半場打完,，兩隊隊員回更衣室休息,。

　　肯塔基大學(xué)野貓隊那邊,，和約迪·米克斯一起往球員通道走去的喬·克勞福德時不時回頭看佛羅里達(dá)大學(xué)短吻鱷隊那邊。

　　他的表情,，有點懵,。

　　這是他本賽季第二次打佛羅里達(dá)大學(xué)短吻鱷隊，上一場比賽他還歷歷在目,，但是和這場比賽的感覺完全不一樣。

　　做個形容的話,，上一場他感覺佛羅里達(dá)大學(xué)短吻鱷隊打的比較混亂,，他都能找出是哪些地方?jīng)]做好。

　　但是今晚這個半場打完，他有種無力感,，不知道佛羅里達(dá)大學(xué)短吻鱷隊加了一個小川為什么會感覺那么無解,！

　　首發(fā)、替補,、內(nèi)線、投射,，就找不出肯塔基大學(xué)野貓隊有優(yōu)勢的點,。

　　等到下半場回來,，肯塔基大學(xué)野貓隊調(diào)整防守策略,，給到小川更多的包夾,，同時肯塔基大學(xué)野貓隊的進(jìn)攻有所好轉(zhuǎn),。

　　小川受到了重點盯防,，無球狀態(tài)下，他的機會并不多,。

　　這正中比利·多諾萬下懷,。

　　在小川的牽制帶動下,，上半場沒怎么發(fā)揮的馬利斯·斯貝茨和尼克·卡拉希斯也開始發(fā)揮了,，跟著對面對飆著,。

　　肯塔基大學(xué)野貓隊的進(jìn)攻,，喬·克勞福德到了前場把球給約迪·米克斯然后跑戰(zhàn)術(shù)，約迪·米克斯也并沒有像上半場那么猛攻,。

　　肯塔基大學(xué)野貓隊的戰(zhàn)術(shù)配合,，約迪·米克斯分球給克里斯蒂安·艾恩加，克里斯蒂安·艾恩加側(cè)面倚著拜倫·穆倫斯的上籃,。

　　“砰,！”

　　不過球剛出手，一只手就從側(cè)面殺出,，一巴掌把他的出手扇飛出場外,。

　　馬利斯·斯貝茨！

　　克里斯蒂安·艾恩加臉上滿是詫異之色,，馬利斯·斯貝茨前一秒還在籃下,，這怎么下一秒就出了禁區(qū)了？

　　他什么時候有這么快的移動速度了,？

　　肯塔基大學(xué)野貓隊的邊線球,，約迪·米克斯突破，斯蒂夫·克萊爾森往籃下的空切,，他已經(jīng)甩開了尼克·卡拉希斯。

　　約迪·米克斯抬手往里傳球,。

　　“啪,！”

　　不過球剛出手，就被眼前的小川一把斷走！

　　小川斷球之后一條龍往前場奔襲,，和喬·克勞福德對抗之后造成后者的打手犯規(guī),。

　　現(xiàn)場口哨聲不斷，佛羅里達(dá)大學(xué)短吻鱷隊下半場上來之后,，攻防兩端都有明顯的提升?。?p>　　肯塔基大學(xué)野貓隊主教練這時候眉頭緊皺,。

　　小川兩罰全中,。

　　“喬?！笨纤髮W(xué)野貓隊主教練這時候?qū)獭た藙诟５伦隽藨?zhàn)術(shù)手勢,。

　　喬·克勞福德點點頭，到了前場示意隊友全拉開,。

　　佛羅里達(dá)大學(xué)短吻鱷隊現(xiàn)在防守專注度太高,，打戰(zhàn)術(shù)肯塔基大學(xué)野貓隊會吃虧，野貓隊教練這是故技重施,，讓約迪·米克斯和上半場那樣單打了,。

