眼看著蘋果就這么被我一口一口地叼完，身為班長的我也算是無事,，畢竟學習班長管好學習就可以了,，剩下的就交給睡覺,，我就不說了。

　　王駿奇沒事的時候,，總是習慣下午回來洗澡,，因為中午人太多，他擠不進來,，又或者是說下午人比較少,，他洗得更舒服,。

　　圍著條大浴巾，出來的時候,，打開他的柜子,，“桂花，給你看看我的iqoo,！”說著他就拿出來,，他上個學期花了整整一個月的時間，努力得來的手機,，“我這個學期只帶一次,。”

　　說到這個iqoo,，在上個學期還是很有來頭的,，那個時候王駿奇為了向他爸要一臺新的手機，以考試成績作為賭注,，只要他可以在年級里面進步200名就給他換一部新的手機,，據說這個iqoo還不便宜，好像是挺貴的,。

　　誰能想到那一個月,，王駿奇不吃不喝不拉和不撒，夜以繼日地攻克難題,，每天早上要我叫他起床,，天天我起的最早的時候，第一個叫醒的就是他,，而每次我將要蓋他一巴掌的時候,，他就醒了，這是我覺得上個學期最大的遺憾,。

　　剛起床,，王駿奇就不見了影子，每天早上教室開著燈,，最早看見的就是他,，那個時候王駿奇像打了雞血一樣,，我一點都不用擔心它的身子會吃不消,，你看他壯碩的身軀，絕對可以頂得住,。

　　提到肥胖,，如果你真的遇到了一個長得比較“壯”的人，但是你又不想夸他,，其實對于學生來說,，你學了這么久的書,，你說人家肥，其實是很不好的,，所以那個時候我就總結出了一套非常合理的稱贊方法,。

　　記得在我們初中的時候，初一初二教我們的英語老師,，因為長相酷似散文家史鐵生,，再加上他姓“胡”，且具有龐大的身軀,，我們都叫他“胡鐵生”,。

　　直到有一天，我突發(fā)奇想,，說老師肥,，這樣有點不尊重老師，說老師壯碩,，自己良心上又有點過不去,，所以在綜合考量之下，經過我日日夜夜的苦思冥想（實際上就花了幾分鐘）,，最終我決定這么說,，“肥碩?！?p>　　既滿足了夸贊又不違背自己的良心,，看既有壯碩，又有福的存在,，是不是非常好,，我為那個時候的自己感到非常的不可思議，也搞不懂在初中時候怎么學都學不好的腦瓜子竟然會有這么新奇的想法,。

　　以至于當我這個結論得出來之后,，我的初中同學都一個個的在那使勁地夸，這真的是絕了,。

　　再回到我們的王駿奇身上,，王俊琪雖然看著身高挺高的，只不過他已經九九歸一,，相比起楊皓然,，他真的算是很壯的,。

　　王駿奇據說當年的努力，他在那次考試成為了整個年級里面進步最多的一個人，在1000個人里面直接“殺”掉了500個人,，進步了整整596名，令全級同學都嘖嘖稱奇，正如一匹烈馬般，令人心馳神往,。

　　他花了一個月的努力，從全班的倒數擠進了全班的前20,，如愿以償地向他爸拿到了iqoo使用權以及占有權,，那個時候他的物理像打了雞血一般的，考了86分全班前三,。

　　唯一可惜的是,，自打那以后，他又開始了墮落的生活,，一點一點的退回到了他原本的水準,。

　　我就總結了一個道理，如果每一個同學都按他這么學,，那不用說,，我這種他們所謂眼中的學霸，真的是一文不值,，從來就不是他們不行,，他們只不過是沒有把心思放在學習上罷了。

　　所以我從來就沒有小瞧過他們,，因為我知道,，當他們有了一個明確的目標之后，真的就是那種神擋殺神佛擋殺佛的存在,。

　　而且而且,，無論平常你隨便怎么說他們考的不好，對他們來說都沒有太大的關系,，但是,，切記切記，一定不要挑釁他們,，龍之逆鱗,，觸之即死。

　　所以這也是為什么,，你跟成績不好的同學玩,，并不意味著你就會不好，只是絕大多數人認為的成績不好的學生,，沒有閃光點,，只不過看不到而已，所以我就很討厭那些說“不要老是跟那些成績不好的同學玩”的這種說法,。

　　王駿奇刷了會手機,，自我感慨,，“最近都沒有什么好看的電影,，看來只能等五一檔了,。”

　　看電影是吊著王駿奇命的一個非常重要的因素,，對于王駿奇來說,，睡覺，吃飯,，看電影是他的日常生活,，沒有電影的人生，就是無聊的人生,。

　　“我對電影不大感興趣,，之前好像有計劃去看《秘密訪客》，只不過后來排不上時間也就沒去,?！?p>　　“《秘密訪客》？”王駿奇在腦子里面想了想,，“本來是要看的,，但是最近見它評分降了，就不去了,，所有8.5分以上的電影必看,！”

