第二日。

　　陽光透過窗欞,，灑在了正在睡覺的少年臉上,，屋外鳥雀跳來跳去，唧唧喳喳地鳴叫著,。

　　“哼——呼——”

　　震天響的呼嚕聲驚飛了停在樹枝上休息的鳥雀,，讓這寧靜的早晨變得奇怪起來。

　　“嗯......什么玩意兒嘰嘰喳喳的,，吵死了......”

　　韓青艱難地睜開眼睛，拿過床頭的手機(jī),，瞟了一眼時(shí)間,。

　　“七點(diǎn)五十......還早，還能睡......”

　　嗯,？

　　七點(diǎn)五十,？

　　韓青的大腦當(dāng)機(jī)了一瞬間，然后猛然從床上坐起,，渾身冷汗直冒,。

　　“屮，老子要遲到了,！”

　　發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)五十的韓青顧不得吃飯,，匆匆洗漱了一下，拉起自己的書包就往外跑,。

　　“對了對了,，旗子旗子......”

　　韓青跑到一半，突然想自己要拿旗子,，連忙跑了回來,。

　　然而......

　　“誒，奇怪,，我旗子呢......”

　　此時(shí)韓青的臉上滿是焦急的汗水,，急得就好像熱鍋上的螞蟻,，左找找右找找，卻一直沒找到自己的旗子,。

　　“屮,，老子記得昨天就放在這里的啊......”

　　韓青的血壓已經(jīng)上來了，但此時(shí)倘若再繼續(xù)找下去,，估計(jì)自己到學(xué)校的時(shí)候,，大家都已經(jīng)散了。

　　“事到如今,，只能出此下策了,！”

　　韓青臉上一臉決然。

　　上午八點(diǎn),，星河附高的操場上,，9班的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)集合完畢。

　　除了韓青,。

　　當(dāng)然,，除了9班，6,、7,、8三個(gè)班也采用了一樣的方式，紛紛集合在了操場上,，準(zhǔn)備為接下來的一個(gè)月做最后的沖刺加油,。

　　“阿青這家伙，怎么還不來,？”

　　周恒看了一眼時(shí)間,，不由得扶了扶額頭。

　　這家伙,，不會(huì)睡過了吧,？

　　人群之中，穆水柔一直望著學(xué)校操場大門的方向,，翹首以盼,。

　　這個(gè)家伙說今天會(huì)給我們驚喜，究竟是怎樣的驚喜呢......

　　龍教頭也是有些疑惑,，正準(zhǔn)備給韓青打電話,，卻發(fā)現(xiàn)，在操場入口已經(jīng)跑過來一個(gè)少年,，正是韓青,。

　　“大家做好準(zhǔn)備，接下來準(zhǔn)備聽韓青同學(xué)說口號?！?p>　　龍教頭提高了嗓音,。

　　“是！”

　　“知道了,！”

　　班里稀稀拉拉地響起應(yīng)和聲,。

　　“龍......龍教頭，大家,，我遲到了,，真不好意思哈！”

　　韓青稍微有些氣喘地來到眾人面前,，嘿嘿笑著,，臉上看不出一點(diǎn)愧疚之色。

　　“韓青同學(xué),，請將旗子拿出來,，然后告訴大家你設(shè)計(jì)的口號吧！”

　　龍教頭點(diǎn)了點(diǎn)頭,，笑瞇瞇地看著韓青,。

　　此時(shí)，班級所有的目光都聚集在了韓青身上,，一雙雙眼睛期待地看著他,。

　　韓青的表情略微有些尷尬，不過馬上,，他就讓自己看起來無所畏懼了,。

　　在眾人期待的目光下，他緩緩打開書包,，從中先是抽出了一根伸縮桿，說道：“這是旗桿,！”

　　眾人咽了一口口水,，繼續(xù)觀察著韓青的動(dòng)作。

　　“這,！就是我們的旗幟,！”

　　韓青從書包之中猛地抽出一個(gè)紅色的東西，頗為驕傲地大聲喝道,。

　　“?。俊?p>　　“臥槽,？”

　　“納尼,？”

　　一瞬間，全班呆滯。

　　只見韓青手中舉著的,，是一件紅色的T恤,！

　　龍教頭，周恒,，穆水柔,，寧小輝，乃至全班的同學(xué),，額頭上的青筋都跳了跳,，神情之中滿是不可思議之色。

　　“你逗我們玩兒呢,？”

　　“你啥意思啊韓青,？”

　　此時(shí)，頓時(shí)有人不滿地叫了起來,，顯然是以為韓青把他們當(dāng)猴耍了,。

　　“這家伙，到底在搞什么烏龍啊......”

　　穆水柔臉上多了一絲焦急,，不由得跺了跺腳后跟,。

　　“韓青同學(xué)，請你解釋一下,，這件T恤的......呃......用意,。”

　　龍教頭強(qiáng)行壓下了心中的臥槽之情,，盡量平和地向韓青問道,。

　　“咳咳，”韓青輕咳兩聲,，旋即神色一變,，竟有一種凜然的正氣從他的身上緩緩散發(fā)出來，“同學(xué)們,，聽我說,！”

　　龍教頭神色一變，這聲音的雄渾程度......

　　“同學(xué)們,，我為什么要選擇一件T恤來作為我們的旗幟呢,？那是因?yàn)椋覀?班與其他班都不一樣,?！?p>　　韓青緩緩掃視過每一位同學(xué)的臉龐，臉上滿是痛心疾首的神色,。

　　“我們9班,，只有龍教頭一人在苦苦支撐；我們9班，拿的是全校最少的資源,；我們9班的孩子,，被全校人公認(rèn)為是資質(zhì)最差的孩子?！?p>　　“面對這么不公平的待遇,，你們就沒想過反抗嗎？”

　　韓青言辭激憤,，神情慷慨,，一臉的不甘心之色。

　　說到這里,，班里的同學(xué)們不由得安靜了下來,，之前的質(zhì)疑聲也緩緩消失。

　　是啊,，他們9班,，只是全校都拋棄的垃圾，沒有資源,，沒有老師,，沒有優(yōu)秀的年輕一代。這種事情發(fā)生在任何人身上,，都會(huì)感到不公的吧,？