20,、震撼人心的表演
那一刻,,仿佛時(shí)間都凝固了。
恍惚中,,時(shí)光好像在陰陽世界穿梭……
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眾人的心中好像有什么被緊緊抓住,,連呼吸都變得輕柔,。
紛紛屏住呼吸,靜靜的望著那個(gè)男孩的身影,,等待著接下來的表演,。
漸漸的,周英俊有了反應(yīng),,好像雕塑石像漸漸活了過來,。
他的眼睛好像越來越明亮,目光炙熱的望著劉靜靜,。
他的臉上慢慢也有了表情,,嘴角漸漸有了笑容。
他的臉上有了喜悅的表情,,他眼中有星光點(diǎn)點(diǎn),,他嘴角翹起了弧線。
他還站在原地,,一步未動(dòng),,那場(chǎng)景卻好像過去了一整個(gè)世紀(jì)。
漸漸地,,漸漸地,,他臉上的喜悅神情又回到平靜,,卻好像多了一份堅(jiān)定。
他的目光依舊炙熱,,眼神中卻多了一絲溫柔,。
然后他動(dòng)了,邁步走向劉靜靜,。
開始是慢慢的一步一步,,好像慢動(dòng)作一樣。
后來步伐漸漸變快,,逐漸恢復(fù)正常速度,,步伐卻依然堅(jiān)定。
那身影有一種義無反顧的感覺,。
就這樣,,周英俊來到她的面前。
仔細(xì)的端詳著面前的女孩,,然后伸手將她抱進(jìn)懷中,。
雙手用力的抱緊劉靜靜,緊緊的擁抱,。
好像怕她下一秒就會(huì)消失,。
良久……………………………………………………………………………………
他輕輕的松開手臂,扶住她的雙肩,。
眼神溫柔的看著她的眼睛,,嘴角帶著憐惜的微笑:
“不哭,不哭,,靜靜不哭,,終于找到你了?!?p> “我們又在一起了,,這是一件多么開心的事……”
“你知道嗎,我有許多許多的話想跟你說……”
“你知道嗎,?我做到了,,我完成了我們的夢(mèng)想……”
“我在中央戲劇學(xué)院的大舞臺(tái),做了一場(chǎng)表演……”
英俊用手臂對(duì)著現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)了一整圈,。
“你看,,那舞臺(tái)就像這里一樣的大,還有許多許多的觀眾……”
“開心嗎,,我們做到了,,完成了曾經(jīng)的夢(mèng)想,!”
這一刻,,他無視了現(xiàn)場(chǎng)所有的人,。
好像這里,整個(gè)空間只有他和劉靜靜兩個(gè)靈魂,。
然后他溫柔的捧起了劉靜靜的臉頰,,輕聲的說:
“你知道嗎?其實(shí),,我好想你,!好想,好想……”
“我還想告訴你一件很重要的事……”
“如果上天再給我重來一次的機(jī)會(huì),,我想跟你共度燦爛的一生……”
“如果上天再給我們一次重來的機(jī)會(huì),,你一定能考上中央戲劇學(xué)院,成為一個(gè)優(yōu)秀的演員,!”
感受著那種氛圍,,劉靜靜眼中的淚水,向斷線的珍珠不停掉落,。
那臺(tái)詞,,那氛圍,那個(gè)凄美的故事,。
還有周英俊驚艷的表演,,深深地震撼了她,也深深的打動(dòng)了她,。
這一刻,,她覺得,自己仿佛化身了女主角,。
望著她的眼睛,,英俊最后一次開口:
“答應(yīng)我,假如真有那一天,,不管遇到什么,,暫時(shí)的挫折也好,或者別的……”
“請(qǐng)你一定要堅(jiān)強(qiáng),,一定要堅(jiān)強(qiáng),!我會(huì)一直陪在你身旁!為你加油,!”
