5,、燕雀安知鴻鵠之志,!
楚風樓的包廂名稱很有特點,。
【吃得苦】
【耐得煩】
【霸得蠻】
【不怕死】
【有血性】
【敢為先】
【惟有才】
七個包廂,生動展現了楚南省人的性格特點,,很生動,,也很接地氣。
楊修在楚風樓訂了一個包廂,。
敢為先,!
敢為天下先!
包廂的裝修極富紅色氣息,,加上檔次頗高,,老板會做人,大學城的一些行政接待宴請,,都喜歡選在這里,。
這個包廂最低消費1680。
趙寶來表示滿意,。
很顯然,,這個楊修同學很有誠意啊,!
進包廂后,。
楊修幫趙寶來拖出椅子,然后陪坐其下首,,接著雙手把菜單遞過去:“趙老師,,第一次請你吃飯,也不知道你喜歡吃什么,,就辛苦自己點了?!?p> 趙寶來看了一眼菜單,,也不客氣。
“大金湖剁椒魚頭,,黃燜甲魚,,羊肚菌煨雪花牛肉,麻仁香酥鴨,,砂煲有機花菜,,再加個湯:佛跳墻?!?p> “這個夢之藍來一瓶,。”
“再來壺碧螺春,?!?p> 點完一算,,1700多,剛好卡點,。
看的出來,,楚風樓他沒少來,門兒清,。
很快開始上菜,。
楊修讓服務員出去,起身親自幫趙寶來倒了一杯酒,。
然后自己也滿上一杯,。
接著站起來,雙手舉杯:“趙老師,,感謝你今晚賞臉,,百忙之中抽空前來?!闭f完杯口與趙寶來的杯底輕輕一碰,。
晚輩敬長輩,這是最基本的酒桌禮儀,。
但很多學生不懂,。
趙寶來看在眼里,頗為贊許,。
這個學生的變化太大了,。
從進門開始,一言一行,,一舉一動,,處處透著人情世故。
成熟,,穩(wěn)重,,像極了一個老江湖。
“我先干為敬,!”
楊修說完,,仰脖一口就干了。
夢之藍52度,。
酒杯大概一兩左右,。
南方人酒量普遍偏小,這么喝白酒,,確實有點生猛,。
趙寶來咂咂嘴。
“你干了,,我可只能隨意啊......我老了,,可不敢跟你們年輕人這么喝,。”
趙寶來看上去雖然老了點,,但也才三十多,。
這個年紀,正值壯年,。
只是不想跟一個無足輕重的學生這么喝罷了,。
楊修微微一笑。
“趙老師,,是我魯莽了,,有點貪杯?!?p> “您適量就好,。”
一句話,,既化解了尷尬,,又給了臺階下,還給予了對方尊重,。
趙寶來很受用,。
輕輕呡了一口白酒,吃了一口菜,,他微瞇著眼道:“無事獻殷勤,,必有所圖!說吧,,你是不是有事求我,?”
楊修笑了笑。
“沒事就不能請趙老師吃飯了,?”
趙寶來擺擺手,。
“行了,客氣話咱們就不要說了......看得出來,,你現在也是個明白人,咱們有話直說,,不要藏著掖著,。”
“不過丑話說在前頭,?!?p> “我只是個輔導員,評優(yōu)評級獎學金,,入團入黨入先進,,這些事情或許還能說得上話,,其它的就愛莫能助了?!?p> “另外你大四了,,我能幫到的地方很少了?!?p> 到了大四,,評優(yōu)評級,入團入先進什么的,,已經意義不大,。
考研考公,論文設計,,實習留校才是重點,。
這些輔導員就無能為力了。
楊修點點頭,。
“趙老師,,這個忙你肯定可以幫得到,而且必須你出面才可以,?!?p> 趙寶來頓時來了興趣。
“說來聽聽,?!?p> 楊修直起身子,正色道:“是這樣的,,我想打聽一下,,咱們學校或者政府有關部門,,有沒有專門針對在校大學生創(chuàng)業(yè)的扶持政策,?”
