8,、入門
小王瞬間興奮起來,,他越想越覺得這件事大有可為,。
生化危機,,世界末日。
想想就是大片,,大制作啊!
從剛剛劇場欄目的故事來看,,他發(fā)現(xiàn)整個生化危機的劇情非常流暢,一環(huán)扣一環(huán),。
保護傘公司,、智能光腦、感染病毒獲得超能力的主角愛麗絲...這些設(shè)定也很nice,!
而且他感覺得到,,狗作者應(yīng)該是已經(jīng)寫好了一個完整的故事,只不過在劇場欄目只發(fā)出來一個大概,。
這一點從小說中提到的“舔食者”,、“復(fù)仇者”就可以看出來。
綜上,,這絕對是一個非常優(yōu)秀的電影劇本,。
想到這兒,混過一段時間電影圈的小王,,不禁動起了把它真正搬上大屏幕的心思,。
他點開“無限恐怖”,沒有發(fā)現(xiàn)任何作者的信息,,這就是一個剛剛注冊的作者號,。
其中也沒有留下任何聯(lián)系方式,或者粉絲群號,。
沒辦法,,小王只能選擇發(fā)私信。
想了想,,他發(fā)出了兩個字:你好,。
當然也沒有任何回應(yīng)。
這時時間已經(jīng)到了凌晨四點,。
天都快亮了,。
小王也實在頂不住了,放下手機,,抱著柔軟,,沉沉睡去。
......
清晨,,睡了6個小時的方然被鬧鐘吵醒,。
十五六歲的身體,,正是精力最充沛的時候。
方然飛快從床上爬起,,一點也沒有困意,,他只感覺這是自己好久都沒睡過的安穩(wěn)覺了,熟悉的屋子和床讓他睡得非常舒服,。
克制住自己想看小說反響的心情,,方然洗漱好就果斷出門了。
和昨天一樣,,方然在校門口買了一碗熱干面,。
同樣的東西,今天吃起來,,卻變得格外的香,。
到了教室后,方然才發(fā)現(xiàn)自己是第一個到的,。
不過教室門鎖了,,他沒有鑰匙。
等了幾分鐘后,,沈心怡來了,。
“來這么早啊?!币豢匆姺饺?,沈心怡就笑著打招呼。
“你也是啊,?!狈饺煌瑯踊匾晕⑿Α?p> 沈心怡是班長,,也是之前班上每天來得最早的人,,所以她有教室前門的鑰匙。
昨天在食堂她才知道王若儀是方然初中的同桌,,而且看樣子兩人似乎發(fā)生過什么,。
不過她也不問,,因為重要的是方然現(xiàn)在是自己的同桌,。
而王若儀之前她就認識,清水一中每個年級都有20個班,,其中1-6班是文科班,,7-20是理科班,19,、20是理科中的兩個實驗班,。
王若儀正是19班的班長,。
之前高一組織過一次活動,每個班的班長到一個教室里開過會,。
就是那時,,她認識的她。
而昨天,,沈心怡才知道王若儀還有另一個身份,。
也正是因為這個原因,沈心怡才決定每天早上要來的更早一點,,努力學(xué)習(xí),,爭取成績超過她。
卻沒想到,,方然來得更早,。
“你吃早飯了嗎?”沈心怡一邊開門一邊問道,。
“吃了,,門口的熱干面?!狈饺换氐?。
“那你等很久了嗎?”沈心怡繼續(xù)問道,。
“等到你,,不久?!?p> 沈心怡紅著臉,,沒有回話,她想說這人說話真容易讓人誤會,。
進入教室后,,兩人就沒再閑聊,拿出課本就各自看了起來,。
方然看得更多的是化學(xué),,數(shù)學(xué)和物理基本就只是把今天要講的課預(yù)習(xí)一下就行。
而且他預(yù)習(xí)這兩門的速度非???。
化學(xué)則更多一點偏向文科,要記的東西非常多,。
所以方然的化學(xué)在數(shù)理化三門中是相對較差的那一科,。
沈心怡則剛剛相反。
她的數(shù)學(xué)物理稍差,,化學(xué)非常好,。
當然她的語文和英語更好,,生物也不差。
所以她是八班的第一名,。
而方然,,一門英語就直接拉開了大步距離,數(shù)學(xué)就算考150也補不上,。
不過,,沈心怡很奇怪,從昨天的學(xué)習(xí)交流來看,,她發(fā)現(xiàn)方然的數(shù)學(xué)是真的好,。
有的問題,她覺得方然講的比老師講的還要通俗易懂一些,。
但她又發(fā)現(xiàn)方然數(shù)學(xué)課上就沒怎么聽,,她也不認為有人能無師自通。
所以,,為了提高自己的數(shù)學(xué)成績,,沈心怡提出了疑問:
“你為什么數(shù)學(xué)學(xué)得這么好呢?我看你上課也不聽講,,課后也就是做完作業(yè),,你可不要和我說你是天才?!?p> 方然想了想,,沒有糾結(jié)于天才這個點,而是問道:
“你知道什么叫入門嗎,?”
