銅匭告狀制度已經(jīng)運(yùn)行兩個(gè)多月了,。

　　“以下告上”這種方式,，有效打擊了官官相護(hù)的包庇,，使一些貪贓枉法之徒,，得以繩之以法,。

　　但是制度的不完善,，也給一些酷吏留下了，濫用權(quán)力的空間……

　　很多忠于李唐的大臣,，在這些民間檢舉信中,，紛紛率先落馬。

　　而且酷吏們?cè)O(shè)置了詔獄,，可以不經(jīng)過刑部和大理寺,，直接審訊犯人，甚至處決犯人,。

　　司法程序變得簡(jiǎn)單粗暴。

　　一時(shí)之間,，朝堂之上人人自危,。

　　已經(jīng)有不少官員被查出勾連叛黨，有造反意圖，而被滿門抄斬,。

　　各地的棺材銷量猛增,！

　　張濤心里異常清楚，這是女帝借用酷吏之手,，在朝堂上肅清異己,。

　　什么人該殺，什么人不該殺,，女帝心中自然有一桿秤,。

　　而酷吏們不斷揣摩女帝的圣意，將女帝想要鏟除的人,，紛紛逮捕入獄……

　　每天上午,，張濤基本都會(huì)到麗景門的知匭院上班。

　　麗景門在上陽宮南面,，官員稱知匭院為“南院”,。

　　只要一聽到“南院有請(qǐng)……”這句話，很多官員當(dāng)場(chǎng)嚇得瑟瑟發(fā)抖,。

　　“南院”也成了審訊,、抓捕、刺探官員情報(bào)的機(jī)構(gòu)代名詞,。

　　這與明朝時(shí)的“東廠”,、“西廠”有些類似，但“南院”的目的性,，更為明確,！

　　張濤查看每日銅匭檢舉信的數(shù)量、做好檢舉官員的資料梳理,，分門別類,，以備女帝日后查詢之用。

　　當(dāng)女帝想要拷問某些官員時(shí),，就可以直接調(diào)出這些官員的檢舉信,，從而宣讀罪狀，一步下獄,！

　　這些說穿了,，都是女帝震懾官員的一種方法，只要忠于女帝,、與女帝思想統(tǒng)一的官員,，即便犯些錯(cuò)誤，女帝最后還是會(huì)保他的,。

　　所以做事不能一概而論,。

　　只要扳倒女帝想要懲戒的官員,，滿足這一點(diǎn)，就足夠了,。

　　“把柜子最上面的一疊文書,，給我取來！”

　　張濤在案上奮筆疾書,，叫身旁的官吏,，去對(duì)面取一些資料過來。

　　不多時(shí),，厚厚文書便堆在了張濤的案頭,。

　　“知匭使大人辛苦了……”官吏說道。

　　嚯嚯,！

　　這聲音……

　　怎么有點(diǎn)娘娘腔,？

　　張濤扭頭一看，嚇了一跳,。

　　“哎呀,，原來是上官大人！失敬失敬,，我怎么好讓你干活呢,！”

