“最后一個(gè)問(wèn)題，這本新修的拳譜止步于覺醒突破之前,，之后的內(nèi)容一點(diǎn)都沒有涉及,，你是怎么考慮的？”

　　姜不苦道：“我們確實(shí)收到了很多覺醒突破修行人的感悟分享,，可真從大數(shù)據(jù)分析的角度,，信息量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而在此之前的,，數(shù)據(jù)足夠詳實(shí),，實(shí)踐者足夠多，所以,，我的想法就是暫時(shí)只整理這一部分,，覺醒后的修行法要等我們收集的信息更充分才開始做?！?p>　　燕洪陷入思索,。

　　姜不苦道：“不用擔(dān)心功法的銜接問(wèn)題，我們?cè)谶@本基礎(chǔ)功法中也預(yù)留了進(jìn)階接口,，現(xiàn)在這個(gè)算是初階版,，以后那個(gè)叫進(jìn)階版。也可以叫下品功法,，上品功法,，反正意思都一樣?！?p>　　燕洪又思考了一陣,，這才開口道：

　　“雖然還有很多改進(jìn)空間，但思路是清晰的……而且，你提出的這套模式,，初期成果會(huì)比我們預(yù)想的粗糙一些,，可卻更有生命力。

　　長(zhǎng)此以往,，典藏室的每本功法都是無(wú)數(shù)人心血智慧的結(jié)晶,，這比一兩個(gè)天才靈光一現(xiàn)創(chuàng)造的成果更穩(wěn)定，也更有生命力,。

　　何況,，咱們六一學(xué)院的學(xué)生每一個(gè)都是同時(shí)代中最天才的那一撥?！?p>　　說(shuō)到這里,，他對(duì)歐自遠(yuǎn)點(diǎn)頭道：“校長(zhǎng)，我認(rèn)為這套模式?jīng)]有問(wèn)題,?！?p>　　既然他都已經(jīng)出言肯定，其他人自然沒有問(wèn)題,。

　　紛紛附和同意,。

　　最后，歐自遠(yuǎn)對(duì)姜不苦說(shuō)起了另一件事,。

　　“聽你的意思,，后續(xù)功法的修訂需要更多覺醒者的數(shù)據(jù)支撐。我這正好有個(gè)與此相關(guān)的好消息要告訴你,。

　　我們學(xué)校容納學(xué)員的上限是萬(wàn)人左右,，隨著時(shí)局變化我們一直調(diào)整招生策略，也是因?yàn)檫@個(gè)限制,。

　　隨著初等修行體系在全國(guó)鋪開,，我們不再?gòu)幕A(chǔ)培訓(xùn)開始，而是從這體系中挑選最優(yōu)秀的生源過(guò)來(lái)深造,。

　　我們之前幾屆的招生策略是一年三次,，每次三四千人，學(xué)校同時(shí)容納三屆學(xué)員,，一年畢業(yè),，始終讓學(xué)員規(guī)模維持到我們學(xué)校能夠承受的上限。

　　一次招收三四千人,，看似很多,，可分?jǐn)偟饺珖?guó)，每個(gè)聚居城平均不到兩個(gè)人有深造機(jī)會(huì),，這顯然是不合理的,。

　　現(xiàn)在隨著覺醒者數(shù)量增加,，各方面的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)也愈加完善。經(jīng)過(guò)溝通,，我們已經(jīng)和各方面達(dá)成共識(shí),。

　　現(xiàn)在初等修行體系已經(jīng)全面鋪開，深入人心,，我們決定在全國(guó)范圍內(nèi)打造中等修行體系,，兩千多個(gè)聚居城市，以原來(lái)的省會(huì)或者樞紐要地為核心,，打造兩三百個(gè)中等修行學(xué)府，吸納周邊聚居城市的優(yōu)秀生源前往深造,?！?p>　　說(shuō)到這里，他對(duì)姜不苦笑道：“我們六一學(xué)院以后的生源,，全都是覺醒后的修行者,，對(duì)你來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)極大的利好,?！?p>　　姜不苦想了想，這本就是必然的趨勢(shì),，六一學(xué)院不斷將自身摸索完善的經(jīng)驗(yàn)下放,，持續(xù)增加塔基的厚度和廣度，隨著塔身的不斷壯大,，始終處在塔尖位置的六一學(xué)院也會(huì)被不斷抬升,。

