教室外的走廊上。

　　沈心怡心里很疑惑,，吳老師突然叫自己出來干嘛,。

　　分班之前吳曉青就是她的語文老師，而當(dāng)時(shí)她是語文課代表,，現(xiàn)在是班長,。

　　印象中吳老師不會(huì)占用上課時(shí)間和早讀時(shí)間，有事情都是在自習(xí)或者下課時(shí)叫她去辦公室的,。

　　另一個(gè)讓沈心怡疑惑的是，方然今天怎么了,？

　　平時(shí)他一來就拿手機(jī)偷偷看小說,，今天他居然來得比自己還早，而且在那里看書,！教科書,！

　　反常的舉動(dòng)，搞得她滿腦子問號(hào),，但由于平時(shí)兩個(gè)人就不怎么說話,，她也不好意思問。

　　她只能時(shí)不時(shí)的偷看一下,，確認(rèn)他是不是真的在看書,。

　　觀察了一段時(shí)間后，她發(fā)現(xiàn),，他看書的樣子比玩手機(jī)時(shí)帥多了,，也順眼多了。

　　如果給顏值打個(gè)分的話,，平時(shí)的方然她給8分,，玩手機(jī)時(shí)給7分，打籃球,、跑步和看書時(shí)都是9分,。

　　沈心怡這般想著。

　　然后,，她就被吳老師叫了出來,。

　　“該不會(huì)是我偷看方然被吳老師發(fā)現(xiàn)了吧？”想到這兒沈心怡小臉突然紅了起來,，深感羞愧,。

　　這時(shí),，吳曉青說話了。

　　心思沉重的她正透過窗戶看著低頭的方然,，絲毫沒有注意到面前反常的沈心怡,。

　　“心怡，身為班長,，身為同桌,，我想告訴你......方然他父母前幾天不幸車禍去世了。

　　如果可以的話,，我希望你能小心的安慰他一下,。

　　另外，等會(huì)兒你進(jìn)去的時(shí)候,，讓他到辦公室來找我,，然后你在班上和同學(xué)們把這件事說一下，讓大家注意一點(diǎn),，平時(shí)不要太吵鬧了,。

　　你能做到嗎？”

　　吳曉青的話一句一句的輕聲說完,。

　　沈心怡也一句一句的認(rèn)真聽完,。

　　她臉上的羞紅在聽完第一句話后就消失不見。

　　只剩下沉默,、短暫的質(zhì)疑,，和深深的同情。

　　“老師,，我可以做到,。”沉默了幾秒后,，沈心怡開口了,，語氣堅(jiān)定。

　　她真的沒想到這樣的事情會(huì)發(fā)生在自己身邊,，發(fā)生在方然身上,，盡管一時(shí)間她也難以接受，但身為班長這個(gè)時(shí)候她要求自己必須要站出來,。

　　禮貌的向老師點(diǎn)頭示意后,，沈心怡轉(zhuǎn)身回到了座位上，輕輕的拍了拍方然的手臂,。

　　方然把頭轉(zhuǎn)了過來,，不解的看著面前的女生。

　　“好像是叫,，沈心怡,？對(duì),，沈心怡?！?p>　　“她拍我干什么,？”

　　方然在心里問道。

　　在他印象中,，沈心怡就是小說中的那種女主角,。

　　長得好看，為人心善,，成績還好,。

　　前世記憶里，沈心怡是他在這個(gè)班上最有印象的一個(gè)人,。

　　當(dāng)然不是因?yàn)樗L得好看,，而是前世在網(wǎng)上看到過她的新聞。

　　那篇報(bào)道說：一個(gè)985的優(yōu)秀畢業(yè)生,，在校期間多次參加大學(xué)生支教活動(dòng),，而這個(gè)叫沈心怡的同學(xué),，畢業(yè)后,，每年都堅(jiān)持支教兩個(gè)月,，持續(xù)多年,，仍在繼續(xù),，她的行為......