　　原來張濤以為剛才身旁的是官吏，沒想到,，竟然是上官大人,。

　　這下完了，居然差遣上官大人做事……

　　“沒關(guān)系,，舉手之勞而已,。看你工作這么辛苦,，我其實(shí)已經(jīng)來了很久了……”上官婉兒毫不介意地說道,。

　　銅匭這件事伊始，上官婉兒其實(shí)并沒有抱多大希望,，以為只是女帝采集民意的一個(gè)渠道,。

　　沒想到被小濤子這么一搞，不僅規(guī)模搞得這么大,，影響力也不小,。

　　就連一些三品、四品的高官,，也噤若寒蟬……

　　通過這種方式,，女帝把以前“治不了”的官員，和“牛皮癬”官員,，全都扔到監(jiān)獄中,。

　　或貶官,，或罷黜,，如有造反之意者,，更是毫不猶豫直接殺頭！

　　官場(chǎng)風(fēng)氣大為扭轉(zhuǎn),，為李唐背后撐腰的人,，也少了很多。

　　應(yīng)該說這種方法,，加強(qiáng)了女帝手中的權(quán)力,。

　　想不到小濤子還能想到銅匭這個(gè)辦法……

　　為女帝辦成了心中一件大事。

　　“其實(shí)這些都是上官大人的功勞,，如果沒有你,，僅靠我一個(gè)人，也是不行的,！”張濤應(yīng)道,。

　　現(xiàn)在不過是小有成績(jī)，這些工作,，還是要靠大家精誠(chéng)合作,，功勞不能一人獨(dú)攬。

　　“哦,，對(duì)了,，天后又下詔了?！闭f完,，上官婉兒遞給張濤一份奏折。

　　下詔,？

　　張濤將信將疑地接過詔書,。

　　“就是你上次讓我提議的女子學(xué)堂，女子維權(quán),，女子就業(yè),，女子選美等，天后都同意了,！”上官婉兒補(bǔ)充道,。

　　什么！

　　都同意了,！

　　張濤心頭激動(dòng),，打開了女帝的詔書。

　　“天下之大,，非男子一人之世界,，自古多有奇女子,，巾幗不讓須眉！孤準(zhǔn)奏上官婉兒所奏,，逐步開設(shè)女子學(xué)堂,，女子維權(quán)救助會(huì)，女子就業(yè)中心……所需錢財(cái)撥款以及場(chǎng)地事宜,，請(qǐng)尚書省分撥六部予以配合,。一切事務(wù)，全權(quán)委任掌事太監(jiān)張濤行宜……”

　　這封懿旨……

　　難道女帝真的同意了,？

　　張濤一瞬間感覺,，世界變得美好起來。

　　有了這道詔令,，就能為廣大女性謀福利,，為女帝以后稱帝，收攏天下女人之心,！

　　“太好了,！天后果然有先見之明！”張濤禁不住夸贊道,。

　　上官婉兒高興之余,，心中也疑惑，這份奏疏是自己所擬,，為何女帝將此事全權(quán)委托小濤子來辦,？

　　莫非女帝知道了這件事，全是小濤子的主意,？

　　還是她倆心意相通,？

　　上官婉兒不可能猜到，這完全是女帝,，竊聽了小濤子的心聲……

　　“看來,，你又要去宮外，大展拳腳了,！”上官婉兒說道,。

　　說的輕巧，這還只是一道詔令,。

　　從方案到實(shí)施,，才是最難的，中間隔著十萬八千里呢,！

　　況且最后的效果如何,？

　　現(xiàn)在恐怕還是一個(gè)未知數(shù)……

　　這件事做成了，影響力也會(huì)很大,，不亞于銅匭,，如果失敗了,，恐怕會(huì)讓人背后譏笑。

　　“無論如何,，這次還是要替廣大女同胞,，謝謝上官大人！”張濤笑道,。

　　沒有上官婉兒幫忙上奏,，女帝也看不到張濤的提議,。

　　“我心中有些好奇,，你說這女子學(xué)堂，到底能學(xué)習(xí)些什么東西呢,？”上官婉兒?jiǎn)柕馈?p>　　會(huì)不會(huì)和男人學(xué)得《四書五經(jīng)》,，《儒家典籍》等一樣呢？

　　況且怎么招收女學(xué)員,？

　　很多女人連名字都不會(huì)寫,，又該如何起步呢？

　　上官婉兒這么一說,，也令張濤頗為頭痛,。

　　教育這個(gè)問題，實(shí)在是眾口難調(diào),。

　　每個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)毅力,，都不盡相同,。

　　更為重要的是，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,，不是看了會(huì)書,，就代表學(xué)會(huì)了，學(xué)完了……

　　學(xué)習(xí)要循循善誘,，循序漸進(jìn),，絕非一朝一夕之功。

　　“我的設(shè)想是,，按照不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，分為初級(jí)識(shí)字班、中級(jí)經(jīng)史班,，以及百家晉升班,。任何女子，只要有一個(gè)顆學(xué)習(xí)的心,，都能來女子學(xué)堂學(xué)習(xí),！”張濤說道,。

　　眼下最令張濤擔(dān)心的，是一個(gè)學(xué)習(xí)效果反饋的問題,。

　　女帝已經(jīng)下詔同意這件事,，那么一段時(shí)間之后，要有拿的出手的政績(jī),。

　　而教育方面,，學(xué)習(xí)需要一個(gè)很長(zhǎng)的周期，張濤又該如何拿出短期的學(xué)習(xí)效果呢,？

　　沒有學(xué)習(xí)效果的話,，后續(xù)女子們學(xué)習(xí)的熱情，也會(huì)大大降低,，造成惡性循環(huán)……

　　讓女人們競(jìng)相學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn),，到底在哪里呢？

　　“我覺得除了常規(guī)識(shí)字讀史之外,，還要開設(shè)專業(yè)的職能培訓(xùn)班,。例如算盤班、酒樓禮儀班,、糧食谷物知識(shí)進(jìn)階班,，裁縫定制班等等……”張濤補(bǔ)充道。

　　這些針對(duì)行業(yè)特性的職業(yè)技能培訓(xùn),，讓女人們能在短時(shí)間內(nèi),，掌握一定領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，從而走向相應(yīng)的工作崗位,。

　　學(xué)以致用,，學(xué)有所用，這才是學(xué)習(xí)的真正意義所在……