　　約迪·米克斯接球后連續(xù)的提前變向，小川全力緊貼不給突破空間,。

　　約迪·米克斯一個背后運球,，晃出一絲空間之后，再接一個胯下體前變向,。

　　一系列的運球眼花繚亂,，小川雖然很努力地在跟，但還是被全力的約迪·米克斯抓住空間突破進(jìn)去,。

　　約迪·米克斯殺到內(nèi)線迎著拜倫·穆倫斯的小拉桿,，造成了后者的打手犯規(guī)。

　　球在籃筐上滾了一圈最后進(jìn)球了,！

　　一次非常優(yōu)秀的2+1,！

　　現(xiàn)場響起肯塔基大學(xué)野貓隊球迷的一陣歡呼聲，約迪·米克斯就是肯塔基大學(xué)野貓隊最簡單最有效的核武器,。

　　約迪·米克斯把球罰中,，41比32，肯塔基大學(xué)野貓隊仍然落后著9分,。

　　佛羅里達(dá)大學(xué)短吻鱷隊主教練比利·多諾萬看到肯塔基大學(xué)野貓隊變陣后也給托尼·道格拉斯指示,，讓小川控球了。

　　托尼·道格拉斯跟小川角色互換??！

　　小川帶球的緩慢的推進(jìn),，防守球員變成了喬·克勞福德，小川并沒有對手實力一般般而自大,。

　　佛羅里達(dá)大學(xué)短吻鱷隊在小川的組織下,，落陣地了。

　　在面對要比自己矮上幾公分的喬·克勞福德時,，小川擁有了非常開闊的傳球視野,，這讓小川在進(jìn)攻組織上十分得心應(yīng)手，隊友的跑位以及及防守球員的站位皆是一絲不漏地落入小川眼中,。

　　小川一見防守馬利斯·斯貝茨的帕特里克·帕特森采取繞前式的防守,，手腕一抖，就在帕特里克·帕特森的頭頂上將球調(diào)向馬利斯·斯貝茨,。

　　球恰巧躲過了帕特里克·帕特森的阻截,，馬利斯·斯貝茨接球之后面前已無任何防守隊員，輕松地一個單手扣籃,，再為佛羅里達(dá)大學(xué)短吻鱷隊取下兩分,。

　　“佛羅里達(dá)大學(xué)短吻鱷隊再次拿下兩分，不過這一次大多數(shù)功勞要算要為馬利斯·斯貝茨傳球的小川身上,，在外線游蕩的小川居然可以在肯塔基大學(xué)野貓隊五十四號球員帕特里克·帕特森繞前的一瞬間發(fā)現(xiàn)空檔,，并將球成功傳給馬利斯·斯貝茨，可見其視野之開闊以及對傳球時機的把握,?！睂τ谶@個傳球，于老師給了小川十分高的評價,，而他身邊的籃球名宿張指導(dǎo)雖然沒有說話,，但也是頻頻點頭。

　　下半場剛開場之后,，雙方的命中率都十分高,，比分更是交替領(lǐng)先?；拥倪M(jìn)球,、激烈的比賽也讓到場的觀眾大感過癮，當(dāng)然了,，過癮的同時他們也不忘給自己的球隊加油鼓勁,。

　　但坐在電視機前觀看比賽的姚日月看到這場景，卻有一種似曾相識的感覺,。

　　是了,，從下半場開場后的比賽來看，這場球根本就是自己所在的火箭隊打比賽的翻版,。如果照著這樣的節(jié)奏打下去,，姚日月知道,，佛羅里達(dá)大學(xué)短吻鱷隊遲早會陷入困境之中，就如同開場強勢三四節(jié)崩盤的火箭隊一樣,。

　　因為拖節(jié)奏這一招自己所在的球隊早就已經(jīng)用過了，但結(jié)果都是可悲的,。

　　現(xiàn)在,，姚日月看著佛羅里達(dá)大學(xué)短吻鱷隊正重蹈覆轍時，心理反到是有點一期待,。并不是期待佛羅里達(dá)大學(xué)短吻鱷隊輸球,，而是期待著小川如何帶領(lǐng)著自己的球隊走出困境，取得勝利,。然后對比一下就能知道火箭隊的輸球原因到底怎么解決,。