　　當(dāng)時(shí),，方然正在聽已經(jīng)聽了無數(shù)遍的“稻香”,，治愈自己空乏的內(nèi)心,。

　　看到那則報(bào)道后,，他只感覺更加治愈了。

　　而現(xiàn)在,，看到沈心怡最青澀的樣子,。

　　她穿著橘色的短袖，向后梳起的頭發(fā)上掛著一個(gè)白色的發(fā)簪,，鵝蛋般的臉龐滿是膠原蛋白,，兩縷鬢角自然垂落兩旁。

　　沒有絲毫化妝,。

　　方然突然感覺好美,。

　　課本中丁香一樣的姑娘大概就是這樣吧。

　　他想,。

　　這時(shí),，沈心怡的小腦袋湊了過來。

　　她本意是想著教室讀書聲這么大,，離近一點(diǎn),，小聲地說話方然才能聽清楚,。

　　這樣也能讓可憐的他不會(huì)有距離感。

　　卻沒想到再一抬頭,，就正面近距離的迎上了方然清澈的目光,。

　　兩人大眼對(duì)小眼。

　　一個(gè)單身30年,，不近女色,。

　　一個(gè)15、6歲,，還未初戀,。

　　僅僅兩三秒，兩人就各自移開了目光,，拉開了點(diǎn)距離,。

　　“方然，吳老師讓你去她辦公室一趟,?！鄙蛐拟哪槻粻帤獾挠旨t了起來，她看著方然脖子下的鎖骨,，盡量用自己最溫柔的聲音說道,。

　　沒有敢再看他的眼睛。

　　方然則看著沈心怡的白色發(fā)簪,，淡然回道：“嗯,，我現(xiàn)在去?！?p>　　說完,，他就站起身向教室外走去。

　　看著方然離開的背影,，沈心怡有種奇怪的感覺,，她覺得這個(gè)男生似乎并沒有自己想象中的那般脆弱。

　　回想起他剛剛看書的樣子,，就好像他已經(jīng)接受了那個(gè)不幸的事實(shí),，準(zhǔn)備把時(shí)間都好好花在讀書上了。

　　哎,！

　　沈心怡嘆了口氣,，如果換成自己，不知道有沒有方然這么堅(jiān)強(qiáng),。

　　就在這時(shí),，教室突然響起了“唔！”聲,。

　　這個(gè)年齡的教室,，最不缺的就是起哄的學(xué)生,。

　　這也是他們發(fā)泄學(xué)習(xí)壓力的方式之一。

　　很明顯,，班上的“班花”和“班草”作為同桌,，先后被班主任叫出去，被不少讀書聲中濫竽充數(shù)的人注意到了,。

　　然后便是口口相傳,，這里面大有文章。

　　聽到“唔”聲,，沈心怡的臉反倒不再紅了,，她直接走上講臺(tái)，以班長的嚴(yán)肅口吻,，把吳曉青剛剛的話,，復(fù)述了一遍。

　　“大家先安靜一下,，聽我說......”

　　......

　　辦公室里,。

　　吳曉青回到辦公室后，其他老師就不約而同的停止了閑聊,，因?yàn)樗麄兌家呀?jīng)知道了方然的事情,。

　　高一八班一個(gè)可憐的男孩子。

　　本該是最美好的年紀(jì),，卻要面對(duì)最殘酷的事情,。

　　座位上的吳曉青此刻也是一臉苦惱。

　　今年是她第一次當(dāng)班主任,，就碰到自己的學(xué)生發(fā)生了這樣不幸的事情,。

　　從一個(gè)多星期的接觸中,，她感覺方然好像是一個(gè)比較高冷的男孩子,。

　　雖然長得帥，但是都沒怎么見他和女生說過話,。

　　現(xiàn)在她很擔(dān)心方然會(huì)想不開,，或者離開學(xué)校，放棄讀書,。

　　她很希望方然可以好好的把書念完,，但又怕自己勸不動(dòng)，做不到,。

　　......

　　就在辦公室眾老師的擔(dān)憂之中,，方然進(jìn)來了。

　　他一臉平靜,，步伐沉穩(wěn)的走到吳曉青的辦公桌前站立,。

　　吳曉青見方然來了,，趕忙把旁邊辦公桌的椅子拉了過來，讓他坐下,。

　　方然倒也沒有不好意思,，直接乖乖坐好，順便說了句“謝謝老師”,。

　　對(duì)吳曉青方然是有印象的,，和前世一樣，她是自己高中的班主任,，也是讀書生涯的最后一個(gè)班主任,。

　　人美，心善,，聲音還好聽,。

　　這樣的老師誰會(huì)忘記呢？

　　只不過方然前世辜負(fù)了她的期望,，這輩子自然不會(huì)再讓她失望了,。

　　吳曉青見方然狀態(tài)很正常，還很懂禮貌,，心里也是松了一口氣,。

　　她看了看面前清秀的男生，想了想,，還是把方然放在腿上的手拿了過來,，握在自己的手心里，看著他的眼睛,，溫柔的說道：

　　“方然,，十月一的長假剛剛過去，你家里的事情我也是剛剛知道,，今天你能來上學(xué)我很欣慰,，答應(yīng)老師在學(xué)校好好把書念完可以嗎？”

　　吳曉青突然的動(dòng)作把方然嚇了一跳,。

　　感覺到手背的柔軟,，他回了句“好”之后就一動(dòng)不敢動(dòng)。

　　這幾年來,，方然除了送外賣就是窩在家里看電影,、聽歌、看書,、寫小說,，再就是出去打籃球。

　　基本沒怎么和異性交流，更不用說這么好看的異性了,。

　　雖然前世活了30年,，但方然的經(jīng)歷其實(shí)和剛出校門的學(xué)生沒什么差別。

　　突然的身體接觸,，實(shí)在讓他很不好意思,，只能拘謹(jǐn)著一動(dòng)不動(dòng)。

　　耳根也肉眼可見的全都紅了起來,。

　　得到了肯定的回答后,，吳曉青見方然這樣子，瞬間就明白了他是不好意思,。

　　這一反應(yīng)反倒讓她高興起來,。

　　因?yàn)檫@說明方然沒有因?yàn)榧彝サ牟恍叶蚤]或者怎樣。

　　這孩子,，真讓姐姐心疼?。?p>　　回想起自己讀書時(shí),，老師也是對(duì)自己非常的好,，吳曉青繼續(xù)說道：“那你搬到老師家里和老師一起住怎么樣？”