下午結(jié)束了今天的課程后,，隼人跟潔子集合朝著泳裝店出發(fā),，在路上隼人拿著手機(jī)跟日向聊起天來,，剛剛收到日向的消息,，烏養(yǎng)教練要帶著他去烏養(yǎng)教練的家里訓(xùn)練,，曾經(jīng)的排球部監(jiān)督烏養(yǎng)一系剛剛出院回家了,，就是那個帶領(lǐng)小巨人進(jìn)入全國大賽的那位,。

　　關(guān)于小巨人的事情隼人已經(jīng)是聽日向說過很多遍了,，加上他本就知道這事,，所以也并不是很驚訝,，考慮了一下將有關(guān)進(jìn)攻節(jié)奏的知識全部告訴給了日向。

　　看到潔子有些好奇,，隼人也笑著將日向給他發(fā)消息這事告訴了潔子,。

　　“你呀，昨天明明說要訓(xùn)練日向,，今天卻翹工了,。”

　　“這不是因為體育館在檢修嘛,，而去還要陪潔子姐你去買泳裝呢,。”

　　一點愧疚心都沒有的隼人解釋著,。

　　從第一節(jié)奏到第三節(jié)奏,，洋洋灑灑的寫了一大堆，點擊發(fā)送按鈕后隼人壞笑了起來,，對于日向來說看這么多字肯定很痛苦,，日向?qū)儆谑窃趯崙?zhàn)中學(xué)習(xí)技術(shù)的，讓他老老實實的看就很難受了,。

　　不過,，這小子也該學(xué)著成長點了，排球的知識點也是很重要的,。

　　這邊剛剛把自己孫子扔出去的烏養(yǎng)老監(jiān)督可是精神百倍,，被這位老人嚇得直哆嗦的日向還是喊著請多指教。

　　“指教什么,？我只是教訓(xùn)了這個沒骨氣的孫子,，不是見誰都扔的。”

　　“今天負(fù)責(zé)訓(xùn)練我的前輩有事情,，所以教練說帶我來您這里學(xué)習(xí),，我是為了獲得獨自作戰(zhàn)的能力來的?！?p>　　“前輩,？”

　　烏養(yǎng)老監(jiān)督看向了剛被扔飛在地上趴著的孫子，等他解釋,。

　　“排球部最近新來了一位二年級的部員,，本來是他負(fù)責(zé)日向的訓(xùn)練，但是今天臨時有事,，我就想著您也出院了,，把他帶到您這來。,。,。”

　　話還沒說完就又被烏養(yǎng)老監(jiān)督給扔出去了,。

　　“沒出息的家伙,，隊員的指導(dǎo)還需要他們自己照顧自己嗎，你這個教練是干什么的,？現(xiàn)在還把他帶到我這來了,？”

　　又一次趴在了地上的烏養(yǎng)教練掙扎著站起來，也不敢反駁,，畢竟自己家的這位老爺子說的也沒錯。作為教練的他現(xiàn)在還是太嫩了些,。

　　不再管他,，老爺子看著眼前的日向。

　　“就憑你這個身高,，也想稱霸空中嗎,？”

　　日向站直了身體非常理所當(dāng)然的回答。

　　“就是因為我的身高才更要這么做,?！?p>　　一瞬間，老爺子從日向的身上仿佛看到了當(dāng)年那個身穿10號球衣的黑發(fā)王牌小巨人一樣,。

　　“也許,，您會覺得我在胡扯?！?p>　　立馬就垂頭喪氣起來的日向有些沒底氣的補(bǔ)充,，卻被老爺子打斷。他隨手撿起了地上的排球，然后指著日向說道,。

　　“哪里胡扯了,？不管面對多么有天賦的二傳手，在快攻這種攻擊方式上,，絕對的主導(dǎo)者,，是你?！?p>　　“啊,，這個，隼人前輩也這么說過,。還有剛剛跟前輩聊天的時候,，他知道我要來您這里還給我發(fā)了一大堆的知識點，您看,?！比障蚵犕赀@話急忙回答，然后將手機(jī)拿出來把隼人發(fā)給他的消息給老爺子看,。

　　“嘿~我突然對你們的這個新成員有興趣了呢,。”

　　兩三眼就看完手機(jī)上的消息,，將它還給了日向后,，老爺子的臉上出現(xiàn)了少見的，對人感興趣的表情,，在看了一眼自己的孫子后,，一旁的烏養(yǎng)教練趕忙把隼人的資料說了出來。

　　“黑羽隼人,，主攻手,，身高191，二年級,，是最近才加入排球部的,，基本上沒有什么短板，硬要說缺點的話,，就是太過執(zhí)著與攻擊,，有時候擊球會打出界外吧。而且他不光有王牌的資質(zhì),，連主將的潛力都不小,，昨天日向和我們的二傳有了點小沖突，也是他出面解決的,，他也跟您說了同樣的話,?！?p>　　“你說他今天有事對吧，明天能把他帶過來嗎,？”

　　知道了隼人的全部資料后,，老爺子對他越發(fā)的感興趣起來，他現(xiàn)在特別想實際看一眼這個黑羽隼人到底是什么樣的球員,。

　　接著老爺子拿著排球走到場地內(nèi),，叫上正在訓(xùn)練的小學(xué)生們，打算直接給日向展示,。

　　“總之,，先讓你實際看一下你前輩發(fā)給你的那所謂的進(jìn)攻節(jié)奏到底是什么樣的吧。小家伙,，你過來試著進(jìn)行攔網(wǎng),，你不是副攻手嗎?！?p>　　因為老爺子出院了,，所以家里的庭院就變成了小學(xué)生排球教室，日向來的正是時候,，有好幾名小學(xué)生正在這里練習(xí)排球,。

