以普通人來講,，一個人的注意力可以被分散，也可以很集中,。

　　比如,，當(dāng)你點開游戲之后,，你可以立馬專注起來,，而不會絲毫被其他事物分散你的注意力,；也比如,，你開始學(xué)習(xí),，你可能需要花費一點點時間進(jìn)入到那個學(xué)習(xí)的狀態(tài)或者很難進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),。

　　在現(xiàn)代科學(xué)里，這種狀態(tài)叫心流狀態(tài),！

　　【心流】在心理學(xué)中是一種某者在專注進(jìn)行某行為時所表現(xiàn)的心理狀態(tài),。如藝術(shù)家在創(chuàng)作時所表現(xiàn)的心理狀態(tài)。某者在此狀態(tài)時,，通常不愿被打擾,，即抗拒中斷。

　　定義是一種將個人精神力完全投注在某種活動上的感覺,；心流產(chǎn)生時同時會有高度的興奮及充實感,。

　　伏離：“·······”

　　“你才是煞筆?！睆埥芸粗懜曳磽舻姆x,，也不甘示弱的回?fù)簟?p>　　敵人非但不投降，還膽敢向我反擊,！

　　課間十分鐘的流速顯得十分的快,，看著有十分鐘，結(jié)果可能只有一分鐘的快樂時光,，然后又開始了下一節(jié)課,！

　　伏離：“腦殘。,。,。”

　　張杰也許是感受到了時間的緊迫,，“行了行了,，上課了，這節(jié)班主任的課,，可不能敷衍,。”

　　“好家伙,，中午放學(xué)別走,！”

　　，,，,，,，，,，

　　數(shù)學(xué)是一門簡單而又復(fù)雜的學(xué)問,，當(dāng)你掌握了一定的規(guī)律，你會發(fā)現(xiàn)他跟語文一樣很熟悉,。

　　然后,，你又會發(fā)現(xiàn)突然冒出來一個你完全搞不懂的，這時候你會想起一句話,，“人逼急了什么事都能干的出來,，除了物理數(shù)學(xué)題！”

　　數(shù)學(xué)老師是個戴眼鏡的小伙子,，姓代,，叫代戰(zhàn)。頭發(fā)短寸,，個子挺高,，得有一米七八的大高個，長臉,，不帥,，普羅大眾一枚，但數(shù)學(xué)教的很不錯,！

　　“起立,！”

　　班長的一聲令下，同學(xué)們迅速起身,，“老師好,！”

　　“嗯好！”

　　數(shù)學(xué)課開始了,，一半人在聽,，一半人在神游天外，不是什么人都可以聽得懂高數(shù)的,！

　　有的人抓耳撓腮,，有的人卻聽的津津有味,，不時發(fā)出贊同之舉,。

　　而伏離此時卻完全置身于數(shù)學(xué)的奧妙之中，眼神平靜的像一個發(fā)呆許久的老者一般,，仿佛其中散發(fā)出獨屬于智者的神韻,。

　　代老師的課也越講越深，也講的越來越細(xì),，課堂上的眾人似乎都能感受到來自代戰(zhàn)老師的教誨,，不約而同的正襟危坐,，每個人的眼神都散發(fā)著一種渴望的需求！

　　時間一分一秒的走著,！

　　“叮鈴鈴,。。,。,。鈴。,?！?p>　　下課了！

　　每個人的心中頓時松懈下來,，第二節(jié)課和第三節(jié)課之間有個過渡期,，這個課間時間很長，二十五分鐘,。

　　前排的周一圍說到,，“這節(jié)課可能是我聽的最認(rèn)真的一節(jié)課?！?p>　　“哎,！哎！你們這節(jié)課也聽得這么認(rèn)真嘛,！”

　　“對呀,，對呀，我感覺班主任的氣場又強了一分,，否則怎么會有這么多人完全聽進(jìn)去了,。”

　　周邊的幾個女生也感受到了與以往的不同,。

　　早操時間到,！

　　這是學(xué)校每天的必修課，除非下雨,，否則一周之內(nèi)的五天會出現(xiàn)早上九點四十一大片學(xué)生做著舞動青春的動作,。

　　“離兒，走,，爸爸請你,！”

　　一分鐘后，廁所里的兩人放開了水龍頭,，伏離放著水,，眼神輕視，“呵,，就這,？”

　　張杰用他那大大的眼睛寫滿了你想白嫖,，“嗯！不然呢,，你想讓我給你請營養(yǎng)快線,。”

　　年輕人,，不講武德是吧,！