經(jīng)過上次吳明哲幫助,，我們反將一軍,，打破昭旭詭計。但我感覺以昭旭性格不可能善罷甘休,。

　　上個星期班上發(fā)生好多事情,，想著這個星期應(yīng)該可以平靜點,，可事實卻并非我所料。

　　今天是周四,。下午英語課時,，張老師和往常一樣打開課件講課。準備用手機傳個文件時,，張老師在包里找半天手機,，但似乎并沒有找到。

　　“誒,，劉勝男你去我辦公桌拿一下手機,。”

　　“好”劉勝男聽后直接跑到辦公室，幾分鐘劉勝男都沒回來,，張老師都開始疑惑,，還準備叫人去看看那邊情況。

　　“老師,，我...我回來了”劉勝男一邊喘著大氣一邊說道：“手機沒找到,，從桌子到柜子都沒看見?！?p>　　“你們有人看到我的手機了嗎,？”張老師急切詢問大家，同學們紛紛搖頭,。

　　“要不現(xiàn)在調(diào)查一下吧”昭旭插了一句,，我看這昭旭就是想幫老師還挽回對她印象，不光是今天,，這個星期感覺她都在找機會迎合老師,。

　　“算了，上課,，先把英語書翻到第27”張老師即使手機不見也想著先以教學為重,，這屬實令我有點佩服。

　　下課,，大家積極幫老師找尋手機,，在大家不懈的努力下——還是一無所獲。

　　有人就提出：“老師,，你直接讓別的老師給你打個電話唄”張老師失望地搖頭說：“不行,，中午午休我開勿擾了”

　　“老師你手機是中午午休就沒看到嗎？”

　　“好像午休后真沒有什么印象,，第一節(jié)課我在電腦坐PPT”

　　昭旭說出了一句震驚全班地話：“張老師,，我中午看到李子雄偷偷摸摸進辦公室然后鬼鬼祟祟出來?！比嗄抗馑查g鎖定在李子雄身上,。

　　“我沒有啊，我去找語文老師問問題,，你哪只眼睛看我偷偷摸摸進了,，明明是光明正大好吧”李子雄慌忙解釋，我感覺這八成就是昭旭報復(fù)李子雄,。

　　“得了吧,，你會主動去問問題？”昭旭一臉嫌棄看著李子雄,。

　　“怎么了,？這天底下只允許你一個人學習嗎,，我雖然成績差但不能問問題嗎？你去問語文老師,，我們當面對證”李子雄都快發(fā)飆,，我連忙幫李子雄：“對啊，他下課問我問題我說我不確定他才去找黃老師,?！?p>　　“那你為什么從辦公室后門走,，明明前面進,，明顯是因為張老師辦公室在后面旁邊你像趁機順走。估計是你違紀太多怕老師給你爸爸打電話吧”這昭旭是不是跟著李子雄啊,，連哪個門出來都一清二楚,，這不就是要報復(fù)，正好找到機會在這亂咬人嗎,？

　　“你是不是腦子被驢踢,，我從哪個門出來你都記，成心想給我背負罪名嗎,？”李子雄急得臉都變紅,，真是越看越氣。

　　“昭旭你少說兩句,，什么誰偷的,，我們班沒有人會做這種人，少說這種破壞班級團結(jié)話語”張老師果真和簡介上一樣德高望重,，不愧是令我林宇軒佩服的老師,。

　　昭旭被張老師說一頓后我感覺應(yīng)該不敢再說話?！拔疫€要麻煩別人調(diào)監(jiān)控,，唉，你們先自習”就當張老師準備走時,，昭旭再一次“語出驚人”,。

　　“誒，林宇軒,，第一節(jié)課間你是不是去辦公室了”不是吧不是吧,，剛剛還是李子雄又是我，這就差把“報復(fù)”二字寫臉上,，真不知道她這什么邏輯,，我連樓梯都沒碰啥時候去辦公室。到現(xiàn)在還垂死掙扎想制裁我,。

　　“去啥去啊,，這人和李子雄第一節(jié)課間剛下課就瘋跑被我抓了,，一整個課間在和我商量能不能不記”吳明哲都看不下去，我心想：大哥,，你能不能別把違紀說出來,，我又雙叒叕會扣分。

　　張老師根本不想理,，很不耐煩的“嘖”了一聲,。張老師轉(zhuǎn)頭就走要去調(diào)監(jiān)控，此時語文老師急沖沖跑過來,。

　　“誒誒誒,，張老師別走，找到了找到了”

　　張老師驚喜地回過頭,，語文老師把手機遞給她說道：“辦公室桌子那有個縫隙,，直接會掉到電腦主機那里，一堆電線擋著而且又亂肯定不好找,，我上次花名冊也掉到那里,。”

　　張老師笑著感謝語文老師：“謝謝謝謝奧,，這手機丟了很麻煩”

　　“沒事沒事,，我回去寫教案了”

　　“好，慢走,，謝謝奧”

　　張老師手機可算找到了,，我們這懸著的心也放下，這事也就塵埃落定,。不過這昭旭比當初吳明哲還欠,，但這次她可是吃癟了，不光沒有給張老師帶來好印象,，報復(fù)也沒有實施成功,。估計張老師對她黑印象還更深了。

　　果然,，害人終害己哦,。