　　而當(dāng)學(xué)院的生源全都變成覺醒者，甚至是覺醒者中的最優(yōu)秀者,，典藏室的層次也必然水漲船高,。

　　但他也想到了一個(gè)近在眼前的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

　　“覺醒者層次的學(xué)員,，最快也要兩三年后才能被培養(yǎng)出來(lái)吧,，這期間咱們學(xué)校豈不是處在空窗期，沒有新學(xué)員,？”

　　歐自遠(yuǎn)笑道：

　　“所以,，我們會(huì)延長(zhǎng)現(xiàn)在這三屆在校學(xué)生的留校時(shí)間，咱們的教練現(xiàn)在也已有大量覺醒者,，有很大希望將他們培養(yǎng)成第一批大規(guī)模在校覺醒突破的學(xué)員,，有他們這批固定的學(xué)員，對(duì)典藏室的發(fā)展也是有利的,?！?p>　　回到典藏室，姜不苦看到一百雙帶著期盼的眼睛。

　　他點(diǎn)頭道：“成了,?！?p>　　眾人齊聲歡呼。

　　等大家鬧騰慶祝之后,，他又道：“不過(guò),，還有一些需要修改調(diào)整的?！?p>　　他將燕洪的意見告訴給大家,。

　　主要就是將養(yǎng)練二法合并，打殺二法合并,，并希望大家對(duì)現(xiàn)有招式進(jìn)一步壓縮精簡(jiǎn),。

　　大家不愧為天才，很快就舉一反三,，想到了更多,。

　　“這不就是將功法分成了‘功’與‘技’兩大類嗎，功主修行進(jìn)化之道,，技主實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用之法,。”

　　“就像物理學(xué)中有理論和應(yīng)用兩個(gè)方向,，功與技也是類似道理,，前者才是根本，我們之前卻將更多精力用在打法殺法上,，似乎有些本末倒置了,。”

　　“我也有了一些靈感,，278個(gè)招式動(dòng)作確實(shí)太多,，對(duì)入門者來(lái)說(shuō)門檻太高，咱們還要大刀闊斧的砍,，要徹底拋棄那種舍不得壇壇罐罐的想法,。”

　　眾人七嘴八舌,，很快就討論出了一套全新的方案,，在這套新方案下，他們有信心將整套拳譜的招式精簡(jiǎn)到一百二十式以內(nèi),。

　　等大家討論完,，姜不苦拍手道：“好，我再說(shuō)另一件事,?！?p>　　現(xiàn)在典藏室前殿已不再是剛開始的空曠模樣,，被分成了四個(gè)大區(qū)。

　　基本庫(kù),，所有資料現(xiàn)在都已搬入其中,，有著完善的防潮防蟲防火的措施。

　　藏書區(qū),，也是占地空間最大的區(qū),，現(xiàn)在只是擺著一排排空蕩蕩的書架。

　　閱讀區(qū),，供大家安靜的閱讀,。

　　交流區(qū)，供大家交流討論,，也可以做一些相關(guān)的報(bào)告演講,。

　　現(xiàn)在大家議事討論就在交流區(qū)，想要安靜的思考做事就去閱讀區(qū),，自然而然就形成了一種規(guī)范,。

　　“通過(guò)螳螂拳的實(shí)踐,，大家應(yīng)該都理解了咱們這套模式到底如何運(yùn)作的了吧,？”姜不苦問(wèn)。

　　眾人點(diǎn)頭,。

　　“那咱們就要正式對(duì)基本庫(kù)中的所有資料動(dòng)手了,。”姜不苦道,。

　　“通過(guò)各方面的收集校驗(yàn),，經(jīng)過(guò)學(xué)校實(shí)證檢驗(yàn)，我們現(xiàn)有傳武資料1784門,，這看起來(lái)很多,，數(shù)量也確實(shí)不少，可是我們發(fā)現(xiàn),，有很多傳武的大概套路乃至內(nèi)核總綱,，都非常相似。

