莉莉婭得先找班主任報(bào)到,，不得不暫時(shí)跟常博洋分開(kāi)，走的時(shí)候戀戀不舍,，一步一回頭,，那副可憐兮兮的嬌憨模樣引得路過(guò)的學(xué)生頻頻側(cè)目。

　　常博洋強(qiáng)忍笑意,，目送她進(jìn)辦公室后轉(zhuǎn)身走入教室,。

　　教室里已有不少同學(xué)就位開(kāi)始早讀。常博洋一一側(cè)身避開(kāi),，就座,，放包,，坐下,，一氣呵成。

　　“跟書(shū)有仇,？”

　　侯林濤扯過(guò)一把椅子,，反面跨坐面對(duì)常博洋。

　　“得先把書(shū)里的知識(shí)砸散,，待會(huì)兒才好入腦,。”

　　“就你嘴貧,?！?p>　　見(jiàn)四下無(wú)人，侯林濤湊近跟常博洋說(shuō)到：

　　“聽(tīng)說(shuō)我們班轉(zhuǎn)來(lái)個(gè)新同學(xué),，有人見(jiàn)過(guò),，好像還挺漂亮的?！?p>　　不會(huì)是說(shuō)莉莉婭吧,。

　　路上那么多人，有人提前見(jiàn)過(guò)倒也不稀奇,，不過(guò)怎么從人群里認(rèn)出來(lái)的,？

　　或許也是從哪兒聽(tīng)來(lái)的不知轉(zhuǎn)了幾手的消息吧。

　　“哦?！?p>　　常博洋把書(shū)打開(kāi),，翻到上次讓背誦的部分。

　　自己昨天沒(méi)來(lái),，得抓緊時(shí)間把課文背熟去小組長(zhǎng)那兒背了,，不然今天語(yǔ)文課可得挨老師的批。

　　“欸,，你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有啊,，我跟你說(shuō)話呢?！?p>　　“別煩我,，干正事呢?！?p>　　正當(dāng)常博洋跟侯林濤兩人在那兒糾纏時(shí),，一個(gè)走進(jìn)教室的人瞬間吸引了常博洋的注意力。

　　那個(gè)留麻花辮的女學(xué)生,？

　　常博洋不記得班里之前有這么一個(gè)人,。

　　是來(lái)找人的？或者是走錯(cuò)教室了,？

　　少女把滑板放教室后排,，就從后門(mén)出去了。

　　來(lái)還滑板的,？

　　常博洋看不明白,。

　　算了，還是顧好眼前事,，把課文背熟再說(shuō)吧,。

　　侯林濤自討沒(méi)趣地走了，留下常博洋獨(dú)自抑揚(yáng)頓挫念著課文,，不時(shí)還把書(shū)反扣在桌上成段背誦,，當(dāng)他差不多背熟前兩段后，碧璇玲也來(lái)到了教室,。

　　“同桌,！你昨天去哪兒了，怎么一天沒(méi)見(jiàn)你人,？”

　　聽(tīng)到碧璇玲大大咧咧跟自己說(shuō)話,，常博洋欣慰不已，深深感動(dòng)于自己還能重新回歸日常,。

　　“哎,，這該從何說(shuō)起呢,，我說(shuō)我被人綁架了你信嗎？”

　　碧璇玲睜大了眼睛：“真的,？”

　　常博洋語(yǔ)氣平靜：“真的,。”

　　“被誰(shuí)綁架的,？”

　　“蒙洛,。”

　　“同桌,?！?p>　　“嗯？”

　　“你不是發(fā)燒發(fā)傻了吧,？”

　　“......”

　　發(fā)燒請(qǐng)假,。這是碧璇玲最后接受的“真相”，至于真正的真相反倒被當(dāng)做了胡話,。

　　胡扯閑聊幾句,，常博洋重新進(jìn)入狀態(tài)，臨近早讀結(jié)束他就去小組長(zhǎng)那兒把課文背了,。

　　終于,，第一堂課開(kāi)始，今天他的首輪挑戰(zhàn)來(lái)了,。

　　常博洋從沒(méi)見(jiàn)過(guò)眼前的場(chǎng)面,。

　　班里幾乎所有人都目不轉(zhuǎn)睛盯著臺(tái)上的莉莉婭，就像有臺(tái)無(wú)形的聚光燈正照在她的身上,，讓她吸引了無(wú)數(shù)目光,。

　　“主人，我怕,。”

　　這是莉莉婭在臺(tái)上顫顫巍巍說(shuō)出口的第一句話,，令常博洋渾身一震,，所幸由于聲音小，并沒(méi)被人聽(tīng)到,，只是口型被常博洋看了出來(lái),。

