大家好,，我叫慕容雪,，今年十五歲,，是上海中學(xué)的一名高一學(xué)生?，F(xiàn)在我已經(jīng)開始我的高中生活了,。前面的故事說到,，我,，李瑤還有蔣萌萌,，為了讓林潔有個安靜的環(huán)境,，畫校服的設(shè)計圖,。星期天我們留下林潔一個在宿舍里,，而三個人去商場玩?？墒?，中午去吃飯的時候，我們居然又碰到了軒轅瑾這個混蛋,。真的是把我氣死了,。不過有萌萌這個開心果，我很快就忘記了這件事,。到了晚上,，我們回到宿舍，林潔的校服設(shè)計圖也完成了,。我們看到后,，都一致覺得非常漂亮。我們相信林潔可以得到支持的,。接著,，故事會怎么樣呢？大家繼續(xù)看下去,。
第二天,，蔣萌萌就把林潔的設(shè)計圖交給了韓雪老師。
“韓老師,，這個是林潔同學(xué)的設(shè)計圖,。你看看，設(shè)計的非常的棒,?！笔Y萌萌把設(shè)計圖交給韓雪老師后，馬上提醒她,，讓她知道林潔設(shè)計的多么好,。
“真的設(shè)計的非常高，對于一個高中生來說,，可以設(shè)計到這種水平,，真的太難得?！表n雪老師接過設(shè)計圖,，過目以后。也是稱贊不已,。
“韓老師,，你說林潔同學(xué)的這個校服設(shè)計圖，會被采用嗎,？”蔣萌萌問韓雪老師,。
“我個人認為,，是可以采用的。不過,，也要看學(xué)校的決定,，還有這次同學(xué)們的投票結(jié)果?！表n雪老師回答蔣萌萌,。
說到這次校服樣式的設(shè)計，學(xué)校采用同學(xué)們投稿的方式,，然后交給本班的班主任就可以了,。然后學(xué)校方面，由專門的老師負責(zé)審核設(shè)計圖是否符合要求,。接著就可以把設(shè)計圖放到學(xué)校官網(wǎng)，由同學(xué)們投票,，然后獲得投票最多的設(shè)計,。就是學(xué)校校服的樣式。所以,，林潔第一時間設(shè)計好,，然后交上來，優(yōu)勢非常大,。當(dāng)然了,，學(xué)校為了公平起見，設(shè)計圖沒有標(biāo)班級和名字,。就是讓同學(xué)們,，選擇自己心中喜歡的校服樣式。
蔣萌萌得到韓雪老師的肯定,，也是興高采烈的走出教師辦公室,。
上課鈴響了，這節(jié)課是語文課,。
“上課,。”
“起立,?！?p> “同學(xué)們好?！?p> “老師好,。”
“坐下,?！?p> 經(jīng)過一周的時間,，大家早就對于這種形式的禮貌問候習(xí)以為常。
“好,，今天上課之前,，我先說下上周六的周考。大家的成績都考的非常好,，都達到學(xué)校的分數(shù)要求,。除了一些排名有變化之外，其它都一切正常,。然后,，就是校服樣式的事情，林潔同學(xué)畫的校服設(shè)計圖非常好,。已經(jīng)通過了學(xué)校的審核,，在學(xué)校網(wǎng)站上就可以查到，投票就可以了,?！表n雪老師剛剛說完這個。
“林潔同學(xué),，你也太強了吧,，不到一周的時間，就設(shè)計好校服設(shè)計圖,?！碧镆愕谝粋€說話，不愧是以前踢前鋒的,。
“按照概率來說,，最早出現(xiàn)的作品，獲得的票數(shù)也會更多?，F(xiàn)在學(xué)校網(wǎng)站上就只有一個作品,，大家就只能選擇你了?！标惥板a推了一下眼鏡,，一本正經(jīng)的分析。
