“上課帶手機(jī),,你真是越來(lái)越不學(xué)好,。”
馬小葵站在講臺(tái)上,,滿臉失望,。
作為高二十班僅有的兩名成績(jī)能夠的著本科線的學(xué)生,,蘇誠(chéng)和董白荷算是被馬小葵寄予厚望,但她沒想到,,蘇誠(chéng)竟然開始上課帶手機(jī)了,!
這怎么行?,!
江城八中的校規(guī)非常嚴(yán)格,,學(xué)生上課的時(shí)候都不允許趴桌子,更何況是帶手機(jī),,甚至在班主任的眼皮底下玩手機(jī),?!
絕對(duì)不可以,!
“說(shuō)吧,,是不是你家里要和你聯(lián)系,所以你才不得不帶手機(jī),?或者是你有非常重要的事情不得不靠手機(jī)和別人聯(lián)系,?”
馬小葵盡量讓自己的聲音和緩些。
“和老師說(shuō)實(shí)話,?!?p> 蘇誠(chéng)把手機(jī)擺在桌上:“真說(shuō)實(shí)話?”
“…真說(shuō)實(shí)話,?!?p> 馬小葵覺得不太對(duì)勁。
蘇誠(chéng)對(duì)待她的態(tài)度好像不是正常的學(xué)生對(duì)待班主任的態(tài)度,,反而是像…平等對(duì)話的態(tài)度,。
“實(shí)話就是,我今早起來(lái)的時(shí)候有點(diǎn)著急,,忘記咱們學(xué)校不讓帶手機(jī)這個(gè)規(guī)定了,。”
蘇誠(chéng)攤手道,。
馬小葵難以置信的看著蘇誠(chéng),,她沒辦法想象這個(gè)往日品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,今天怎么變成了這個(gè)帶手機(jī)還理直氣壯的樣子,。
這不是帶手機(jī)的問題,,
這是違反學(xué)校規(guī)定的問題。
她有點(diǎn)讓蘇誠(chéng)這個(gè)理直氣壯的態(tài)度搞懵了,,畢竟馬小葵也只是剛當(dāng)上班主任不久,沒有太多處理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),。
“帶手機(jī)你還有理了,?”
隨著早自習(xí)課間的結(jié)束,,同學(xué)們也逐漸從教室外趕回來(lái),例如靠在門口處,,身材高大的男生,。
劉山。
蘇誠(chéng)前世的“網(wǎng)戀”情敵,。
很難想象中國(guó)有十四億人,,劉山竟然能隔著網(wǎng)絡(luò)和茫茫人海,和蘇誠(chéng)成為了情敵,。
更離譜的是,,他還撬墻角成功了。
不過(guò),,隨著時(shí)間的推移,,蘇誠(chéng)也好、劉山也罷,,都被證明是那個(gè)網(wǎng)戀對(duì)象魚塘里養(yǎng)著的魚,。
即,俗稱的舔狗,。
但蘇誠(chéng)今生肯定不會(huì)如此了,。
他甚至覺得重生到被撬墻角后是個(gè)完美的時(shí)間節(jié)點(diǎn),不必再和那位女海王產(chǎn)生任何的糾纏,。
“我和班主任說(shuō)話,,你湊什么熱鬧?”
蘇誠(chéng)反問道,。
“蘇誠(chéng),,你下課來(lái)趟我辦公室?!?p> 馬小葵臉色非常難看,。
“我不想去,老師,,你能不能讓我安安穩(wěn)穩(wěn)的在教室里學(xué)習(xí),?我想考個(gè)好大學(xué)?!?p> 蘇誠(chéng)非常誠(chéng)懇道,。
他說(shuō)的都是切切實(shí)實(shí)的心里話。
前世高考發(fā)揮失常,,以致于蘇誠(chéng)只上了個(gè)民辦三本,,這是他心里留著的疤。
如今重生,,蘇誠(chéng)想去更廣闊的舞臺(tái)去看看,,即便他現(xiàn)在已經(jīng)有了這個(gè)資本,。
“你不想來(lái),那就讓你家長(zhǎng)來(lái),?!?p> 馬小葵說(shuō)完,不給蘇誠(chéng)開口的機(jī)會(huì),,直接冷著臉從講臺(tái)上走下來(lái),,和走進(jìn)教室的趙雪峰老師擦肩而過(guò)。
“嘿,,你們誰(shuí)惹著小馬了,?”
趙老師穿著寬松大褂,腳上踩著雙人字拖,,看上去毫無(wú)教師形象可言,。
“蘇誠(chéng)唄?!?p> 劉山站在門口道,。
“怎么回事兒啊,?蘇誠(chéng),?昨天我的晚自習(xí)你逃課了吧?今天怎么還惹著馬老師了你,?不想上學(xué)啦?”
