當(dāng)然了，原因是我“熱愛學(xué)習(xí)”啊,，這難道不是一個(gè)好學(xué)生該干的事嘛,，好吧,，其實(shí)是我懶得請假去廁所，略略略,。

　　“啊——噢,，困死我了”，現(xiàn)在是在上課,，依舊是我一個(gè)人的自言自語,。語文課，是一個(gè)很認(rèn)真敬業(yè),，又會(huì)包容我們的女老師,，我這人眼拙，看不出我的老師到底有多大歲數(shù)了,，所以也就不妄下猜測,。

　　我們這些人總是私底下叫給她起的外號(hào)，不知道她知不知道,，外號(hào)什么的以后再說,。

　　總而言之，剛上課，感覺好無聊,，大多數(shù)人都是這么個(gè)感覺,，他們一上語文課就犯困，迷糊一會(huì)兒就會(huì)趴下安靜睡覺,，有的更直接,，輕車熟路地直接臥倒，最終這些人的結(jié)局,，要么是睡一整節(jié)課,，要么就是被老師揪起來，但她會(huì)給女生包容,，會(huì)稍微溫柔一點(diǎn)，但也不會(huì)過分偏愛,。

　　不過我一點(diǎn)都不困,，倒不是因?yàn)槲也幌矚g睡覺，而是我打算利用這個(gè)絕佳的時(shí)間來練字帖,，有同學(xué)會(huì)問了,，為什么？因?yàn)檎Z文老師很少會(huì)到后面來,，一搬也就是在前面逛蕩,，所以嘛，我就放心加大膽,，單槍匹馬地加油干,。雖然也不是在正經(jīng)學(xué)習(xí)，但是比起睡覺的,，要好的多啦,，（我自以為）。

　　話不絮煩,，估計(jì)看我看煩了,，讓我們把鏡頭跟話筒轉(zhuǎn)交給尹茶茶同學(xué)。

　　“咳,，我是蛋蛋,，啊不，尹茶茶,，現(xiàn)在是語文課上課才兩分鐘,，可是我桌洞里還有一點(diǎn)東西沒吃完！語文老師已經(jīng)過來了,，我現(xiàn)在在第三排,，她就在我面前，我的處境相當(dāng)危險(xiǎn),！我到底是吃還是不吃啊……,，不行,，我不能跟某些人一樣優(yōu)柔寡斷，我要在三秒做出決定”

　　“哎哎哎,，這個(gè)優(yōu)柔寡斷的人可不是我,，我向來干凈利落，快刀斬亂麻”,，此時(shí)王茶茶搶過了話筒,。

　　好的，現(xiàn)在蛋蛋成功推開了搶話筒的王茶茶,，斗爭繼續(xù),。

　　“我輕輕捏起那片薯片，伏下頭,，捏著薯片的手緩緩地從桌洞里伸出,，上移，張開嘴,，把薯片‘咻’地扔進(jìn)去,，立馬合住嘴，抬頭,，望著準(zhǔn)備開始講課的語文老師,，可老師終歸是老師，眼光獨(dú)到,，在她自由的眼光掃視全班時(shí)注意到了嘴在動(dòng)的我,，然后……”尹茶茶還沒說完。

　　“這段讓我來,，這段讓我來,，I can ”，王茶茶的聲音逐漸蓋過尹茶茶,。

　　“話說語文老師瞄到了尹茶茶,，頓時(shí)使出了看家本領(lǐng)——京劇 變臉。倒是比京劇變臉還快,，眼神里的笑意瞬間沒了,，本來和藹慈祥的臉換成了一塊板子，所有的所有都匯成了一句話”,。

　　“尹茶茶你給我站后面墻角去,！”聲音一出，不怒自威,，音量不大,，可是不得不讓你聽服她的命令。

　　我望著尹茶茶，心底沒有難過,，也沒有開心,，雖然說當(dāng)時(shí)跟尹茶茶只是普通的同學(xué)關(guān)系，可是還是覺得因?yàn)槌詵|西這件小事,，不必太過苛刻,。