　　日向跟著進(jìn)了場地，場對面的四個小學(xué)生看到了他的身高,。

　　“初中生,？”

　　“你哪個中學(xué)的？”

　　經(jīng)常被人誤會的日向無奈的解釋自己是高中生,，然后站到了網(wǎng)前,。因為是小學(xué)生用的，場中間的球網(wǎng)都低了許多,，看著它,，日向覺得自己都長高了。

　　“那么,，準(zhǔn)備開始吧?！?p>　　在老爺子的話語落下后,，日向做好了防守準(zhǔn)備。

　　“第三節(jié)奏,?！?p>　　一名小學(xué)生在老爺子說出第三節(jié)奏后將球拋出，等老爺子把球托起來后,，大家才展開進(jìn)攻,，助跑扣球,，然后球就被日向的臉給攔下來了。

　　“好厲害的跳躍,，臉都過網(wǎng)了,。”

　　雖然臉疼的眼淚都出來了日向還是假裝沒事的說出了還行吧,，一旁的老爺子看到了夸了句彈跳力很強(qiáng)嘛,。

　　接著下一球開始。

　　“第二節(jié)奏,?！?p>　　幾乎是在托球的同時，大家一起展開了進(jìn)攻,，雖然比剛才那球還快,，但是日向還是攔了下來，這一次是好好的用手?jǐn)r下來的,。

　　“下一球,，第一節(jié)奏?！毕仁嵌⒅虻娜障虬l(fā)現(xiàn)老爺子還沒有托球,，小學(xué)生們就已經(jīng)開始了跑動，沒反應(yīng)過來的日向就這么被小學(xué)生扣球得分了,?？粗蚵淙雸龅刂校障螂p眼發(fā)光的看向了老爺子,。

　　“好快,！”

　　“怎么樣，能攔下來嗎,?！?p>　　“至少我一個人做不到?！?p>　　“剛才的三個節(jié)奏,，你覺得主攻手的打法有明顯的區(qū)別嗎？”

　　“我覺得沒有,?！?p>　　“那有什么不同呢？”

　　仔細(xì)考慮了一下,，日向覺得是助跑開始的時機(jī),，他的回答也讓老爺子很滿意。

　　“沒錯,，這就是你的前輩給你寫的那些關(guān)于進(jìn)攻節(jié)奏的用法,?！?p>　　“哦~！原來那么多的字就是這個啊,?！?p>　　發(fā)出恍然大悟的聲音，日向這才明白過來,。

　　“就是這樣,，第一節(jié)奏是最容易擺脫對方攔網(wǎng)的一種方式，在二傳托球前進(jìn)行助跑,，然后二傳配合主攻手進(jìn)行托球,，主攻手在得球后選擇攻擊方式，這里需要你動腦思考該把球打向哪里,，也就是說,，快攻是由主攻手主導(dǎo)的?！?p>　　接著老爺子穿過球網(wǎng)走到日向面前,，不光看著日向，還看向了旁邊正在思考的烏養(yǎng)教練,。

　　“只有‘方便主攻手進(jìn)攻’的傳球才是最厲害的傳球,。”

　　到了這個地步,，烏養(yǎng)教練才真正反應(yīng)過來,，昨天隼人對影山說的，適合日向的最棒的托球到底是什么意思,，讓日向繼續(xù)留在這里練習(xí),，烏野教練直接沖出門去找影山了。

　　影山這邊則是還在家里思考著怎樣才算是適合日向的最棒托球,，為此他還在網(wǎng)上查閱了許多資料,，就在影山對國家隊的比賽視頻較勁，想從中獲得靈感的時候,，烏野教練的電話打了進(jìn)來,。

　　“烏野教練，請問有什么事嗎,？”

　　“影山,，你在哪？”

　　“我正在家里,。”

　　“快來坂下商店,！我知道了,，什么才是適合日向的最棒托球,！”

　　聽到烏養(yǎng)教練這么說，影山也是立刻穿好鞋子朝坂下商店狂奔,。

　　而隼人這邊,，因為知道烏養(yǎng)老監(jiān)督肯定會明白自己的意思，日向那邊就能解決,，影山那也會有烏養(yǎng)教練去幫忙,，自己就心安理得的跟潔子一起到了泳裝店，為了不久后的夏威夷之旅做準(zhǔn)備,。

　　在潔子和隼人的共同挑選下,，選擇了一套深藍(lán)與玫紅撞色的比基尼，胸前還有一個蝴蝶結(jié)裝飾,，抹胸白色的三角蕾絲花邊,，掛脖式設(shè)計，同時左側(cè)大腿根處還有一條深藍(lán)色的大腿帶,。

　　不過露出度太高,，在潔子的要求下加了一件塌肩翻領(lǐng)設(shè)計的尼龍防曬材質(zhì)的淺紫色外套，和一條白色超短褲,。

　　配套的鞋子也選了一雙同樣深藍(lán)色的系帶低跟涼鞋,。

　　換完泳裝從試衣間里走出來的潔子可以說的無敵可愛了，黑發(fā)也被她綁好團(tuán)在了腦后,，隼人對她比了一個大拇指,。

　　“超級可愛的，潔子姐,，就這套了,。”

　　對著試衣間轉(zhuǎn)了一圈后,，潔子也是同意了隼人的意見,，結(jié)賬后兩人又去買了些外出旅游需要用到的一些類似于暈機(jī)藥，眼罩等物品,，吃了頓大餐后結(jié)束了一天的購物,。