拉提亞陷入回憶,。

　　猶記得好些年的一天他問師傅，這些死氣沉沉的書籍到底有什么好看的,？

　　當(dāng)時(shí)他還以為師傅會(huì)嚴(yán)厲的訓(xùn)斥他不思進(jìn)取,，但出奇的是，那一天的師傅卻對(duì)他笑了笑,，招手讓他過去,。

　　抱著忐忑的心理，他走了過去,，迎接他的是師傅大手,。

　　撫摸著他的腦袋對(duì)他說了這么一句話，“孩子,，書的確是死的,，但其內(nèi)所蘊(yùn)含的知識(shí)卻是活著的，就和我們一樣,，它們也分年少,，看少時(shí)之書不過是打發(fā)時(shí)間，但看那些傳承自亙古的書便是在向它們學(xué)習(xí)的同時(shí)充實(shí)自身,?！?p>　　“然，學(xué)無止境,，越是智者便越能察覺到自己的無知,，又如同我們所踏上的這條路一樣，都是沒有盡頭的,，而我們一生所謂便是不斷的努力提高自身,，朝著這個(gè)沒有盡頭的目標(biāo)前行?！?p>　　“于是,，在前行的途中，我們不斷強(qiáng)大,，破開一層層桎梏,，而每破開一道壁障，便會(huì)看到一個(gè)全新的世界,，這便是前行的樂趣,。”

　　“在這個(gè)沒有盡頭的旅途中,，也唯有此才能讓我們堅(jiān)持下去,，新世界的風(fēng)光可是很瑰麗令人著迷的?！?p>　　“不過千萬別沉醉于美景,，而忘了我等踏上這條路的初衷,。”

　　“更廣闊的世界的確令人著迷,，但卻不過是我們?yōu)榱艘暰€心中初衷時(shí)努力結(jié)出的果實(shí)衍生的一道靚麗風(fēng)景線罷了,。”

　　“且自身越是強(qiáng)大的同時(shí),，所背負(fù)的東西就越來越多,，能力越大，責(zé)任越大,，便是這個(gè)道理,。”

　　“而當(dāng)你有背負(fù)這些重任的覺悟時(shí),，你也不再是你,。”

　　“這話你可能聽得不是很明白,，但不重要,，你也不需要太明白，你只需要知道,，強(qiáng)大雖然不是壞事,，但也不見得完全是好事，凡事都要適當(dāng),，這樣才是最幸福的,。”

　　“為師并不希望有朝一日你們?nèi)擞姓l重蹈吾的覆轍,，選擇了為師這條真正永無止境的道路前行,。”

　　......

　　那一天,，師傅對(duì)他說了很多,，雖然大部分言語他都不是很明白其中的真意，但他卻能感受到師傅對(duì)他的慈愛,。

　　也是在那天之后，他開始一有閑暇之時(shí)便學(xué)著師傅的模樣拿起書本看,。

　　一開始,，他覺得這樣的行為是那么的枯燥乏味且無趣，很不能理解師傅為什么往往拿著一本書一看就是一整天不停,，還看得那么津津有味,。

　　他強(qiáng)迫自己堅(jiān)持了下來。

　　然而在不知不覺間,，他從一開始的強(qiáng)迫自己到后面逐漸變成一閑下來不看看書就渾身難受,，逐漸沉浸在書的海洋,，徜徉在書海的知識(shí)河流。

　　他就好像一塊永遠(yuǎn)吸不飽的海綿球一樣,，不斷的汲取著書中的知識(shí),。

　　漸漸的，他隱約能理解一點(diǎn)師傅為什么這么喜歡看書的原因了,。

　　因?yàn)槟菚械氖澜缡悄敲吹亩嗖世_紛且絢麗,。

　　而且也不知道是不是看得書多了的原因，他發(fā)現(xiàn)自己在修習(xí)魔法技的時(shí)候盡然格外的順利,，往往修習(xí)一門新的魔法技,，最多只需要今天時(shí)間就能掌握。