　　那天同樣也是下午，同樣的睡眠課,，所以說什么叫因禍得福,，福禍相倚。

　　尹茶茶因?yàn)槌詵|西而被罰站墻角,，但是,，她那節(jié)本該睡覺的課沒有睡覺，認(rèn)真聽講了啊,，這就叫因禍得福,。

　　而我則害怕語文老師會(huì)來揪我的耳朵，讓我滾后邊墻角站著,，所以這一整節(jié)課都沒再敢修煉我的臉面——字,，也聽課了,，這就叫福禍相倚,。

　　中國有句老話叫——塞翁失馬焉知非福，大概就是這么個(gè)意思,。

　　所以,，我還挖了個(gè)坑沒填，我到底為什么害怕語文老師來揪我耳朵,，還有這一章的標(biāo)題是“誒,，你也站墻角啦！”,，別急,，該來的總會(huì)來。

　　留得青山在,，不怕沒柴燒,。

　　同樣也是高一下學(xué)期，比尹茶茶早的多了,，大概剛剛開學(xué)沒多久的樣子,，我在語文課上愣神，想的是什么我至今還記得：初二的英語老師,，竟然叫我“走神小王子”,，那怎么可能呢，我向來都是認(rèn)真聽課，認(rèn)真思考,，認(rèn)真回答老師問題的優(yōu)秀學(xué)生,。

　　好吧，我經(jīng)常走神,，上自習(xí)的時(shí)候還好一點(diǎn),，主要是上課太無聊了，只能聽老師在講臺(tái)上“哇哇”地講那個(gè)我聽不懂英語,，不過這個(gè)倒是也有好處,，畢竟事情都是有兩面性的嘛，我還跟你們大多數(shù)人一樣想過,，如果把這玩意兒給她錄下來,，錄下來干嘛？那肯定是錄下來當(dāng)催眠曲用啊,，這玩意兒晚上用來睡覺,，不比聽歌好使？

　　“干什么呢,，王茶茶,，嗯？人家別的同學(xué)都在哪兒寫,，你連根筆都不拿,，給我站后邊去！”

　　就在我胡思亂想地這一會(huì)兒,，語文老師已經(jīng)是神不知鬼不覺,，就像腳下有海綿墊子一樣，悄無聲息地走到了我這邊,，伸出手,，一把揪住了我的耳朵，雖說不疼吧,，可我想的是：別揪了,，別揪了，畢竟有點(diǎn)丟臉,。

　　像我這么熱愛文學(xué)的孩子,，你竟然讓我站后邊，我的眼鏡又不好好使,，這不是公然不讓我聽課嘛,。

　　當(dāng)時(shí)我一把抓起課本，猛地掏出筆,，華麗轉(zhuǎn)身,，當(dāng)時(shí)年少輕狂嘛,，一橫一橫地瀟灑的走向墻角站直，以展示我的不畏懼,，貌似還有點(diǎn)桀驁不馴,。

　　怎么樣，我還是比較硬氣的吧,。什么,？不相信？??？好吧……，上面那一段是我編的…………

　　我當(dāng)時(shí)腦子里都蒙圈了,？怎么糊里糊涂的就讓我站后邊,？我做錯(cuò)了什么？

　　當(dāng)時(shí)我在愣神,，而語文老師吩咐要抄PPT上的一些內(nèi)容,，我根本不知道哇。

　　我一臉無辜的收拾起課本,，低下頭從桌洞里慢慢拿出了一支筆,，很卑微地轉(zhuǎn)身，然后一“哼”一“哼”地走到墻角,，又一個(gè)轉(zhuǎn)身,，面對語文老師，我那臉上的表情充斥著尷尬和不敢相信,。

　　我無比清晰的記著,，那節(jié)課講的是關(guān)于四合院,，我沒看清圖片,，我很郁悶。

　　哎～,，而當(dāng)看到尹茶茶也站墻角,，跟我當(dāng)時(shí)的地理位置出奇的相同。

　　我想我明白,，有緣人無論如何都會(huì)在時(shí)空上擁有連結(jié)點(diǎn),，就像我茶茶和我，我們都會(huì)在時(shí)空相遇,，交錯(cuò),，最終相伴。

　　等等等等,，現(xiàn)在不是抒情的時(shí)候,，我想你可能想見識(shí)見識(shí)那個(gè)眼神能殺人的老班,，他的出現(xiàn)，將會(huì)帶來許多新故事,，其中首當(dāng)其沖的就是我跟茶茶的故事,。

　　未完待續(xù)……

　　下章解鎖新人物——老班