學(xué)校組織了一場為時一個月的夏季旅行,。

　　老師叫上了班里的課代表,，班長，還有幾個平時學(xué)習成績很好地同學(xué)。

　　每個班里也都選出了幾個學(xué)習成績一般的同學(xué),，大家一起去旅行,。

　　最初在大巴車上,，不知道哪個孩子問起了一個問題：“為什么那些成績差的學(xué)生就沒有被選上來,。他們不是更應(yīng)該參加到這趟旅行里一起來散散心嗎？”

　　老師說：“這是公費旅行,，學(xué)校要照顧每一個學(xué)生的一日三餐,。不適合帶著特別多的學(xué)生來旅行。而且你們不覺得更少的人來到這里旅行更能顯得僻靜嗎,？我們要去的地方可是一座人跡罕至的大山,，那里常年有著古老的樹木,，有著野生的植物，大家可以互相辨認森林里的美景,，查看樹木的種類,，乃至去做一些標本。這是一次更應(yīng)該優(yōu)秀學(xué)生賞心悅目的旅程,?！?p>　　大巴車不久就到達了那里。

　　路上都是顛簸的石子路,，大家看到了真可謂是湛藍的天空,。

　　旁邊還有古老時代的棧道，以及古人使用的木屋,。

　　學(xué)生們真以為這是一場別開生面的旅行,，都讓他們見到了這些復(fù)古的東西。

　　還有一個課代表盯著天上的太陽,。

　　一個同學(xué)被他吸引了也去看著天上的太陽,。

　　他們兩個人看的一時失神，竟然都忘記了要跟上隊伍,。

　　直到班長來叫他們的時候他們才想到要跟上去,。

　　路上同學(xué)們問他倆是看到了什么。

　　他們兩個人都只是奇怪的說：“今天的太陽不一樣啊,?！?p>　　“是挺不一樣的?！币粋€胖子說：“我竟然感覺不到炎熱的感覺,。走了這么長時間路，都沒覺得出汗,。”

　　其他同學(xué)只覺得他們說的是怪論,，不理他們,。

　　天上的太陽不熱，不是更好嗎,？

　　大家一路走著,，吃著學(xué)校買來的水果，喝著鮮美的果汁,，老師和同學(xué)們說著這周圍植物的種類,，告訴他們古代的時候，這些植物都有什么神奇的作用,。

　　可以用于哪些日常生活,，或者可以制作哪些美味的食物,。

　　同學(xué)們聽得出神，感覺似乎在這里長了不少知識,。

　　不遠處他們看到了老師說的森林,。

　　樹木覆蓋著走向了深山叢林里，植被繁茂,，走向不同,，樹葉形狀也有區(qū)別，各式花朵盛開,，長在綠色海洋里,，花香醉人，引得大家一片駐足呆望,。

　　只可惜這里很少時候出現(xiàn)鮮美的野果,。

　　或者昆蟲樣本，本來大家還準備在這里發(fā)現(xiàn)一些稀奇古怪的東西,，裝進容器里,，帶回學(xué)校或者家里,，用于畫素描,，用于顯微鏡觀察，用于讓大家欣賞,。

　　等到大家走到一片陰涼處,。

　　一個學(xué)生站起來吃驚的發(fā)現(xiàn)，那棵大樹下的巖石竟然是長有化石的,。

　　同學(xué)們聞訊而來,，大家都吃驚的發(fā)現(xiàn)，那竟然是一個鳥爪的模樣,，那東西映刻在石頭上,。

　　有同學(xué)說：“就把這石塊給帶回去吧。就是一塊石頭不會破壞原生態(tài),?！?p>　　有的學(xué)生說：“這樣的石頭也是森林的一部分，不應(yīng)該隨意取用,?！?p>　　老師站出來給大家講解，說的還算公正,，認為森林的東西就是森林的,，一絲一毫也不能拿回去。

