shū)館的門(mén)口相互揮手道別,。
不知為何,，心里確實(shí)是充滿著期待。