“陳四眼,，這個還用你說嗎,？現(xiàn)在作品就只有林潔一個，不選她,，選誰,。這個叫做壟斷懂嗎？即使后面有新的設(shè)計圖出現(xiàn),，也趕不上林潔的票數(shù),?！备呦栌盥牭疥惥板a也說話了，原本他就看陳景錫不爽,，現(xiàn)在有機會懟他,，當(dāng)然要馬上實行。
至于其它同學(xué)們,，也馬上討論起來,，班級馬上變得鬧哄哄的。
“安靜,?！表n雪老師一拍桌子，全部同學(xué)們都安靜下來,。
“現(xiàn)在是上課時間,，你們討論什么，我只是說個事情而已,。你們馬上就鬧起來了,，以后誰再這樣子，干脆給我出去,，不要待在這個班了?！表n雪老師大聲訓(xùn)斥全班同學(xué),。
全班同學(xué)們，都不敢再討論任何事情了,。韓雪老師見所有人都安靜下來,，她也就開始上課了。
一天的課程很快就結(jié)束了,。
“小潔,，不錯呀。你的票數(shù)已經(jīng)這么多了,?！崩瞵幠弥謾C給林潔看。
“我剛剛也看過了,，不過就我一個人的作品,，感覺怪怪的?！绷譂嵱X得有點不好意思,，怎么看都是有點勝之不武。
“你錯了哦,，小潔,。我那時候聽韓雪老師說了,，交上去的校服設(shè)計圖，會有專業(yè)的老師審核,。而且,，韓雪老師有偷偷跟我說過，收上來的設(shè)計圖不少,，不過能通過審核的現(xiàn)在只有你,。”
“原來是這樣,?！绷譂嵾@才明白，這所學(xué)校就是可以做到這種地步,。
又過了兩天了,，學(xué)校網(wǎng)站上校服的設(shè)計圖還是只有一個。要不是全校師生都知道,，是公平,、公正、公開的把所有信息都有告訴大家,。所有人都認為是有黑幕,。
又過了兩天，這天是星期五,。明天就是雙休日,，不過明天還是有上課，而且是周考,。
可是,，學(xué)校網(wǎng)站上。突然,，炸開了鍋,。
“我還以為是學(xué)校黑幕，已經(jīng)內(nèi)定了,。沒想到有新的校服設(shè)計圖出來,，不管好看不好看，我肯定投一票,?！?p> “這個新出來的，男生部分的校服樣式,，我很喜歡,，我投一票。”
“我跟你們說,，設(shè)計這個校服設(shè)計圖的人是軒轅瑾,。”
“是的,，假的,。”
“當(dāng)然是真的,，那時候,，我剛好看到軒轅瑾跟精英特殊班的韓老師在一起。我親耳聽到韓老師說,，軒轅瑾的校服設(shè)計圖通過了,。”
“那么要投軒轅瑾一票,?！?p> 一下子同學(xué)們都活躍起來了。
晚上,，在宿舍的慕容雪,，林潔，李瑤,，蔣萌萌,。正在討論新出來的作品的事情。
“這個剛剛出來的設(shè)計圖,，真的很不錯,。很有想法，很有個性,。可是又會符合校服的理念,。設(shè)計這幾套校服的人,，真的是天才?！绷譂嵖粗鴮W(xué)校網(wǎng)站上,，新出來的校服設(shè)計圖，贊不絕口,。
“小潔,，你還不著急嗎？這個新出來的有點猛,，票數(shù)都快趕上你了,。”李瑤看著林潔這樣,，可是她自己卻急得火急火燎,。
“沒事的,，瑤瑤。小潔票數(shù)還領(lǐng)先那么多呢,。是不會被超過的,。”蔣萌萌倒是非常樂觀,。
“你怎么了嗎,？小雪，你在想什么呢,？”林潔發(fā)現(xiàn)慕容雪一直都沒有說話,，一直看她對著手機發(fā)呆。