　　大家繼續(xù)向著森林里走去。

　　此刻已經(jīng)日上竿頭,，大家卻是只覺得森林里的涼意,，沒有感覺森林里的炎熱。

　　那個胖子終于驚呼起來,，原來這就是太陽不在炎熱的秘密,，這是在森林里，森林的氣溫比平常地方就是冷上一些,。

　　學(xué)生們都被他的發(fā)現(xiàn)驚訝了些許,。大家還是第一次想到這么簡單的答案。

　　雖說他們也都是初中生了,。

　　當大家繼續(xù)向著叢林深處走去,。

　　一個同學(xué)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)旁邊出現(xiàn)了一個山洞。

　　那是純粹野生的山洞,，沒有人工開鑿的痕跡,，可能是很久遠的時候留下來的東西。

　　大家都一擁而入,，走了進去,，就連老師也是第一次發(fā)現(xiàn)了這個地方。她們發(fā)現(xiàn)這次學(xué)校組隊來了一個好地方,。

　　卻是大家打開了手電筒,，看著洞穴里的一切，各處巖壁上都有著不同的涂鴉作品,，一看就不是現(xiàn)代人的顏料,，而像是古老時代里那些原始人的作品。

　　而就在這其中,，一個同學(xué)驚奇的發(fā)現(xiàn),，怎么巖壁上那個東西那么像是那個大巴車？

　　同學(xué)們也是你一言我一語的說著那副畫,，覺得實在是太像了,。

　　就連老師也是看著，似乎是出了神,。

　　而后來他們看到了一個望著太陽的小人兒,。

　　那個家伙胖胖的，站在路上望著天空,，而旁邊不知道什么時候仿佛走著路，又過來了一個小人兒,，他們兩個人站在相距不遠的地方看著天上,。

　　那兩個同學(xué)一驚呀。

　　“這不就是路上看太陽的我們嗎？”

　　其他同學(xué)還向著前面看去,，去尋找其他的壁畫,。

　　他們看到了發(fā)現(xiàn)化石的同學(xué)。

　　看到了贊嘆花香的大家,，看到了大家走進了這個石洞里,。

　　同學(xué)們不自覺的后背出了一把冷汗，不自覺的看著周圍,，就像是山洞里還有第二雙眼睛,，一直盯著大家。

　　大家卻是到頭來也沒有看出來結(jié)果,。

　　一臉個低年級的孩子還說這是不是鬧鬼了,。

　　在他們的腦子里，鬧鬼這種事情才能解釋當下發(fā)生的,。

　　而老師卻說,，這只是巧合，來到這里的路上確實有這些風景,，所以古時候的原始人看到,，也不至于不可思議。

　　但是同學(xué)們還是爭論不休,。

　　就這時另一個老師從洞窟深處走了過來,，說大家過來，這里還有一個出口,。

　　老師組織同學(xué)們的情緒,，都帶著大家走了過去，解放大家的心情,。

　　但是當大家走了出去,，都愣在了那里，他們面前竟然是一幕城市風景,。

　　幾個老人坐在花園里正在觀賞一幕假山風景,。

　　幾個老人坐在遠處正在繪畫那幕假山風貌。

　　同學(xué)們走去觀看所謂的假山,，卻是發(fā)現(xiàn)那山中學(xué)生,，那山中風景就是他們路上所見，就是他們所言所說,。

　　而那畫卷所畫,，也是他們洞穴中所看到，加入了老人的想象力,。

　　而當她們再去回頭來時的山洞,，此刻已經(jīng)全然沒有，只是一輛大巴車離開的背影。

　　那大巴車正是他們來時所坐,。

　　學(xué)生們就這樣夏日旅程結(jié)束,，當老師聯(lián)系學(xué)校，卻才發(fā)現(xiàn),，那一天他們根本沒有坐上大巴車,，大巴司機等了他們許久，自己走了,。

　　老師和學(xué)生們呆在怪異之中,，直到秋季開學(xué)，他們又坐在學(xué)校里,。

　　這時候幾個學(xué)習成績最差的學(xué)生說著,，他們在父母的陪伴下去了一個深山老林過了一把探險隊癮子，竟然看到了古時候的棧道,，看到了古人類的洞窟,，看到了化石長在石頭上。

　　那些學(xué)習成績好的學(xué)生,，問他們最后那個山洞里有什么,。

　　他們說山洞里只有幾座已經(jīng)成了骷髏的古人類。

　　那些學(xué)生就是從那里出來的,。