趙雪峰翻開語(yǔ)文書,,站在講臺(tái)上道,。
“我早上起的急,忘把手機(jī)從褲兜里拿出來(lái)了,?!碧K誠(chéng)攤攤手:“班主任讓我去辦公室,我不想去,,然后班主任就生氣了,。”
“嘿,,你呀你呀,。”
趙雪峰搖搖頭,,在黑板上寫下板書,,同時(shí)開口道:“下課趕緊去給你們班主任道個(gè)歉,人家小姑娘剛畢業(yè)沒多久,,別你們這幫壞小子欺負(fù)人家,?!?p> 蘇誠(chéng)嘆口氣,,沒說(shuō)話,。
其實(shí)在學(xué)校,也有不好的地方,,那就是身為學(xué)生,,必須遵守學(xué)校制訂的規(guī)矩。
開始上課了,。
趙雪峰的課,,課堂紀(jì)律相對(duì)松散,大多數(shù)學(xué)生們暢所欲言,,少數(shù)學(xué)生們性格內(nèi)斂,,在傳紙條。
“啪,?!?p> 有個(gè)皺皺的紙團(tuán)被扔在蘇誠(chéng)課桌上。
蘇誠(chéng)打開紙條,,發(fā)現(xiàn)上面歪歪扭扭的字跡是張嘉慶的,,便皺著眉頭讀了起來(lái)。
這字真丑,。
“誠(chéng),,昨天那伙歹徒的事,你到底是怎么知道的,?我看新聞都沒說(shuō)他們來(lái)江城了,?”
青少年的心思單純且直白,尤其是像張嘉慶這種沒經(jīng)歷過(guò)網(wǎng)戀和詐騙的青少年,,腦回路就是根直線,。
想到問題了,就去問,。
蘇誠(chéng)把紙條撕掉,,朝著張嘉慶搖搖頭。
他不想去找借口,。
“…今天的晚自習(xí)還是我的,,各位該帶的都帶上,別被張主任發(fā)現(xiàn)就行,?!?p> 語(yǔ)文課接近尾聲,趙雪峰開口道,。
“耶,!老趙我愛你,!”
“今晚可以看瘋狂動(dòng)物城嗎?,!”
“太好啦,!”
女生們的歡呼更多些。
而男生們的交談就很隱晦了,。
“吃雞,?吃不?”
“吃吧,?”
“王者榮耀,?”
“也行?!?p> 不同于班級(jí)內(nèi)同學(xué)們的歡呼,,坐在座位上的蘇誠(chéng)拿出手機(jī),長(zhǎng)嘆口氣,。
他下課得去班主任辦公室,。
“叮鈴鈴!”
下課鈴打響,,蘇誠(chéng)走向辦公室,。
不過(guò)今天的辦公室似乎和平日里不太一樣,穿著警服的特警們站在辦公室門口,,面色肅然,,讓蘇誠(chéng)內(nèi)心一沉。
靠,,難不成是江城八中出了人命,?!
不然也不至于出動(dòng)特警???!
很多學(xué)生都圍了過(guò)來(lái),,包括劉山,、張嘉慶,以及部分蘇誠(chéng)似曾相識(shí)的面孔,。
雖然搞不清到底發(fā)生了什么,,但蘇誠(chéng)還是走向辦公室,因?yàn)樗刹幌胱岏R小葵打電話給自己的父母,。
劉山跟在蘇誠(chéng)的后面,。
他巴不得蘇誠(chéng)被班主任點(diǎn)名批評(píng),甚至被帶到講臺(tái)上當(dāng)著所有同學(xué)的面被罵。
張嘉慶也跟了上去,。
他覺得這些特警可能和昨天的事有關(guān),。
“咚咚咚!”
蘇誠(chéng)敲響了辦公室的門,。
迎接他的并不是想象中的馬小葵,,而是手里傳出歡樂斗地主背景音樂、穿著身警服的老刑警,,杜懷東,。
“哎呀,,小誠(chéng)來(lái)啦,?”
杜懷東語(yǔ)氣親熱。
蘇誠(chéng)又愣住了,,他不知道杜懷東來(lái)這里的目的是什么,,難不成是要給自己送錦旗?
熱心市民,?杰出青年,?學(xué)生代表?
不至于吧,?
“為嘉獎(jiǎng)你昨日協(xié)助警方捕獲烏蘭巴托兇殺案的犯罪團(tuán)伙,,江城公安特此為你頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)生代表”錦旗?!?p> 杜懷東笑瞇瞇道,。
叫我正太
節(jié)奏又慢下來(lái)了,這章本來(lái)是要去學(xué)校的