劉靜靜忽然感受到了英俊的用心,,從臺(tái)詞里,從帥氣男孩的目光中,。
她讀懂了那目光中的鼓勵(lì),,那目光是如此的堅(jiān)定,讓人倍感溫暖,。
看著眼前這個(gè)帥氣男孩,,想著他為自己做的事情,。
她忽然抿起了嘴角,臉上浮現(xiàn)一絲笑容,,漸漸的露出唇紅齒白,。
那是甜美、開心的笑容,。
那笑容是如此的燦爛,,仿佛初升的太陽,奪走了場(chǎng)間所有的光芒,。
“我會(huì)的,,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)心中的夢(mèng)想,謝謝你,,英俊,。”
這是劉靜靜唯一的臺(tái)詞,,看著那燦爛的笑容,,周英俊也跟著微笑起來。
他知道,,這個(gè)女孩已經(jīng)明白他的意思,,從失敗的陰影中走了出來。
良久,,整個(gè)教室安靜無聲,,所有人被這個(gè)凄美的愛情故事打動(dòng)了。
也被這段精彩絕倫的表演震撼了,,這段表演如此扣人心弦,,已經(jīng)深深印在場(chǎng)中眾人的腦海。
老師們面露欣喜的看著這個(gè)年輕人,,這樣的孩子,,天生就是做演員的料。
這段表演雖然還有些稚嫩,,卻是如此打動(dòng)人心,。
每分每秒,牢牢的抓緊觀眾的心神,。
這段表演稱得上是光芒四射,,這年輕人仿佛一顆冉冉升起的新星。
高主任內(nèi)心已經(jīng)掀起了波瀾,,他抬起手,,輕輕的鼓起掌。
今天是來對(duì)了,,這個(gè)年輕人帶來了太多驚喜,。
漸漸地,,鼓掌聲越來越響,全場(chǎng)都響起掌聲,。
老師們毫不吝嗇的紛紛給予掌聲,,這代表了一種認(rèn)可和尊重,。
陳好好也在鼓掌,,她望向劉靜靜的目光滿是羨慕,這段戲深深的震撼了她,。
她從沒想到,,還可以這樣表演。
她好想做那個(gè)女主,,她也想演一段這樣的戲,。
甚至她渴望成為劇中那個(gè)女孩,有那樣一個(gè)深愛自己的男孩,。
她的目光轉(zhuǎn)向周英俊,,目光里有欣賞,有好奇,,還有些復(fù)雜的情緒,。
她在心里默默發(fā)問,周英俊同學(xué),,你究竟是一個(gè)什么樣的人啊,。
有時(shí)輕松坦然,有時(shí)風(fēng)趣幽默,。
還可以如此深情,,你還會(huì)帶來更多的驚奇嗎?
然后她臉上也露出了一抹開心的微笑,。
能跟你成為同學(xué),,真是一件幸事啊。
表情最夸張的反而是宋吉同學(xué),,他嘴巴張的老大,。
這,這……
真是無語了,,想不出該怎么形容此時(shí)的心情,。
只是這段戲,真的太精彩了,。
他都忍不住為兩個(gè)劇中人傷心難過,。
看向周英俊的眼神,從嫉妒憤恨,,變成了驚疑,,還有一些羨慕,。
這個(gè)人,也許是有真才實(shí)學(xué)的,,或許就是那種天生驚艷絕倫的人,。
這時(shí)周英俊已經(jīng)放開了劉靜靜同學(xué),他做了一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì),。
靜靜同學(xué)笑著跟他一起,,來到場(chǎng)地中央。
然后兩人向臺(tái)上的老師們,,共同鞠了一躬,。
臺(tái)上高主任點(diǎn)點(diǎn)頭,他笑著開口:
“很有創(chuàng)意的表演,,兩位同學(xué),,能說說你們是怎么想到的嗎?”
“老師好,,這段表演是周英俊同學(xué)的創(chuàng)作,,我并不知情,我只是一個(gè)被動(dòng)的表演者,?!?p> 劉靜靜同學(xué)認(rèn)真的回答。
這……又是一個(gè)臨場(chǎng)即興發(fā)揮?。,。?p> 又是整場(chǎng)帶著對(duì)手演戲,,而且這次可以說是一個(gè)人的表演,。
這孩子,天資太恐怖了,,這怕是一個(gè)妖孽,,未來前途無法限量。
高主任和幾位老師的心中,,波瀾已經(jīng)變成了驚濤駭浪,。