許久后,，李世民,、魏徵二人才冷靜下來，魏徵迫不及待地問道：“此言你從何聽來的？”

　　只是他的聲音中,，還帶著一點震顫。

　　“是學(xué)生心中之疑惑,！在學(xué)生認知中,，孔老夫子不該是那樣的人！”李祐一臉謙遜地笑容,，乖巧地作揖回答,。

　　他質(zhì)問道：“敢問先生，此句究竟應(yīng)該何解,？”

　　“這……”

　　魏徵呻吟了片刻,，與李世民對了一下眼神，有些慚愧地回答,，“為師亦暫不知當(dāng)以何解,，待為師有了答案，再為你解答,?！?p>　　自漢董仲舒之后，歷朝歷代以儒術(shù)治理天下,，《論語》作為儒家最高學(xué)問,，其實解釋可不僅僅是學(xué)問之事，還關(guān)乎這朝廷對天下的態(tài)度,。

　　所以,，魏徵自然不會擅自做主了！

　　“好,！那學(xué)生期待下次節(jié)課,，先生的答案?！崩畹v很善解人意,，沒有繼續(xù)追問。

　　魏徵嘴唇動了動,，本想拒絕,，此事豈是一時半會能有答案的！

　　不過,，當(dāng)他看到李祐那充滿求知欲的眼神,，想著自己已經(jīng)拒絕過一次了,，最終還是沒發(fā)出聲來，點頭答應(yīng)下來,，“好,！”

　　“不過，此事暫且不可隨便亂說,，”

　　李祐心中笑了起來,，“看你，沒有答案,，還怎么好意思來給我上課,！就算你臉皮厚，來了,，我就每天問一遍,，看你如何面對?！?p>　　奸計得逞,，他自然是萬事好商量，抱拳答應(yīng)道：“學(xué)生知道了,?！?p>　　“你先退下吧?！?p>　　李世民打手一揮,，下令道。

　　等李祐行禮退出大殿,，李世民和魏徵對視一眼,，臉色慎重起來，問：“玄成認為,，二者哪個才是正解,？”

　　“臣不敢妄言！但,，燕王所說沒錯，孔夫子一向推崇有教無類,，并非完全言之無物,。”

　　若非如此,，也會帶了此等的震撼,，所以魏徵此事腦子很亂。

　　“不若,，你我去政事堂,，與眾卿討論一下,。”

　　李世民提議道,，足以見他對此事的重視,，魏徵自然不無不可。

　　政事堂,。

　　當(dāng)諸公初聞李祐之解,，個個目瞪口呆，蕭瑀陷入沉思之中,，嘴上不停喃喃,，“此句竟可作此解！竟可作此解……”

　　“究竟是何人,？敢說此等離經(jīng)叛道之言,！”

　　如王珪一些上了年紀的，屬于頑固派,，根本不接受此解,，怒氣沖沖地罵道。

　　魏徵并未隱瞞,，坦然到處經(jīng)過,，“乃燕王殿下請教之問，老夫一時啞口無言,，故回來想看看,，諸位有何見解?！?p>　　“什么,！此解出自燕王！”

　　一旁出神的蕭瑀,，聞言立馬驚叫出來,。

　　在場之人，和他差不多表情,，有人不由倒吸一口涼氣,。

　　這實在太難以置信了！

　　是,，他們承認李祐有才,，但多是在商賈之道或務(wù)實的事務(wù)上，沒想到不學(xué)無術(shù)的他,，學(xué)問上竟亦有此等獨到的見解,！

　　“諸位愛卿以為該取何解！”李世民坐在一旁問,。

　　王珪站出來說：“自當(dāng)是燕王錯了,！難不成乃以往先賢錯了不成,？”

　　“可孔夫子提倡有教無類，難道是孔夫子言行不一,？”

