第二日,，上午理綜考試照常進(jìn)行。

　　方然依然是以飛一般的速度在兩個小時左右就把整張理綜答題卡全都寫滿了,。

　　寫完之后就認(rèn)真的檢查著,。

　　和數(shù)學(xué)不一樣，對于理綜方然目前還沒有那么自信,，生物和化學(xué)他還沒有達(dá)到那種完全掌握的程度,，所以這一檢查還是發(fā)現(xiàn)了好幾個錯誤的地方，好在時間充?？梢砸灰桓恼?。

　　坐在旁邊的曾雨濛這次是真的看不懂了。

　　方然數(shù)學(xué)一門好還可以理解,，但理綜也這么好的話,，怎么也不會淪落到來16班考試吧。

　　直到下午英語考試的時候,，曾雨濛才明白了,。

　　方然做英語的速度遠(yuǎn)不如前兩門。

　　而且英語答題卡一空一大片,。

　　如她所想，方然此刻正在想辦法把英語提高一點(diǎn),。

　　雖然他也清楚英語其實(shí)對他不難,，他并沒有語言障礙。

　　前世英語學(xué)不好的原因只有一個,，就是不上心,。

　　如果現(xiàn)在以成年人的心態(tài)用心學(xué)的話，應(yīng)該沒什么大問題,。

　　但方然知道人無完人,，他以后必然會在藝術(shù)領(lǐng)域上大放光彩的，保密不可能一輩子,，如果非要給自己安上一個缺點(diǎn)的話,，英語再合適不過了。

　　而且前世到后來,，國家在慢慢減弱英語在考試中的分量,。

　　只讓需要它的人學(xué)習(xí)，而非全民普及,。

　　所以此刻方然覺得自己的決定沒有錯,。

　　英語考試就順其自然吧,。

　　其實(shí)英語和數(shù)學(xué)剛好相反。

　　數(shù)學(xué)是知識點(diǎn)大家都知道但不會運(yùn)用的話就是做不出來,。

　　而英語就是單詞都不認(rèn)識,，再聰明也無法下手。

　　不過方然還是想到了一個辦法,。

　　他先靠著腦海中為數(shù)不多的詞匯量和語法,，把能做的題都做完。

　　比如完形填空,、閱讀理解等,。

　　還是有很簡單的。

　　會做的做完之后再把作文寫了,，幸虧這次作文題目的幾個單詞他都認(rèn)識,，問題不大。

　　這一切都做完之后,，就只剩下不會做空著的選擇題,，以及不會填的填空題。

　　填空題方然直接選擇放棄,，硬填上去一個蒙對的概率極低,。

　　但選擇題就不一樣了。

　　按照數(shù)學(xué)的概率來算有四分之一的正確率,。

　　所以方然仔細(xì)思考以后,，還是想出了一個提高正確率的簡單辦法。

　　那就是先以十個為一組,，看已經(jīng)做了的題里面ABCD哪個最少,。

　　然后空著的全都選那一個。

　　這樣一來,，從概率學(xué)上來講,，應(yīng)該是能提高一點(diǎn)正確率的。

　　至于提高多少,，就全看天意了,。

　　答題卡涂好后，方然看時間還早,，就把空著填空題也填了,。

　　照著閱讀理解里的單詞隨便抄了一個。

　　先不管結(jié)果如何,，最起碼看上去整張答題卡是寫滿了的,。

　　而這時因?yàn)槭亲詈笠还?jié)考試，16班考室里的學(xué)生已經(jīng)走了一大半了,。

　　方然還是等到鈴聲打響,，才收拾東西回到教室,。

　　曾雨濛也破天荒的等到考試結(jié)束才離開。

　　而今天一天的考試,，方然都沒有往她這邊看一眼,。

　　搞得曾雨濛愈發(fā)對方然感興趣了。

　　......