“知道,,就是和師傅領(lǐng)進門一個意思嘛?!鄙蛐拟卮鸬暮芄麛?。
方然接著問道:“那你覺得你的數(shù)學(xué)入門了嗎?”
“入...了...沒入,?”沈心怡回答得吞吞吐吐,。
要說入門了吧,她覺得不自信,,感覺有的知識點學(xué)得模模糊糊的,。
要說沒入吧,她每次數(shù)學(xué)考試都沒有低于過110,,120,、130也不是沒有過,。
這個成績算很不錯了,。
方然見沈心怡的樣子就知道了答案,。
分數(shù)不是關(guān)鍵,猶豫就代表著沒入門,。
因為分數(shù)是可以靠勤奮的刷題刷出來的,,而會做題并不代表就真的懂了。
方然繼續(xù)說道:
“我初三的數(shù)學(xué)老師說過一句話,,我印象非常深刻,。”
感覺到重點來了,,沈心怡屏氣凝神,,靜待下文。
卻等到一句鋪墊,。
“當時我們班剛升初三,,全班的成績在年級里屬于中等,而他來了之后,,數(shù)學(xué)成績直接變成了年級第一,。”
這鋪墊很有效果,,沈心怡聽得更認真了,,生怕錯過一個重點。
方然繼續(xù)道:“他問過我們最多的一句話就是,,你們學(xué)數(shù)學(xué)入門了嗎,?
而他說過第二多的話就是:方然入門了,新知識在門內(nèi),,他也在門內(nèi),,而你們在門外,你們怎么學(xué)得過他呢,?”
沈心怡感覺自己有點懂了“入門”的真正含義,,但又好像不是完全懂。
這時,,方然給出了最終解釋:“所謂入門,,其實就是基礎(chǔ)。
你基礎(chǔ)打好了,,學(xué)新的難的知識,,自然就很容易,因為沒有門的阻礙,,而你基礎(chǔ)沒打好,,就會覺得新知識好難,沒法學(xué)會,因為有門的阻礙,。
其實學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科都是一樣的道理,。
我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好,所以每次新課預(yù)習(xí)一下,,自學(xué)一下,,就很快學(xué)會。
我英語基礎(chǔ)差,,以前的語法單詞都沒有掌握,,看到新的就更覺得煩。
而你則與我相反,,當然你的數(shù)學(xué)沒有我的英語這么差,。”
方然非常耐心的把話說完,。
這次,,沈心怡徹底懂了,就是說自己數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差嘛,。
雖然分數(shù)不低,,但其實不少題目都是刷題刷會了,而不是真的會,。
明白后,,沈心怡露出了可憐的神情:
“那我現(xiàn)在怎么辦?從小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)起,?打基礎(chǔ),?”
方然看著她,自信道:“那倒不用,,以后你覺得不清楚的地方就問我,。”
“我?guī)闳腴T,?!?p>