第一六七章 小小插曲
所以,,對(duì)于有些不經(jīng)意間入到自己耳朵里的話,,我們只是當(dāng)做聽(tīng)聽(tīng)即可,并不需要去隨時(shí)較真的,。
這世上有這么多的事情要自己去做,,有需要為之奮斗的目標(biāo)等著自己去實(shí)現(xiàn),,哪有這么多的精力去考慮一些本身就是存在問(wèn)題的言談意見(jiàn)呢?
當(dāng)然,,也更不要在自己沒(méi)有經(jīng)過(guò)深入思考的時(shí)候,,就將自己聽(tīng)到的一些話語(yǔ)當(dāng)做是不二的真理去奉行,。
如果真要是這么做了,那是一定要進(jìn)行改正的,。
否則,,你注定是要“吃苦頭”的,而這種苦本是沒(méi)有必要去品嘗的,。
除非你是熱衷于收集各種味道的“發(fā)燒友”,,那就當(dāng)筆者的這些話沒(méi)有說(shuō)過(guò),您盡可不受影響的放心去對(duì)這種“苦頭”進(jìn)行品嘗,,想必是會(huì)別有一番滋味在心頭的,。
而若是從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕嵌热シ治觯菓?yīng)該將“后浪一定會(huì)比前浪高”這句話,,進(jìn)行必要且適當(dāng)?shù)难诱箶U(kuò)充,,才能夠完整的表述“前浪”與“后浪”之間,是怎么樣的一種關(guān)系的,。
那么,,具體怎么來(lái)進(jìn)行語(yǔ)句上的延展擴(kuò)充呢?
對(duì)此問(wèn)題,,出于筆者的興趣,,就嘗試著對(duì)這句話進(jìn)行了一下語(yǔ)意上的補(bǔ)充。
雖然,,筆者的言語(yǔ)沒(méi)有多少濃重深遠(yuǎn)的色彩,,但也應(yīng)該是能比較貼切的表現(xiàn)周德功的心思想法的。
準(zhǔn)確的說(shuō),,筆者依據(jù)“后浪一定會(huì)比前浪高”這句話的意思,,專門創(chuàng)作了一首五言律詩(shī),來(lái)表達(dá)自己對(duì)于這句話的理解,。
為了能夠通順的對(duì)這個(gè)語(yǔ)句進(jìn)行較為周到的詮釋,,幫助您能更好的理解大陸平原陸人族群的督領(lǐng),周德功這一路陪伴自己的一雙兒女,,前來(lái)“離?!钡恼麄€(gè)心路歷程,筆者并沒(méi)有刻意的去遵照創(chuàng)作詩(shī)歌時(shí),,有關(guān)詩(shī)句在平仄語(yǔ)調(diào)上的具體規(guī)定,。
筆者是尊重詩(shī)歌創(chuàng)作的既有約定的,也曾創(chuàng)作了不少符合平仄規(guī)定的古體詩(shī)作,,自認(rèn)為水平是屬于尚可一級(jí)的,。
但在進(jìn)行篇幅不小的文學(xué)創(chuàng)作的過(guò)程中,有時(shí)是要用一些原創(chuàng)詩(shī)作來(lái)對(duì)一些事物的敘述進(jìn)行豐富的,。
在這個(gè)側(cè)重于詩(shī)作為敘述服務(wù)的時(shí)候,,筆者肯定是要以文學(xué)創(chuàng)作的表意完整性為重的,。
可以說(shuō),這首五言律詩(shī),,完全是循著筆者自己的心意,,有感而發(fā)的一個(gè)基于為本書的主脈絡(luò)服務(wù)的作品,。
因?yàn)?,有著這層的關(guān)系意思在,也請(qǐng)正在閱讀本書的您,,不要對(duì)此求全責(zé)備了,。
在介紹完了這個(gè)“小插曲”的情況之后,筆者現(xiàn)將自己拙作的內(nèi)容記錄如下,,歡迎博學(xué)的您能給予筆者文學(xué)上的批評(píng)與指正,,以幫助筆者今后更好的進(jìn)行相關(guān)詩(shī)歌的創(chuàng)作。
全詩(shī)內(nèi)容為:
“前浪拓新域,,辛苦在自知,。不是風(fēng)疾迅,亦非水潮漲,。
只緣心有念,,即為意中去。前有頭浪引,,后有浪逐隨,。
一浪復(fù)一浪,水天連不絕,。無(wú)顧前路阻,,滔滔平不難。
漣波動(dòng)先后,,何須來(lái)分辨,。前浪進(jìn)無(wú)止,后浪功始興,?!?p> 此詩(shī)因是即興的有感而發(fā),所以并沒(méi)有作正式的題目,。
待到今后閑下來(lái)的時(shí)候,,筆者當(dāng)會(huì)補(bǔ)足這個(gè)缺失的。
在筆者看來(lái),,這首詩(shī)當(dāng)可做這“前浪”究竟是居于何處,,而這“后浪”又是在哪里的注釋與解讀了。
“知來(lái)路,,曉去處,,明事理,,悟真諦”。
這是周德功在教誨周藝和周然兄妹二人時(shí),,所經(jīng)常會(huì)提到和強(qiáng)調(diào)的一句話,。
現(xiàn)在,借助于聆聽(tīng)父親講述當(dāng)年他在“離?!钡脑庥鼋?jīng)歷,,讓周藝和周然兄妹二人很是清晰的從父親的話語(yǔ)中,體會(huì)出了父親所想要表達(dá)的對(duì)于一些現(xiàn)象的觀點(diǎn),,以及針對(duì)某些人和事物的態(tài)度,。
這對(duì)于周藝和周然兄妹二人的成長(zhǎng),是很有幫助的,。
而做為已是引周德功為自己的知己,,將周藝和周然兄妹二人當(dāng)做是自己的搭檔,要共同去完成神圣使命任務(wù)的,,正在盡著自己應(yīng)盡的“地主之誼”的易方,,當(dāng)然也是對(duì)周德功的講述,是有很大感觸的,。
他終于知道了發(fā)生在自己的身上,,而為自己所不知道的一個(gè)大問(wèn)題。
原來(lái),,他受到了各種在族群中傳播的是非常邪乎的,,關(guān)于這三類特殊的“海洋人”的傳聞?dòng)绊懀瑢?duì)于在“離?!敝幸恢北灰暈槭钱愵惔嬖诘倪@個(gè)群體,,在自己的心中對(duì)于他們是有著很大的片面性的認(rèn)識(shí)的。
而因?yàn)檫@樣的片面性,,他認(rèn)識(shí)到自己長(zhǎng)久以來(lái)所形成的觀念,,也是完全錯(cuò)誤的。
好在,,這種情況在他親耳聽(tīng)完周德功對(duì)于自己曾經(jīng)遭遇的講述之后,,就徹底的發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
“亡羊補(bǔ)牢,,猶未晚矣,!”