　　這和他此前的效率完全是一個(gè)天一個(gè)地,。

　　要知道,，在此之前，他修習(xí)一門新魔法技入門最少起碼也需要十天半個(gè)月的樣子,，這還是難度低且有著師傅的指導(dǎo)的因素下,。

　　換做難度高一點(diǎn)的，哪怕是有著師傅簡潔明了的指導(dǎo),，他也需要花費(fèi)很長的時(shí)間才能掌握,。

　　有那么一刻他甚至都開始自我懷疑了。

　　懷疑自己是不是真的不是這塊料,，有愧于師傅的教誨,。

　　可當(dāng)他學(xué)著師傅的樣子養(yǎng)成了看書的習(xí)慣后，以往對(duì)于他來說百般折磨,，在他眼中復(fù)雜無比的魔法技如今卻變得那么簡單易懂,。

　　不需要師傅的指導(dǎo)只需自己多演練揣摩，便能無師自通,。

　　這一變化是巨大的,。

　　當(dāng)然，拉提亞可沒有以此變得自大倨傲,，認(rèn)為自己是什么天才,。

　　而是將這一切的功勞歸于學(xué)習(xí)師傅閱讀書籍的習(xí)慣上。

　　他也曾詢問師傅這是為什么,。

　　師傅的回答則是很簡潔但卻不簡單的一句話：“書讀百遍其義自見,。”

　　通俗一點(diǎn)的意思就是,，有些道理和困惑,，書看的多了，自然而然的便會(huì)游刃而解,。

　　除此之外,，師傅還給了他一個(gè)告誡,。

　　書本誠然承載著智慧，但這智慧在有些時(shí)候卻會(huì)顯得過于僵硬,，如果一味的按照從書本中得到的智慧行事那你將會(huì)落入下乘,，成為智慧的傀儡，而不是驅(qū)使智慧的人,。

　　那時(shí)候的拉提亞哪怕是有了不少的知識(shí)儲(chǔ)備,，但聽著師傅的這句話還是云里霧里，半知半解,。

　　直到今天經(jīng)歷了這些,，他才總算能明白當(dāng)時(shí)師傅這句話的些微真意。

　　的確,，如果當(dāng)時(shí)他按照從書本中獲得的知識(shí)處理局勢的話,，的確是最優(yōu)解，也不是最優(yōu)解,。

　　為什么會(huì)有這么自相矛盾的點(diǎn),。

　　這由他來解釋。

　　白天當(dāng)時(shí)的情況,，一開始他選擇讓妹妹和小師妹走由他斷后的確是保留己方戰(zhàn)力的最佳辦法,。

　　可這樣的做法卻讓他自己陷入了危機(jī)之中。

　　而作為三人小隊(duì)中的智囊擔(dān)當(dāng),，核心,，他的死亡對(duì)于小隊(duì)的打擊無疑是巨大的，這份打擊不僅表現(xiàn)在物理層面,，還有精神層面,。

　　首先，如果那一戰(zhàn)中他戰(zhàn)死了,，那么作為小隊(duì)?wèi)?zhàn)力擔(dān)當(dāng)?shù)拿妹媒^對(duì)會(huì)心態(tài)失衡,，從而喪失理智，而作為小隊(duì),，一旦重要的隊(duì)員無法保持理智,，對(duì)于小隊(duì)來說絕對(duì)是致命的。

　　所以,，當(dāng)時(shí)的最好處理辦法不是誰留下來斷后,，而是大家一起面對(duì)。

　　這樣雖然會(huì)增加各自的負(fù)擔(dān),，但相對(duì)的存活下來的可能性會(huì)更大一些。

　　正常情況下是如此,。

　　更何況他們?nèi)几髯猿钟袔煾到o予的強(qiáng)大底牌,。

　　怎么說當(dāng)時(shí)的情況也不該慌亂的,。

　　這就是他們?nèi)俗龅牟蛔愕牡胤健?p>　　若是師傅知道，肯定會(huì)痛罵他一頓,。

　　別問為什么是他,，問就是他是三人中的老大，而作為大師兄,，沒有穩(wěn)住場面從任何角度來說錯(cuò)在于他,。

　　所以說，他,，他們欠缺的還很多,，距離真正能夠獨(dú)當(dāng)一面的程度還差得遠(yuǎn)呢。

　　不過,，能事后進(jìn)行自省和反思,，這也說明他有在進(jìn)步。