很多大學對在校大學生的自主創(chuàng)業(yè),有相當程度的優(yōu)惠扶持,。
比如創(chuàng)業(yè)主要團隊的學藉管理,,在一定基礎和前提下,學生可以轉入創(chuàng)業(yè)相關的專業(yè),。而因為創(chuàng)業(yè)時間問題,,有些課程可以緩修,可以請假不做缺勤處理,。
又比如學校會進行人力相關的支持,,配備創(chuàng)業(yè)指導教師。
再就是經費支持。
場地支持,。
實踐平臺支持,,培訓支持等等。
至于國家有關部門的支持,,就更加的完善和有力度,。
比如創(chuàng)業(yè)培訓補貼,創(chuàng)業(yè)補貼,,前期孵化補助,,創(chuàng)業(yè)貸款貼息,吸納就業(yè)獎勵,,創(chuàng)業(yè)基金免息貸款,,稅費減免,取消戶藉限制,。
甚至還有學分獎勵等等,。
可謂是用心良苦。
大學是一個平臺,,也是資源,,人脈,圈子,。
近水樓臺先得月,!
楊修自然要好好加以利用。
“你想創(chuàng)業(yè),?”
趙寶來饒有興趣的看著楊修:“想做什么,?餐飲,服裝,,還是百貨零售,,或者打印復印店?”
理工大學里面有不少自有門面,。
有租給外人的,。
也有租給教職工和學生的。
租給自己人要優(yōu)惠一點,,特別是符合在校大學生創(chuàng)業(yè)扶持的項目,,政策上還要優(yōu)惠一些。
楊修搖搖頭,。
“我想做一個線上和線下聯(lián)動的教育平臺,。”
聞言,,趙寶來皺了皺眉:“你想搞教育產業(yè)?你懂教育,?你有這個資質和經驗,?你有相關的人才儲備,?”
“你說你一個還沒畢業(yè)的毛頭小子,成績又......嗯,,年輕人不要好高騖遠,,不切實際?!?p> “就說一點,,你現在有多少創(chuàng)業(yè)資金?”
說到這里,,趙寶來的眼睛突然火熱起來:“你說你中了個二等獎,,頂多也就二三十來萬,這點錢根本經不起折騰,?!?p> “做人要腳踏實地?!?p> “不如這樣,,我老婆的妹妹,也就是我小姨子,,一直想加盟一個挺火的奶茶店,,就開在咱們學校,你有沒有興趣入伙,?”
聞言,,楊修沒有接茬,只是禮貌一笑,,給自己倒?jié)M酒,,然后舉杯相敬。
肚中卻是腹誹,。
燕雀安知鴻鵠之志,!
他創(chuàng)業(yè),或者說做一個線上線下聯(lián)動的教育平臺,,并不是為了錢——至少錢的因素不重要,。
他需要利用這個平臺,來實現與大學平臺的對接,。
這個大學平臺,,不僅是自己母校,以后可以是楚南省所有大學,,乃至全國所有大學,,甚至世界知名高校。
從而形成一個利益捆綁的圈子。
而為了這個圈子更牢固,,或者說給自己鍍層金,,弄一層政治意味上的保護身份,他會將平臺凈利潤的百分之九十,,用來贊助高校,,以及和學校共同做慈善助學事業(yè)。
這樣學校既得利,,又得名,。
而各大學的教職工,乃至學生,,都可以從自己的教育平臺實現自我價值——嗯,,賺到錢。
至于自己獲得的利益,?
高校,,知識份子,學者,,看似與世無爭,,卻方方面面影響著這個社會。
有著巨大的話語權,。
和極為復雜的人脈關系網,。
作為平臺創(chuàng)始人,有了這層關系,,便可以順理成章的進入這個圈子,,為他以后的事業(yè),打下堅實基礎,。
另外他還可以用最快的速度,,獲得一些極具含金量的護身符。
慈善家,。
助學大使,。
希望工程的脊梁!
這些身份在某些關鍵時刻,,是能發(fā)揮巨大作用的,。