　　晚上,，各個班的學(xué)生都在教室里自習(xí),，老師則全在辦公室里批改試卷。

　　高一語文辦公室,。

　　一群語文老師突然有了爭論,，因?yàn)槠綍r月考作文一般都不會給滿分，但這一篇確實(shí)找不到扣分的地方,。

　　“這篇作文我覺得可以給滿分,，雖然是比較少見的記敘文，但故事講得精煉而且緊扣主題,，開頭和結(jié)尾前后呼應(yīng),，結(jié)尾更是留下一個伏筆，給人以遐想,，不管從字跡還是行文,，給滿分都沒有問題！”

　　“我同意,，本來現(xiàn)在作文大都以散文和議論文為主,，好不容易看到這樣一篇好的記敘文，可以給滿分,?！?p>　　“我也同意，寫作文不是套模板,，議論文寫得千篇一律,，應(yīng)該鼓勵學(xué)生多嘗試其他的題材,?！?p>　　“既然大家都同意，那就定了,，直接給滿分了,！”

　　旁邊的一張辦公桌上，吳曉青聽著聽著就露出了笑容,。

　　她這次負(fù)責(zé)批改的是詩詞賞析,，但她知道那篇作文大概率應(yīng)該就是方然寫的。

　　除了方然之外,，她還沒見過哪個其他的學(xué)生喜歡一直寫記敘文,，還寫得那么好,。

　　......

　　高一數(shù)學(xué)辦公室。

　　一個老師拿著一張字跡工整,、卷面干凈的滿分試卷,，走到八班數(shù)學(xué)老師面前。

　　笑著道：“老余,，你們班這次可以?。〕隽巳昙壩ㄒ灰粋€滿分了,！我們兩個實(shí)驗(yàn)班都沒有一個滿分,。”

　　旁邊一個老師附和道：“對啊,，這個叫方然的學(xué)生是什么情況,，之前怎么都沒聽過?！?p>　　數(shù)學(xué)辦公室里經(jīng)常會討論各個班級一些聰明的學(xué)生,，這次這個叫方然的考了滿分，著實(shí)讓人驚訝,。

　　前面幾次考試他們都沒聽說過有這么一號人,，像突然蹦出來的一樣。

　　老余瞬間想到方然的情況和他這一個月的表現(xiàn),，欣慰道：“方然本來就挺聰明的,，之前就是不認(rèn)真不勤奮，這個月變認(rèn)真了,，每節(jié)課都百分百效率的聽講,，考滿分也在意料之中?！?p>　　旁邊一個老師立馬想到了什么,，道：“哦！方然就是那個這幾次測驗(yàn)都考滿分的那個,！”

　　“嗯,。”老余肯定道,。

　　聞言,，其他幾個老師也就不奇怪了，最近這幾次測驗(yàn)比較簡單,，好幾個班都有滿分,，他們沒放在心上。

　　但這次月考有點(diǎn)難度,，最后一題還有點(diǎn)超綱,，這方然還能考滿分,，說明這孩子確實(shí)聰明。

　　......

　　高一物理辦公室,。

　　同數(shù)學(xué)辦公室一樣的情況,，全年級的物理老師都知道了八班有一個叫方然的學(xué)生。

　　物理特別好,。

　　......

　　次日,。

　　因?yàn)閷W(xué)校還是以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹兀悦看卧驴纪?，成績出來,，年級都會搞一個牌子立在高一教學(xué)樓一樓大樓梯口旁邊。

　　牌子上寫著這次月考單科成績第一的學(xué)生名字和班級,。

　　前兩次月考學(xué)校都是弄總分前十名的,。

　　但發(fā)現(xiàn)大部分都是19班和20班兩個實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生。

　　第二次月考還一個平行班的都沒有,。

　　所以這次才決定改為單科,，這樣平行班學(xué)生名字出現(xiàn)得會多一些。

　　平行班和實(shí)驗(yàn)班之間也能起到相互競爭激勵的作用,。

　　于是,，今天早上每個路過的學(xué)生都驚了。

　　因?yàn)榕谱由铣霈F(xiàn)了一個之前從未出現(xiàn)過的名字,，而且這名字還出現(xiàn)了三次,！

　　語文：方然，132,，8班,。

　　數(shù)學(xué)：方然，150,，8班,。

　　物理：方然，110,，8班,。

　　并列：張文韜，110,，20班,。

　　......

　　英語：沈心怡,，148,，8班。