　　而后他又停了停，“張子楓的演技我是不擔心的,，她生來就是演技派,，只不過可能出于各種因素的原因，再觀察一段時間,，如果評分還能上去,，我就去看?！?p>　　這之后我就走在了鄉(xiāng)間的小路上,，可惜的是旁邊沒有暮歸的老牛與我同伴，胸膛不夠大,，裝不下藍天的那朵夕陽,，云彩依舊是那個云彩，給晚霞披上了一層霓裳……

　　這個星期應該是比較無聊的,，也沒有過多好玩的,，為數不多的印象，應該是周三早讀,，王殷平老師拿著我和黃鑫豆上個星期寫好的書法紙,，放了我的在面前。

　　紙張非常整潔，沒有錯別字,，字體都是用標準的行楷寫出來的,，可惜的是因為早期的一些習慣上的問題，“是”以及走之底“辶”都會習慣性的將中間的那一橫寫的比較長,，緊接著我就被老師批了……

　　“桂向華,，你這兩個字的橫，寫的比較長,，控制一下,，再控制一下，稍稍的改一改就沒什么事了,?！痹贋g覽了一遍，“其他的都寫得挺好,?！?p>　　這應該是在夸我吧？

　　接著我順眼一撇,，就看到王殷平老師手上攥著的那張黃鑫豆的紙,，全部都是勾勾畫畫圈圈和點點，看來沒事兒的時候,，練會兒書法對心境還是有好處的,。

　　我看著自己箱里的一本行書和一本楷書的字帖，揉了揉腦門,，估摸著這個學期又是寫不完了……

　　無聊啊,，無聊啊……

　　那個時候應該離向量這一課已經很近了，上了幾節(jié)課的數學老師趙文清十分出乎意料地得到了我們眾人的關心,，當老師沒有來的時候,，我們紛紛好奇，為什么,？

　　我們早就已經習慣了趙文清老師,，隨隨便便講課的性格，沒事兒的時候還可以和我們一起開開玩笑,。

　　只不過今天貌似有點例外,，我們沒有看到老師穿的那一身藍色的衣服，提著我們熟悉的袋子,，也沒有聽到老師的“2kπ”,，說不準老師是有什么事，已經上課了將近三分鐘,。

　　一個身影從教室外走過,，我們并不覺得有什么好奇,，只是想看一下，那是不是我們可愛的,，慈祥的趙文清老師,。

　　然而并不是，我們的眼中充滿了失落,，紛紛都慫恿著數學科代表趕快下去找老師……

　　“海暉,，快點去找數學老師,！”

　　“吳新雁,，快去！”黃鑫豆揮揮手招呼道,。

　　“如果沒有聽到我們熟悉的‘2kπ’,，你們就不用回來了?！蔽覀冓s著兩只鴨子,，絲毫不顧及這兩只鴨子，羽毛還沒長齊,，沒有辦法漂在水上,。

　　“這，不太好吧……”海暉猶猶豫豫的站起來,，轉頭看了看吳新雁,，平時都是海暉下去搬數學練習冊的，比較勞累,，叫個數學老師,，應該不用吧。

　　“有什么不好的,，你們可以犧牲,，不重要，如果數學老師不在了,，就吃你席,！”

　　成海暉只好不情愿地挪動了一小步，兩眼淚汪汪地注視著窗外,，然而那個老師也不是來代課的,，直接就走了過去，海暉迫切的眼神,，仿佛是一根與數學老師緊緊相連的紅線,。

　　誰能想到，那根線居然斷了,？

　　就在同學們的萬般壓力下,，海暉一個緊張給扯斷了……一頭栽進了水里……

　　我知道他一定是非常希望數學老師的到來,，以至于他心中的焦慮程度無法控制，沒有辦法邁開他的腿,。這是一個多么優(yōu)秀而會替數學老師著想的數學科代表?。?p>　　“海暉,，快去吧,！”于是乎，在眾人的催促之下,，沉浸在數學老師思念中的成海暉,，總算是離開了座位，頭也不回地跑向數學辦公室……

　　也許我們沒有一個人察覺到他眼角的些許淚花,，但是從她毅然決然的眼神當中,，和他那大步流星，頭也不回的步履當中,，我深深地體會到,，他想找到數學老師的決心！沉沉地震撼了我的心,，這就是我們的好海暉,！