　　“別怕，加油,?！?p>　　常博洋在臺(tái)下小聲給她鼓勁。

　　莉莉婭結(jié)結(jié)巴巴做起自我介紹：“大...大家好,，我叫莉莉婭,，很...很高興認(rèn)識(shí)大家。”

　　“莉莉婭同學(xué),，你就先坐常博洋前面那個(gè)位置吧,。”

　　說(shuō)罷,，王老師清了清嗓子,，說(shuō)到：“還有一位轉(zhuǎn)學(xué)生?！?p>　　麻花辮少女走上臺(tái)介紹起自己：“我的名字是黃智雅,?！?p>　　話很簡(jiǎn)短,，沒(méi)有問(wèn)候,，一副生人勿近的模樣,，引得臺(tái)下竊竊私語(yǔ)。

　　“安靜,，安靜,！”

　　王老師用那犀利的眼神從全班頭上掃視一周，然后把頭轉(zhuǎn)向黃智雅,，用手指了指常博洋后面的空位：

　　“你暫時(shí)先坐那兒吧,。”

　　就在少女拎起書(shū)包走到常博洋后排落座時(shí),，王老師拿起桌上的成績(jī)單：

　　“下面，我們按照成績(jī)先后順序決定位置,?！?p>　　班里重新根據(jù)成績(jī)高低,，讓學(xué)生依次選擇自己的位置,。

　　據(jù)班主任所說(shuō),，這是提前讓大家感受志愿填報(bào)的殘酷。

　　像是一場(chǎng)鬧劇,，但每個(gè)人都無(wú)法置身事外,。

　　一個(gè)男生選擇回到他自己的座位，另一個(gè)坐他邊上的女生死死盯住男生邊上那個(gè)她曾經(jīng)的位置,。

　　由于成績(jī)下滑,，女生只能等別人挑完才能去選。

　　就在即將輪到她的時(shí)候,，另一個(gè)女生懵懵懂懂地坐在了那個(gè)男生身旁。

　　她或許是想找個(gè)方便問(wèn)題的人吧,。

　　悔恨,，不甘，又或是多種情緒的混合,。

　　這就是那個(gè)被人“搶走”座位的女生的心里感受。

　　由于剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)沒(méi)有成績(jī)，莉莉婭和黃智雅都只能最后坐剩下的兩個(gè)位置,，無(wú)一例外都在教室的最后一排靠近垃圾桶的地方,。

　　真是一場(chǎng)鬧劇,。

　　常博洋咬緊后槽牙,。

　　他從未像現(xiàn)在這樣痛感自己的無(wú)力,。

　　“無(wú)力,，無(wú)助,，弱小,?！?p>　　常博洋耳邊響起少年的低語(yǔ)：

　　“真是孱弱的人類，明明對(duì)老師心懷不滿,，卻連一點(diǎn)都不敢表現(xiàn)出來(lái),，只會(huì)躲在課桌后面瑟瑟發(fā)抖,。”

　　常博洋猛地抬頭,，發(fā)現(xiàn)詭夢(mèng)之神正坐在講臺(tái)上似笑非笑地望著自己,。

　　“我來(lái)實(shí)現(xiàn)你們的愿望?！?p>　　“啪,！”一聲響指，教室只剩下常博洋和站在門(mén)口的王老師,。

　　“?。?！”

　　王老師渾身像是有釘子往外冒,，扎得他冷汗直流。

　　此時(shí),，一個(gè)錘子出現(xiàn)在他眼前,。

　　“拿起它，你的痛苦會(huì)減輕不少,?！?p>　　詭夢(mèng)之神笑著對(duì)王老師說(shuō)到,。

　　王老師拿起錘子，一副棺材憑空出現(xiàn)在他眼前,，里面還傳來(lái)人的嗚咽聲,。

　　“老、老婆,？老婆,，是你嗎老婆？”

　　“對(duì)準(zhǔn)棺材上的釘子敲下去,，不然被釘死的可就是你了,。”

　　“不要,，不要這樣,，求你了，我錯(cuò)了,，我再也不敢對(duì)學(xué)生那樣了,。”

　　“哎呀,，我可還沒(méi)說(shuō)呢，原來(lái)你自己也知道做錯(cuò)了啊,?！?p>　　話音剛落，詭夢(mèng)之神把臉逼近王老師面前,，面目猙獰：

　　“給我敲！”

　　“啊啊?。,。,。　?p>　　最終王老師還是屈服了,，對(duì)準(zhǔn)棺材上的釘子一下接一下敲去,，每敲一下，他體表蠕動(dòng)的釘子就停一下,，讓他的疼痛止上一下,。

　　“夠了！”

　　當(dāng)常博洋喊下暫停,，一切都平靜下來(lái),，王老師不用再釘死他的妻子了。

　　剛回歸現(xiàn)實(shí),，王老師就喊到：

　　“結(jié)束,，結(jié)束！所有人都回到自己的位置,！”