“這時(shí)候,，紅衣少年大聲向山神問(wèn)到，問(wèn)他究竟修煉的是什么樣的本事,。山神‘嘿嘿’一笑,，即刻，從山洞的兩邊就伸出來(lái)了兩只巨大無(wú)比的大石頭手,，只要一只,，就可以把五個(gè)少年一把攥在手里。”

　　在場(chǎng)的五個(gè)孩子更是不敢錯(cuò)神的聽(tīng)著,，生怕漏聽(tīng)一個(gè)字都會(huì)留下遺憾,。

　　“就在這兇險(xiǎn)危急的時(shí)刻，山神的一只大石頭手還不知道從哪里把一個(gè)巨大的石頭錘給拿了出來(lái),，還抄起來(lái)一個(gè)大大的石頭圓盾,。”白先生到底是說(shuō)書(shū)的，還真會(huì)吊胃口,，說(shuō)到這里故意還停頓了好一會(huì)兒,，喝口茶扇扇折扇什么的，“然后,，山神沖著紅衣少年說(shuō)到，咱們……猜拳,，誰(shuí)輸了誰(shuí)喝酒,，然后把石頭錘沖著他一亮，其實(shí)是一個(gè)石頭大酒缸,，再把石頭圓盾平端,，就成了只大碗?！?p>　　“?。俊蔽鍌€(gè)孩子異口同聲的,，雖然是失望了一些,，誰(shuí)想到山神修了那么多年的煉，竟是猜拳喝酒,，不過(guò),，亦是覺(jué)得白先生也過(guò)于滑稽了一些。

　　“這個(gè)剪刀,、石頭,、布起源自漢朝的手勢(shì)令與豁拳。會(huì)玩兒吧,？只要是別耍賴(lài),，還是很可以看運(yùn)氣好壞的，幾乎就沒(méi)什么技巧可言,，憑的就是今天帶沒(méi)帶著一個(gè)好勢(shì)頭,。”

　　“那個(gè)紅衣少年英雄又怎么會(huì)是憑運(yùn)氣把山神給贏了呢,？那一大碗酒可也不是那么好喝的吧,？”小明問(wèn)到,。

　　“其實(shí)運(yùn)氣不運(yùn)氣的，對(duì)于猜拳來(lái)說(shuō)也不是特別重要,，關(guān)鍵還得看腦子,。那個(gè)紅衣少年只出一個(gè)手勢(shì)，結(jié)果一下子就贏了,。知道是什么手勢(shì)嗎,？”白先生這時(shí)把巴掌一亮，探出了拇,、食,、中三指，食中二指還是分開(kāi)的,，其余兩指彎曲,，“看見(jiàn)了嗎？探出去兩根手指就是‘剪刀’,，彎曲的就是‘石頭’,，手掌空著的地方就是‘布’,，這個(gè)手勢(shì)可說(shuō)是在猜拳里的‘無(wú)敵’,。”

　　“第一次猜拳后,，山神也用這種手勢(shì)不就完了嘛,。”皮四問(wèn)到,。

　　“對(duì),，你說(shuō)的是沒(méi)錯(cuò)，不過(guò),，可惜的是,，山神修煉的不是醉功，而且還是傳說(shuō)里的‘一杯倒’,。等到他暈暈乎乎張開(kāi)了大嘴之后,，少年們也就無(wú)須再等什么了，一起而進(jìn),。突然,，兇險(xiǎn)的事情又發(fā)生了！”

　　這么一來(lái),，白先生就又把當(dāng)場(chǎng)五個(gè)少年的興趣給調(diào)動(dòng)了起來(lái),。

　　“當(dāng)時(shí)就從山神的嘴里，飛快發(fā)射出來(lái)無(wú)數(shù)支箭,，快得讓人簡(jiǎn)直是無(wú)法抵擋,。多虧了還有個(gè)黑衣少年,，一下子把自己變出來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)分身，紛紛把射出來(lái)的快箭都給抄住了,，總算是沒(méi)讓大家伙兒出事,。最后，五個(gè)少年終于是拿到了那個(gè)譜子,，凱旋而歸,。”

　　五個(gè)孩子聽(tīng)白先生講完了,，都鼓起了巴掌,，還有為五位少年叫好的，果然皆是那崇拜英雄的大好少年,。

　　“別看都是少年,，可為了達(dá)成正義的目的，當(dāng)真是無(wú)所畏懼呀,！”二子贊到,。

　　“是呀，也就難怪有什么危急的事情都要找他們?nèi)ソ鉀Q,，就因?yàn)樗麄儚膩?lái)都不會(huì)讓人們失望,。”小明亦夸贊到,。

　　“白先生,，像這樣的故事還有嗎？我還沒(méi)聽(tīng)夠呢,?！逼に那蟮健?p>　　“我也想接著聽(tīng),?！卑⒚酪驳馈?p>　　“嗯……還有嗎,？”小王爺這時(shí)也說(shuō)話(huà)了,。

