朝趙雨馨的方向低舉平板,，姜戀垂眸回應(yīng)：“嗯,。”

　　她的時(shí)間很寶貴,，沒(méi)空和趙雨馨玩這種小把戲,。

　　看到回答的兩人象征性地連說(shuō)幾句“謝謝”后,，便快速收拾好巧克力離開(kāi)了。

　　下課鈴聲適時(shí)響起,。

　　見(jiàn)沈蕓櫻正在玩手機(jī),，姜戀在平板上點(diǎn)開(kāi)了聊天軟件里的班群，向她發(fā)送了好友申請(qǐng)：謝謝你,。

　　只一瞬,，沈蕓櫻就通過(guò)了姜戀的申請(qǐng)。

　　“不用客氣,?！鄙蚴|櫻秒回。

　　察覺(jué)到右前方投來(lái)的視線,，姜戀抬眸,，望見(jiàn)了沈蕓櫻率真的笑容。

　　姜戀頷首,，思量著吸氧面罩遮住了自己的笑意,，便發(fā)了個(gè)笑臉表情包過(guò)去。

　　隨即,，對(duì)著沈蕓櫻,，姜戀右手食指點(diǎn)了點(diǎn)自己的面罩，又指向平板屏幕,，示意沈蕓櫻看消息,。

　　見(jiàn)狀，沈蕓櫻重新將視線放回手機(jī)上,，看到了姜戀發(fā)來(lái)的表情包,。

　　明白姜戀在借表情包回以微笑，沈蕓櫻唇角揚(yáng)起的弧度更大了,。

　　這新同學(xué),，還挺可愛(ài)的嘛,。

　　當(dāng)晚，一關(guān)上自己臥室的房門(mén),，趙雨馨就忍不住抱怨道：“怎么會(huì)那么巧,？剛好被沈蕓櫻發(fā)現(xiàn)了？”

　　系統(tǒng)并不意外：“雨馨,，別忘了,，姜戀是這個(gè)世界的氣運(yùn)之女?！?p>　　“雖然姜戀的氣運(yùn)被你掠奪了不少,，但瘦死的駱駝比馬大，現(xiàn)在還不容易對(duì)她下手,?！?p>　　“嘖”了一聲，趙雨馨眼中燃起貪婪的烈火：“反正她也活不了多久,，無(wú)論她還剩多少氣運(yùn),，最后都會(huì)被我收入囊中?！?p>　?。?p>　　作為戲劇社宣傳部的新成員，在下一個(gè)大型活動(dòng)未開(kāi)始前,，姜戀得先詳細(xì)了解社團(tuán)的活動(dòng)流程和宣傳部要做的任務(wù),。

　　考慮到姜戀?zèng)]有參加過(guò)之前的入社培訓(xùn)，宣傳部部長(zhǎng)陶舒雅額外抽出日常時(shí)間給姜戀進(jìn)行了單獨(dú)“補(bǔ)習(xí)”,。

　　姜戀也十分積極主動(dòng),，不僅快速完成了之前部員們所做過(guò)的小練習(xí)，還和陶舒雅就著社團(tuán)舉辦過(guò)的活動(dòng)交流了許多,。

　　一來(lái)二去,，兩人自然而然地熟絡(luò)起來(lái)，陶舒雅樂(lè)于與姜戀討論設(shè)計(jì)方面的知識(shí),。

　　所以,，當(dāng)姜戀邀請(qǐng)?zhí)帐嫜乓黄鹑ス浣谛麻_(kāi)的展覽——《二十世紀(jì)海報(bào)藝術(shù)展》時(shí)，陶舒雅毫不猶豫地答應(yīng)了,。

　　周日中午,，兩人在博物館一樓準(zhǔn)時(shí)碰面，隨即一起走向了目標(biāo)展廳,。

　　此次展出的海報(bào)作品藝術(shù)風(fēng)格多種多樣,，依照時(shí)間順序被錯(cuò)落有致地?cái)[放于墻面上。

　　流連于這條時(shí)光長(zhǎng)廊中,，觀眾恍若在與過(guò)往的時(shí)代進(jìn)行對(duì)話,，跟隨著作品追溯二十世紀(jì)海報(bào)藝術(shù)的發(fā)展與變遷,。

　　“媽媽?zhuān)莻€(gè)姐姐的臉上戴的是什么東西呀？好奇怪啊,?！?p>　　觀賞間,，陶舒雅忽而聽(tīng)到了附近小孩和其母親的聊天內(nèi)容,。

　　無(wú)需多想，陶舒雅便明白了,，小孩話里的人是姜戀,。

　　一路上，她能感覺(jué)到別人投向姜戀的視線,。

　　盡管知道絕大多數(shù)的注目并非源于惡意,，但她還是有點(diǎn)擔(dān)心姜戀會(huì)因此困擾。

　　而現(xiàn)在,，孩子的童言無(wú)忌給姜戀引來(lái)了更多好奇的目光,。

　　望了一眼姜戀，母親低頭,，小聲解答起孩子的疑惑：“那不是什么奇怪的東西,，而是吸氧面罩……”