　　如果鴨子在水里淹死了，你是救還是不救,？事實上,，鴨子不會被淹死，所以沒有必要救,。

　　我們對數學老師的熱愛,，就像草原最美的花，火紅的薩日朗……咳……不好意思,，沉浸過頭了,。

　　就在海暉離去的沒有多久，我本以為是那個熟悉的,，一米八的瘦瘦高高的身影,，只不過走進來的，是一位面色嚴肅的女老師,。

　　強大的氣場掐住了我們的喉嚨,，讓我們活躍的氣氛都被扼殺在搖籃當中，險些讓趙文清老師費盡一個月心思培養(yǎng)已久的幼苗,，就這么夭折了,。

　　“趙文清老師今天有事，大家學到向量是吧,，大家把書本打開,，我們接著講,。”聲音平平穩(wěn)穩(wěn),，鋒芒內斂,，銳利的眼神，時時刻刻都鎖定了我們班的每一位同學,。就像強大的衛(wèi)星定位系統(tǒng),，瞄準好了，導彈就能發(fā)射了,。

　　“今天不是‘極（jí)次(qì)式(xǐ)’,，爺青結！”大家小聲議論,。

　　只見老師兩眼一瞪,，射出兩道閃電,，狠狠地霹在了我們的心上,，像觸電一樣的我們，不由得一陣顫抖,。

　　“安靜,，大家聽課?！痹瓉砀O窸窣窣的教室,，此時落針可聞，大家不約而同的吞了一口唾沫,，心想著海暉待會兒進來不會有事吧,？

　　說曹操，曹操到,，只見海暉飛快地跑到了教室門口,，差點沒剎住，以為趙文清老師回來了,，興高采烈地正準備大踏步進來,。

　　可惜見到了這位宛如君主一般威壓的代課老師，一改往日的從容,，只好尷尬地站在前門說了聲,，“報告?！?p>　　老師的面相稍稍緩和,，“嗯，進,?！倍潭痰膬蓚€字,，愣是讓我們充滿笑顏的海暉瞬間消失在原地。

　　整整一節(jié)課,，愣是大氣都不敢喘,，平常課堂上最活躍的楊皓然，沒事兒的時候,，總是要蹦兩句話來的何郭榮,，此時也是難得的安分守己。

　　嚴肅的空氣壓得令人窒息,，皮到非凡的HGR,，此時也是一臉的神色安寧，他不想變身了,，他只想靜靜地修仙……

　　“下面請兩位同學上臺做一下題,。”老師非常熟練地使用希沃白板,，畫出來一個圖,，“進行向量的表達?！?p>　　壓抑已久的同學們此時總算感覺到了一點光明,，紛紛開始躁動，“HGR,！HGR,！”

　　只見何郭榮徒然睜開了眼睛，那深情分明就是想告訴你,，“沒事兒的時候叫我干嘛,，這節(jié)課我想當一個安靜的美男子。變身,？那根本就不是我,，這才是我的本性?！?p>　　“安靜,，沒叫你們的給我閉嘴?！?p>　　“嗚——”

　　“同學們上臺是需要尊重的,，如果你不上臺，你就不要指著他們,，讓他們上臺,。”

　　但是老師也非常偶然地點到了何郭榮,，何郭榮晃晃蕩蕩地站起,，全然沒有他曾經的樣子,，摒棄了他往日的輝煌，他只是一個平凡的人,，一個平凡的不能再平凡的人……

　　何郭榮輕覷地看了題目一眼,，三兩下就把結果寫了出來，但很意外,，此時的臺下沒有嘲諷,，只有一片又一片的沉寂；也沒有贊揚,，只有一眼又一眼的擔憂,。

　　全然沒有我們往日課堂活躍的樣子，死氣沉沉浮浮,，始終不曾潰散,。

　　“是這樣寫的嗎？”老師的語氣趨于平和,，卻讓何郭榮的臉上多了一條又一條皺紋,，小小年紀就要獨自承受如此鉆心的苦痛……

　　偏偏我們在場下的諸位，偏偏沒有一個人敢去提醒他,，只有那迫切的眼神,，但是那也沒有任何的用處,，不能幫助他解決任何的問題,。

　　最終何郭榮抑郁了……在修仙的路上險些走火入魔，他應有的變身,，被強行地壓制了回去,，就像瓶頸已經破裂，又給重鑄了一個……

　　只最后老師下課,，我們都大氣不敢喘,，在老師沒有離開教室之前，一個離開座位的人都沒有,，就是這么注視著老師離開,，目送老師非常到位。

　　老師帶著一臉祥和走出教室的時候,，“呼——”

　　“這個老師是誰呀,？讓HGR都不復存在了?！比魡㈥栃π?。

　　“我就特別不喜歡這種壓抑的氣氛，懷念我們的‘極次式’,！啊,，‘極次式’怎么了,，還回來吧！”楊皓然的靈魂在教室里四處游蕩,。

　　經過我們同學一個下課的清洗,，總算是脫離了這種壓抑的心情，回歸我們正常的生活,。

　　可憐的何郭榮,，現在還在郁郁寡歡，不過按他的調整速度,，應該是比海暉快很多,，同學們激他一下就好了……

　　于是，下一節(jié)某老師的課……

　　“你星,！你星,！為什么老是這樣！我要變身,，我要變身,！”何郭榮像熊一樣大聲咆哮，聲音響徹澄中校園……

　　“哈哈哈……”