　　只是因?yàn)閭鞒胁煌?，命名方式五花八門,。

　　有的以神怪天象命名，如金剛?cè)?，夜叉拳,，二十八宿拳，有的以姓氏命名,，李家拳,，蔡家拳,，杜家拳，有的以歷史傳說(shuō)人物命名,，還有以地命名,，以動(dòng)物命名，甚至日常雜物諸如扇拳,，花拳,，鐘拳，褂子拳,，以手法步法腿法命名的更多,，扎拳套拳截拳十字手之類。

　　再就是有很多內(nèi)核極相似的拳種,，如地躺拳有三十多種,，醉拳二十多種，跌打拳的種類也非常多,。

　　這證明了咱們炎夏傳承的多樣性和蓬勃生命力,，可咱們重著修行典籍，就要盡量精簡(jiǎn),。

　　首先,，那些以某一門傳武為根基，演變成多種流派的,，只要其核心總綱沒有發(fā)生根本性改變,，就將之視為一門，不要分為多門,；

　　其次,，那些源頭不同，因不同事,，不同物,，不同感觸創(chuàng)出的傳武，但其精神內(nèi)核高度一致,，招式動(dòng)作也相似度極高,，全部將他們合為一門；

　　最后,，有很多傳武并沒有一個(gè)完整的內(nèi)核,，更像是某種民間偏方，效果有,，局限性也大,，而且潛力真的不大。

　　我的意見是,，找到與之相性契合的融入進(jìn)去,，成為其他傳武的養(yǎng)分,；或者找到與之有互補(bǔ)性的傳武，合并成具有完整內(nèi)核,，有更進(jìn)一步成長(zhǎng)潛力的新功法,。”

　　“這和重新創(chuàng)造一門功法有什么區(qū)別,，難度太大了,。”有人道,。

　　姜不苦道：“先易后難吧,，我只是給個(gè)方向，做不成那就暫時(shí)擱那里等后來(lái)者發(fā)揮吧,?！?p>　　“姜老大，你又對(duì)我們用激將法,！”有人不滿道,。

　　姜不苦笑問(wèn)：“那你們受激嗎？”

　　“受,！”那人毫不含糊的針鋒相對(duì),。

　　姜不苦大笑。

　　“那就好,?！?p>　　而后,，他正色道：“說(shuō)到創(chuàng)造功法,，我要說(shuō)的是，單從實(shí)力上說(shuō),，你們現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)創(chuàng)出傳武的那些先輩,，你們的眼界，也遠(yuǎn)非那個(gè)時(shí)代的他們可比,，你們都是從全國(guó)各地遴選而來(lái)的人杰,，就是真創(chuàng)出一門新功法又有什么奇怪的呢？”

　　“可咱們的時(shí)間不夠啊,，再有一個(gè)多月,，我們可都要畢業(yè)了?！?p>　　“這個(gè)你們也不用擔(dān)心,，你們至少還得在學(xué)校呆兩三年呢?！苯豢鄬W(xué)校招生策略調(diào)整的事情給大家簡(jiǎn)單講了下,。

　　“那還等什么,，拼命干吧，讓后來(lái)的師弟師妹沒活干,！”

　　一人捏著拳頭向天揮拳,，大聲高呼。

　　“對(duì)頭,，讓他們沒活干,！”