　　耳邊傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的提問(wèn)與回答，陶舒雅心里一緊,，不禁看向了身邊的姜戀,。

　　出乎陶舒雅的意料，姜戀依然從容地欣賞著眼前的藝術(shù)作品,，并未因旁人的議論而困擾,。

　　陶舒雅抿唇，將原本準(zhǔn)備用來(lái)安慰姜戀的話語(yǔ)咽回了肚子里,。

　　她很佩服姜戀的灑脫,。

　　若是她遇到了這樣的狀況，恐怕會(huì)一刻也呆不下去吧,。

　　兩個(gè)小時(shí)后,，姜戀和陶舒雅走出了展廳。

　　想著離閉館還有一段時(shí)間,，姜戀發(fā)出邀請(qǐng)：“學(xué)姐,，現(xiàn)在還早，不如我們?cè)偃e的展廳看看,？”

　　除了限時(shí)特展,，博物館里也開(kāi)設(shè)著可免費(fèi)參觀的常駐展覽。

　　“好啊,?！碧帐嫜潘斓卮饝?yīng)了,。

　　“對(duì)了，”像是突然想起了什么,，陶舒雅從單肩斜挎包里取出一包未開(kāi)封的紙巾,，遞給姜戀，“姜戀,，前兩天我不是向你借了紙巾嗎,？這是還給你的，謝謝你的幫助,?！?p>　　姜戀?zèng)]有立即接過(guò)紙巾：“不必客氣，學(xué)姐,。何況你當(dāng)時(shí)只是借了兩張紙巾而已,，無(wú)需在意?！?p>　　“姜戀,，都說(shuō)了是借的，自然是要還的,，”陶舒雅半認(rèn)真半調(diào)笑道,，“而且，我也不好抽出兩張紙巾單獨(dú)給你??？你就安心收下吧?！?p>　　見(jiàn)陶舒雅堅(jiān)持,，姜戀不再婉拒，收下了紙巾,。

　　這段時(shí)間內(nèi),，姜戀發(fā)現(xiàn)，“不欠人情”似乎是陶舒雅非常重要的行為準(zhǔn)則,。

　　凡是能親力親為的事,，她絕不假手于人；同學(xué)請(qǐng)吃零食,，她事后會(huì)主動(dòng)轉(zhuǎn)賬回去,；一旦獲得了別人的幫助，必會(huì)回報(bào)對(duì)方……

　　諸如此類(lèi)的事件雖小,，但能從中看出,，陶舒雅執(zhí)著于與他人“平等”相處。

　　以她如此要強(qiáng)的性格，想必不會(huì)輕易對(duì)外人傾訴難處,。

　　不知,，趙雨馨那方是否察覺(jué)到了這一點(diǎn)。

　　姜戀留意過(guò),，截至目前,，趙雨馨與陶舒雅仍然只是見(jiàn)面會(huì)打招呼的關(guān)系罷了。

　　正思考著趙雨馨會(huì)如何完成任務(wù),，一個(gè)不算陌生的身影走進(jìn)了姜戀的視野里,。

　　迎面而來(lái)的女孩是沈蕓櫻，她的身旁還有一位姜戀未曾謀面的俊朗少年,。

　　對(duì)上姜戀的視線,，沈蕓櫻眼眸一亮,，快步走來(lái)：“姜戀,，好巧啊,！你也是來(lái)逛那個(gè)關(guān)于海報(bào)藝術(shù)的新展嗎,？”

　　姜戀點(diǎn)點(diǎn)頭，舒展的眉眼顯現(xiàn)著她的笑意,。

　　注意到與姜戀同行的陶舒雅,，沈蕓櫻對(duì)她禮貌地笑了笑：“你好?！?p>　　“你好,。”

　　回應(yīng)了沈蕓櫻后,，陶舒雅將目光移到了跟著沈蕓櫻前來(lái)的少年,，熟絡(luò)地開(kāi)口：“銘騫，沒(méi)想到會(huì)在這里遇到你,?！?p>　　沈蕓櫻一愣，繼而驚訝地仰頭,，看著聶銘騫,。

　　和陶舒雅打了聲招呼，聶銘騫向沈蕓櫻解釋道：“我和舒雅是一個(gè)班的,?！?p>　　沈蕓櫻頓時(shí)松了一口氣。

　　還好還好,，同一個(gè)班級(jí)的用名字互稱(chēng),，挺正常的。

　　隨即，四個(gè)人順便簡(jiǎn)單介紹了各自的身份和關(guān)系,，聊起了看展的話題,。