四五個時辰后,靈舟終于到達了王都附近,何以安聽說后停下了修煉跑到甲板上打算去看看王都的風貌,。
剛走上甲板,,他就看到王都外圍的空中,有各種各樣或大或小的靈舟有序的飛行,,更有化元以上的修士或御劍或騰云或駕著小型飛舟來來往往,。
往前看去,何以安發(fā)現(xiàn)王都的上空倒是晴空萬里,,沒有一人一舟飛行,。
遠遠望去,王都足足有十數(shù)個仙臨城那么大,,此時正值傍晚,,整座城在夕陽的照耀下,宛如披上了金甲,。
隨著靈舟前行,,距離王都越來越近,低下頭便能看到城中街道上人頭攢動,,人來人往,,絡繹不絕。
整座城中有鼓弦聲樂,,歌舞升平,。有把酒對飲,吟詩抒意,。推杯換盞,,嬉笑打鬧。叫賣不停,,吆喝不止,。
好一副繁華景色,若是有人將其畫下,,恐怕不弱于清明上河圖,。
不一會兒靈舟飛到離王都不遠處的一處駐臺旁,眾人有序離去,。
趙濛朦是獨自前來王都的,,所以這會兒他坐上何峰的豪華靈車。
沒多久眾人來到王都城門外,。
何峰打開窗戶漏了個臉便被城門處的守衛(wèi)放行了,。
進入城中何峰讓眾人下了靈車。
他對何以安說道,,“安兒,,天色不早我還有事要辦,,就不陪你了。你回家的話就隨云夢一起,,想直接去學院的話就讓趙濛朦捎你一程吧,。”
何以安點了點頭,,此時天色漸晚,,他打算去仙朝學院看看,直接在那住下,。
此時他的目光剛好看到劉思雨獨自一人抱著把琴慢慢步行著,。
何以安趕忙迎了上去,笑了笑說道,,“又見面了,,你也去學院嗎?有個事想請你幫忙,。趙濛朦那家伙不認路,,我又失憶了,幫我們帶帶路唄,,拜托了,。”
趙濛朦聽后一愣,,隨即心領神會,。
他面露羞愧不好意思地笑著對劉思雨說道,“沒錯沒錯,,你不知道,,其實我是個路癡。何伯父他們有事管家不能帶路,,正巧碰到你了,,你可是我們的救星啊,拜托了拜托了,?!?p> 劉思雨本來見被人攔下眉頭一皺,但發(fā)現(xiàn)來人是何以安并且聽了他的一番說辭后,,展眉一笑道,,“好呀?!?p> 趙濛朦很有眼力勁兒的從儲物戒內(nèi)掏出一架靈車,,三人便結伴而行往學院方向駛去。
留下還在原地的何鋒大眼瞪小眼,。
黎云夢見狀便把在靈舟上何以安向自己打探人際關系的事情給何鋒提了一提,。
何鋒聽后嘆了口氣說道,,“這小子現(xiàn)在倒是挺會照顧別人自尊心的,記得原來劉永剛被削職不久,,安兒還替思雨出過頭,。思雨也是自尊心太強,不僅不領情,,兩人吵的不歡而散,,連帶著思雨還被誤認為是攀附權貴,從那之后兩人就沒了聯(lián)系,。”
隨后何峰想到自己即將做的事,,高興地說道,,“不過現(xiàn)在看起來這倆人關系還不錯?正好我在仙臨城那邊的事了,,待我稟告王上之后,,若是能成功,他倆想必也能變回到像小時候那般了,?!?p> 黎云夢聽后也是欣喜不已,她目送何鋒離開后,,踏上靈車對管家吩咐道,,“劉管家,趁現(xiàn)在天還沒黑,,回去后把家里所有家具布置全部換掉,。”
劉管家不知道黎云夢要干什么,,不過還是低頭稱是,。
黎云夢感覺失憶后的何以安比整個人以前好多了,雖然他住在學院不經(jīng)?;丶?,那也要把原來的布置全部換掉,免得哪一天回來看到熟悉的場景又把記憶找回來了,。
叮叮,,錚錚。
一陣悠揚的琴聲從一輛靈車內(nèi)傳出,,正是劉思雨在撫琴,。