　　“怎么？還想聽(tīng)故事呀,？連這十個(gè)桃子都不想吃了,？”白先生笑問(wèn)到。

　　“桃子先不著急,，白先生要是還有故事講的話(huà),，我們聽(tīng)完了再吃也行?！?p>　　也甭管這話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的,，反正在場(chǎng)五個(gè)少年都是這個(gè)意思,。

　　“可難道不覺(jué)得，光聽(tīng)故事的話(huà),，再有意思也不如進(jìn)到故事里面,，和那五個(gè)少年新銳一起……”

　　“那又怎么會(huì)呢？”小明問(wèn)到,。

　　“如果是會(huì)的話(huà),，你們都愿意嗎？”

　　“要是真的,，我倒是愿意去看看那五個(gè)少年英雄,。”皮四答到,。

　　“真可以嗎,？”二子皺著眉頭發(fā)問(wèn)到。

　　“當(dāng)然了,，你們的人是絕對(duì)進(jìn)不到故事里面去的,，可是，我卻可以讓你們的元神過(guò)去,，就怕你們不敢讓我這么做,。”

　　“白先生你還會(huì)什么法術(shù)不成,？”皮四又問(wèn),，“可是童先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，法術(shù)這種東西……”

　　“那你就當(dāng)我在變一場(chǎng)戲法兒給你們看好了,。來(lái)，你們看著這個(gè)十個(gè)桃子,?！?p>　　聽(tīng)得白先生那么一說(shuō)，五個(gè)在場(chǎng)少年的五雙眼神就不得不齊刷刷地看向了擺在一個(gè)高腳托盤(pán)排成一列的十個(gè)桃子上面,。

　　正逢午時(shí),，影子自然很短，白先生把大托盤(pán)轉(zhuǎn)了起來(lái),，托盤(pán)下面好像是活軸,，一轉(zhuǎn)起來(lái)就暫且停不下了，十個(gè)桃子一會(huì)兒是一排,，一會(huì)兒又是一列,，而在五個(gè)少年的眼里，一會(huì)兒是十個(gè),，一會(huì)兒又變成了一個(gè),，影子也仿佛一同晃了起來(lái),，接著，他們的眼神越來(lái)越不容易移開(kāi)了……

　　那顆星星蛋上,，也不知道是腦袋圓,，還是特意戴了一頂又大又圓的帽子，反正在一面像是大鏡子的東西上面,，出現(xiàn)了星星上這位說(shuō)了最算的人的影像,。

　　“雖然五位少年英雄排除艱險(xiǎn)幫我們把譜子給拿了回來(lái)，可是,，我現(xiàn)在還是不得不向大伙兒宣布一件事情,。那就是，當(dāng)初咱們?yōu)榱俗屝切堑皻豪锏男‘惈F熟睡沉睡而譜寫(xiě)的那首曲子,，《吳聊老師上大課》,，其實(shí)對(duì)蛋殼兒里的小異獸來(lái)說(shuō)，根本就沒(méi)什么用處,，因?yàn)樾‘惈F壓根兒就沒(méi)上過(guò)學(xué),，當(dāng)然就不知道學(xué)堂的無(wú)聊，所以,，現(xiàn)在發(fā)布一級(jí)危險(xiǎn)警告,，大伙兒要盡快撤離這顆星星，千萬(wàn)不要再耽誤什么了,，小異獸隨時(shí)會(huì)把這里搞成一片一片的,。”

　　這個(gè)時(shí)候,，一個(gè)一腦袋亂草似的黃毛,，大厚嘴唇上還留著兩撇小黑胡子的中年人帶著一個(gè)大圓腦袋小身子的少年出現(xiàn)了。

　　“將軍,，聽(tīng)到了嗎,？這里眼看就要被毀了，咱們還是快點(diǎn)兒撤退吧,?！薄昂撸麄儑樆Ｕl(shuí)呢,？我才不走呢,！不到最后一刻，我是絕對(duì)不會(huì)離開(kāi)這里的,。上面要我們?cè)谶@顆星星上潛伏了那么多年,，現(xiàn)在說(shuō)走就走，回去以后哪里還有臉見(jiàn)人,?！?