　　……

　　從這天開始，全校學(xué)生進(jìn)入一種新模式,。

　　上課時(shí)間拼命修煉,，努力向所有教官吸收一切能夠吸收的養(yǎng)分。

　　其他時(shí)間,，全部獻(xiàn)給了典藏室里近兩千種傳武資料,。

　　因?yàn)榈洳厥铱臻g有限，大家自發(fā)改進(jìn)了運(yùn)作模式,，以十人為組,，百人為團(tuán)，全校上萬(wàn)學(xué)生組成一百個(gè)“攻略團(tuán)”,，每個(gè)團(tuán)都定好下手目標(biāo),，然后各選代表去典藏室與姜不苦溝通，領(lǐng)取相應(yīng)的資料,。

　　這樣一來(lái),，隨時(shí)隨地都有百種傳武在被上萬(wàn)學(xué)員“攻略”。

　　每個(gè)月,，就有百余本全新的典籍誕生,。

　　所有學(xué)員對(duì)此都有種罕見的、持續(xù)的熱情,，哪怕這事榨干了他們所有的業(yè)余時(shí)間,，大家全都甘之如飴。

　　唯一緊張的時(shí)刻,，就是別的團(tuán)成功攻略一部典籍,，基本庫(kù)中可供他們選擇的傳武目標(biāo)又少了一門。

　　教官們?cè)具€擔(dān)心這會(huì)影響學(xué)員的修行,，但實(shí)情卻是,，大伙除了正式上課私下幾乎不再加練，可他們的成長(zhǎng)不僅沒有減緩反而提速了,。

　　于是,，所有教官都忍不住也心動(dòng)了，組成了五個(gè)教官團(tuán)加入了這場(chǎng)可恥的搶食之中,，這讓學(xué)員們恨的牙癢癢,，卻只能加倍的壓榨自己,。

　　這場(chǎng)聲勢(shì)浩大，為后世津津樂(lè)道的“萬(wàn)人修典”最終沒能堅(jiān)持到一年,，就不得不停下來(lái),，因?yàn)闊o(wú)典可修！

　　大家都像搶瘋了的鬣狗,，到處亂轉(zhuǎn),。

　　不知是哪個(gè)團(tuán)開了先例，去其他團(tuán)隊(duì)修好的功法中找茬,，將功法進(jìn)行了一定程度的優(yōu)化,，減少了五個(gè)招式動(dòng)作，將自己的署名權(quán)穩(wěn)穩(wěn)的壓在了對(duì)方頭頂,。

　　此舉卻給“饑渴難耐”的鬣狗們指引了新的方向,。

　　于是，繼萬(wàn)人修典之后,，更慘烈的署名權(quán)爭(zhēng)奪戰(zhàn)拉開了曠日持久的序幕,。

　　他們首先反思自己最初因經(jīng)驗(yàn)積累不足在功法中留下的隱患，迅速?gòu)浹a(bǔ),，鞏固陣地,。

　　然后，向其他功法典籍展開找茬大行動(dòng),，更有甚者,，直接將功法連根拔起，與其他功法合并,，成為一本全新的功法典籍,。

　　在這場(chǎng)奇特的慘烈廝殺中，沒有真正的敗者,，所有人都是勝者,。

　　典藏室原本空蕩蕩的書架變得名副其實(shí),，不僅堆滿了各種功法典籍,，從初版、二版,、三版直至最新版,，通過(guò)它們，能清楚的窺見過(guò)這片奇特的戰(zhàn)場(chǎng),，那字里行間充斥著戰(zhàn)氣血腥,。

　　每個(gè)學(xué)員的修為都突飛猛進(jìn)，眼界心氣更是因此被拓展到了前所未有的高度,。

　　從第二年開始,，就陸續(xù)有人覺醒突破,。

　　而一手推動(dòng)了此事的姜不苦，在最開始,，他還略有些存在感,，需要提一些方向性的建議，可等大家把規(guī)則玩透,，甚至推陳出新,，做出種種更好的改進(jìn)舉措后，姜不苦就默默的后退幾步,，躲在典藏室的陰影里,，逐漸成為一個(gè)默默無(wú)名的典藏室看守人。