　　一時間,，政事堂內(nèi)爭吵不休，此事始終沒有一個結(jié)果,。

　　而李祐這個罪魁禍首,，可不管他們吵成一鍋粥，他已快馬加鞭趕回別院,，還急著試驗發(fā)動機呢,，這可是跨越時代的一步。

　　……

　　燕王別院,。

　　馬周一直守在門口,，并非是擔(dān)心李祐，只是他早已急不可耐,，想見識一下人如何造出電來,。

　　“師父你可算回來了，讓學(xué)生好等,！”

　　馬周委屈道,，這短短時間，他可謂是度秒如年,，師徒二人一邊往府內(nèi)走,，馬周一邊問道：“陛下突然召見師父，可是有什么事,?！?p>　　“是讓我拜魏公為師?！?p>　　“什么,，魏公成了師父的先生！那豈不是學(xué)生的師祖了,！哈哈哈,，乃學(xué)生此生之幸事也！”

　　歷史上有種說法,，馬周接續(xù)魏徵的風(fēng)骨,，可見他對魏徵的推崇。

　　這可把他激動壞了,，一臉雀喜，完全沒顧李祐黑著的一張臉,。

　　“陛下此舉,，可見對師父的重視,。”

　　李祐卻似乎不領(lǐng)情,，已經(jīng)徹底死心了,，“哈，現(xiàn)在才重視,，已經(jīng)晚了,！再說，難說他無報復(fù)之心,?！?p>　　看馬周高興的樣子，李祐給他潑了一盆冷水,，“恐怕,！魏公是不會來上課了?！?p>　　“為何,？”

　　說起這個，李祐便忍不住開心起來,，并未回答他,，只是為他指了一條明路，“哈哈,，不過你身為徒孫,，可以去府上請教嘛?！?p>　　馬周還想問,，不過師徒二人已來到院中央，面前放著個巨大發(fā)動機,，幾名魁梧的侍衛(wèi)守在旁邊,。

　　李祐自然不會自己動手，至于馬周,，他比自己還履弱,，根本不是干力氣活的料。

　　他的注意力立馬被吸引過來,，暫時忘了這些雜念,。

　　“師父，快些開始吧,！學(xué)生已經(jīng)迫不及待了,。”

　　馬周搓了搓手說,，想到即將到了這一幕,，激動的手指有點發(fā)麻,。

　　其實，李祐也差不多,，嗓子有點發(fā)干,，這可是歷史性的一刻！

　　他清了清嗓子說：“開始,！”

　　兩名護衛(wèi)手握巨大的搖把,，開始賣力地搖起來，另一邊兩個電刷都接有銅線,，纏繞在一根鐵棒上,。

　　在無電流表、電壓表的情況下,，他只能憑借渦流現(xiàn)象,，以此來驗證電流的產(chǎn)生。

　　李祐在看放鐵棒的一端,，附身看著,，馬周自然有樣學(xué)樣，雖不知實在在看什么,，也盯著那根鐵棒,。

　　只是，第一組人已累的滿頭大汗,，依舊沒什么反應(yīng),，馬周不免質(zhì)疑起來，“師父這當(dāng)真有電,？”

　　在他的印象里,，雷電的出現(xiàn)總伴隨著巨大動響。

　　這也未免太安靜了,！

　　“不信,，你可以伸手試下?！崩畹v挪開一點距離,，鼓勵道。

　　“學(xué)生怎會懷疑師父,?！?p>　　馬周訕訕一笑說，其實他有認真思考過的,，最終決定還是算了,，雷電乃天神之力的觀念，根深蒂固，貿(mào)然行事恐有性命之憂,。

　　而且,，一看師父的笑容，就不大對勁,，他還特意躲開了一些。

　　……

　　專注于為科學(xué)發(fā)電的李祐,，并不知道,，與此同時，政事堂的架終于抄完了,。

　　最后也沒得出一個結(jié)果,。

　　沒用多久，李祐把魏公給問住了,，從而引起朝中諸公爭論不休,，當(dāng)真震驚了世人，雖然不知談話的內(nèi)容……