那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著,時而高昂,,像漲潮時海浪拍打著海岸,。時而低沉,,像是落潮時,海浪帶走一切的痕跡,。
臨近學院時,,琴聲戛然而止。
何以安探尋地望著劉思雨,。
劉思雨自顧自地把琴收起,,叫停了靈車對何以安說道,“前方不足二里便是仙朝學院,,前路明了,,小女子便告辭了?!?p> 說罷她便走了下去,,趙濛朦還想挽留說些什么,何以安拉住他并搖了搖頭,。
趙濛朦奇怪的問道,,“小安,你倆不是和好了嗎,?怎么突然又……”
何以安微微一笑也不解釋,,他也沒看車外的劉思雨,目視前方對著趙濛朦說道,,“走吧,,去學院?!?p> 不一會兒,,靈車便到達一座氣派的建筑前。
下車后何以安抬頭看去,,一座大理石做成的院門聳立在面前,,最上面寫著四個大字,仙朝學院,。
聽說這仙朝學院的占地足足有半個仙臨城那么大,。
何以安覺得新鮮左看看又看看,趙濛朦站在一旁也不催促,。
這時周圍的學生們多了起來,,看到二人的到來有些人嗤之以鼻,有些人好奇打量,,有些人竊竊私語,。
“快看快看,趙濛朦返院了唉,還是那么風姿卓著,,一表人才,。”一個女子說道,。
“比起趙濛朦,,我還是喜歡他旁邊那位,沉默冷酷,,仿佛一切掌握在手中,。”另一位女子提出了不同的意見,。
第三位弱弱的說道,,“你們不覺得他們倆在一起才是最好的嗎?”
前兩位聽后突然一愣對視一眼,,然后小雞啄米似的一直點頭,。
何以安見周圍圍了這么多人也就不再看了,喊上趙濛朦進入到學院內(nèi),。
路上總有些師弟師妹們或瞥一眼、或駐足欣賞地看了過來,。
何以安心想趙濛朦這家伙在學院這么受歡迎嘛,,難道是校草?
一路上在趙濛朦的介紹下,,他對這里大部分情況已經(jīng)了解,,基本上和老家的大學差不多。
不一會兒兩人來到一座宛如別墅一般的兩層房屋前,。
趙濛朦說道,,“這就是咱倆住的地方,我在下面,,你在二層,。奔波了一天好疲憊,我要去歇息一下待會兒再修煉,。你呢,?”
何以安問了一下這里類似圖書館那種設施的建筑在哪。
趙濛朦打了個哈欠,,指了個方向回答道,,“你是說典藏樓嗎?在那邊全天開放,,你要去我可就不跟著了,。”
何以安確認方向后和趙濛朦告了個別,,說了聲吃飯不用叫自己,,便向典藏樓走去,。
一直以來何以安了解這個世界全是道聽途說,從別人口中知道的,。
總歸會有缺失,,想來深入了解還是得從書本上才行。
來到典藏樓找了十幾本關乎歷史人文地理的書籍后,,何以安挑了個沒人的角落一心兩用,,一邊修煉一邊觀看起來。
被宛空洗精伐髓后,,何以安雖不說過目不忘,,但也能算是記憶力超群,他一邊引靈氣修煉,,一邊一目十行地吸收著知識,。
偶爾路過的人發(fā)現(xiàn)角落里有帥哥看書,不禁多瞅了幾眼,。
但是當他們看到何以安的容貌時,,一個個心底發(fā)出感嘆“太陽打西邊出來了?他也會來這種地方,?”
不一會兒,,這些書被何以安翻看完了,他對這個世界有了深入的了解,,然后又去醫(yī)書類里面挑了幾十本繼續(xù)看,。
上次自己受傷被那藥膏敷了幾個時辰便痊愈。何以安可是眼饞的緊,。
為了不讓自己對宛空承諾為人族傳承添磚加瓦成為一句空話,,何以安第一步就是把典藏樓這里的東西整理一下存入仙府。
這仙朝學院教授的東西都是鍛體境以下就能夠理解并使用的,,所以老家的人肯定也不成問題,。
不管能不能回去,先整理出來總是沒錯的,。