“??！哦。沒什么啦,，我只是聽說設(shè)計這個作品的人是軒轅瑾,。”慕容雪發(fā)呆的原因就是這個,。
“你很在意他嗎,？”林潔問慕容雪。
“小潔,，你想什么吶,。我為什么要在意他，我只是好奇他為什么要參加這個,?！蹦饺菅┪⑽⒁恍α譂嵳f。
“是啊,，軒轅瑾為什么要參加這個呢,？”李瑤被慕容雪一點，總感覺怪怪的,。
“這個有什么奇怪的嘛,，軒轅瑾同學(xué)，他很有才華,。想給大家穿他設(shè)計的校服,，沒有什么問題呀?！笔Y萌萌還是一臉天真的樣子,。
“萌萌，你錯了，軒轅瑾這個人其實非常怕麻煩的,。沒有好處的事情,，他根本懶得做?！蹦饺菅┱J真分析給蔣萌萌聽,。
“雪兒，說的沒錯,。軒轅瑾的確對于他自己沒有好處的事情,，他不會花時間去做的?！崩瞵幰彩钦J同慕容雪的分析,。
“大家就不要多想什么了。截止日期也快到了,，下周就會出結(jié)果?，F(xiàn)在小潔票數(shù)遙遙領(lǐng)先，即使剩下的人都投給了軒轅瑾同學(xué),，最后還是小潔獲勝的,。”蔣萌萌看大家都在思考這種沒有意義的事情,，直接說出來關(guān)鍵,。有時候，一個單純的人想法真的好簡單,，可是卻很有效,。
“萌萌，說的沒錯,。你們就不要一直想著這些事情了,，下周出結(jié)果就知道了?！绷譂嵰彩呛芷届o的說出來,，萌萌的觀念是對的?？墒?，完全看不出來林潔有任何緊張的表情,。
一周很快又過去了,，新的一周又來到了。
韓雪老師,，還是像上周一樣,，把周考成績說明公開。全班同學(xué)們還是全員達到學(xué)校的分數(shù)標(biāo)準(zhǔn)。其實,，這種情況,。要是換成普通人，早就緊張的不行,?？墒牵艽谶@個班級的學(xué)生,，會是普通人嗎,？
“怎么還沒出現(xiàn)結(jié)果呢？”李瑤在宿舍拼命刷新學(xué)校網(wǎng)頁,。
“瑤瑤,，我這個當(dāng)事人都不著急，為什么你這么著急呀,?！绷譂嵖粗瞵幹钡臉幼樱瑢嵲诓磺宄趺聪?。
“當(dāng)然著急了,，我們既是同班同學(xué)，又是同個宿舍的舍友,，更是好姐妹,。自己的好姐妹要是獲得勝利，得到榮譽,。我不也是沾光嘛,。”李瑤把心中想法告訴林潔,。
“那么你也別,。。,?！绷譂崉倓傉f到這里。
“誒,，出來結(jié)果了,。”李瑤剛剛說出這一句話,。
慕容雪,，林潔，蔣萌萌馬上來到李瑤的身邊,。
李瑤看著身邊的幾個人,，有點無奈,。
“你們剛剛不是泰山崩于前面不改色嗎？怎么一聽有結(jié)果了,，馬上就沖過來了,。”
“瑤瑤,，你不要說這個了,。快點看看,，到底結(jié)果如何,。”慕容雪讓李瑤說出結(jié)果,。
“?。∵@,，怎么回事,。還能這樣嗎？”李瑤看到結(jié)果,，好像有點胡言亂語,，很驚訝的樣子。
“瑤瑤,，怎么回事嘛,，讓你說個結(jié)果，說出來就好了,?！蹦饺菅┛吹嚼瞵幍臉幼樱X得她怪怪的,。
“還是你們自己看吧,。”李瑤讓三人自己看,。
慕容雪,，林潔，各自打開自己的手機,?？吹降慕Y(jié)果后，反應(yīng)也是跟李瑤差不多,。
“以上兩個校服設(shè)計圖的作品,，經(jīng)過同學(xué)們投票，還有專業(yè)老師聽取了大部分同學(xué)的建議,。決定兩個校服的設(shè)計,，都會成為學(xué)校校服的設(shè)計圖。這次活動,，謝謝全校師生的配合,，希望我們穿上新的校服，會有新的面貌,?！?p>