愉快的時(shí)光總是短暫的,。

　　國(guó)慶三天假,，

　　就這樣結(jié)束了！,！

　　獲得系統(tǒng)也已經(jīng)有三天了,，沈貴的信息面板也有了改變。

　　【宿主：沈貴】

　　【年齡：17】

　　【顏值：93】

　　【身份：恒中普通班高三學(xué)生,，一級(jí)家教】

　　【未來(lái)職業(yè)規(guī)劃：31/188】

　　【教師點(diǎn)：21】

　　【學(xué)生：姜杉,，職業(yè)規(guī)劃—演員】

　　【背包：神級(jí)教鞭】

　　因?yàn)椴幌胄∫虨樽约翰傩模陨蛸F還是選擇去學(xué)校,。

　　剛剛邁進(jìn)教室一步……

　　【滴,！第一次進(jìn)入教室，激活講課任務(wù),！】

　　【完成十次講課,，獎(jiǎng)勵(lì)私人大學(xué)一座】

　　【激活恍然震驚轉(zhuǎn)換功能】

　　腦海中的系統(tǒng)提示音響起。

　　之前沈貴得到系統(tǒng)是在樓道中,，之后也沒(méi)有進(jìn)去過(guò)教室,。

　　這還真是得到系統(tǒng)后，第一次進(jìn)教室,，竟然發(fā)生了意想不到的變化,。

　　講課十次，就獎(jiǎng)勵(lì)一座大學(xué),。

　　最讓沈貴欣喜的是,。

　　系統(tǒng)又新出現(xiàn)的恍然震驚轉(zhuǎn)換功能。

　　只要做出一些,，讓人恍然大悟或震驚的事情,，系統(tǒng)就能自動(dòng)轉(zhuǎn)換為教師點(diǎn)。

　　這可是天大的一個(gè)好消息??！

　　如果僅僅像之前一樣，就靠觸發(fā)系統(tǒng)任務(wù),，得到獎(jiǎng)勵(lì)的教師點(diǎn),，那得攢到猴年馬月，才能兌換系統(tǒng)商城中的天價(jià)商品,。

　　有什么能比超級(jí)大學(xué)渣講課,，更讓人震驚的事情呢？,！

　　不管是為了私人大學(xué),，還是為了教師點(diǎn),。

　　沈貴都必須要講課！,！

　　鈴鈴……

　　上課鈴聲響起來(lái),，同學(xué)迅速的安靜坐好。

　　第一節(jié)數(shù)學(xué)課,。

　　“同學(xué)們假期過(guò)得怎么樣?。俊?p>　　數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年輕的女老師,，所以平時(shí)對(duì)學(xué)生還算包容,。

　　“啊~~就放了三天假啊老師?！?p>　　下面的學(xué)生埋怨連天。

　　老師笑嘻嘻的打住,，“都高三了,，放三天假已經(jīng)不錯(cuò)了！好了,，現(xiàn)在我們來(lái)講放假之前,，模擬考試的試卷題?！?p>　　不愧是恒中,。

　　只要老師說(shuō)了講課，學(xué)生就絕對(duì)不會(huì)再出聲,。

　　數(shù)學(xué)老師蔣慧清,，無(wú)意間注意到后排。

　　沈貴這節(jié)課竟然沒(méi)有睡覺(jué),？?。?p>　　【來(lái)自蔣慧清的震驚,，教師點(diǎn)+1】

　　聽(tīng)到腦海中的提示音,，沈貴同樣吃驚。

　　他都搞不清他到底干了些什么,，值得讓數(shù)學(xué)老師震驚,。

　　難道就是因?yàn)闆](méi)有睡覺(jué)？

　　不至于吧??！

　　沒(méi)有繼續(xù)進(jìn)行荒唐的猜測(cè)。

　　而是認(rèn)真的聽(tīng)課,。

　　沒(méi)錯(cuò),。

　　就是在聽(tīng)課,！

　　沈貴在找一個(gè)，能讓自己發(fā)揮的題目,。

　　【來(lái)自蔣慧清的震驚,，教師點(diǎn)+3】

　　或許沈貴真的開(kāi)竅了。

　　蔣慧清看到了認(rèn)真聽(tīng)課的沈貴,，心中感到很欣慰,。

　　當(dāng)然她不會(huì)耽誤講課的進(jìn)程。

　　“這次的數(shù)學(xué)倒數(shù)第二個(gè)大題,，出的很有水準(zhǔn),，大家在假期里有沒(méi)有學(xué)會(huì)呢？誰(shuí)愿意主動(dòng)講一下呢,？”

　　臺(tái)下的學(xué)生,，紛紛低下頭，不想引起一點(diǎn)注意,。

　　蔣慧清笑笑也不生氣,。

　　“你們不主動(dòng)的話，老師可就點(diǎn)名了,?！?p>　　臺(tái)下，依舊沒(méi)有一個(gè)學(xué)生站起來(lái),。

　　沈貴也沒(méi)有,。

　　因?yàn)楝F(xiàn)在起來(lái)，所產(chǎn)生的震驚還不夠大,！

　　“雪松你先起來(lái)說(shuō)一下吧,。”

　　老師點(diǎn)名叫起來(lái)一名學(xué)生,。

　　“嗯~~~這個(gè)……老師,，我不會(huì)?！?p>　　雪松猶豫了半天,，尷尬的小聲承認(rèn)。

　　“沒(méi)事,，認(rèn)真的聽(tīng)其他人的想法,。”

　　蔣慧清掃視班級(jí)一周,。

　　基本上看到哪,，哪的學(xué)生就低下頭。

　　全班只有班長(zhǎng),，還有沈貴,，毫不畏懼的對(duì)視,。

　　“班長(zhǎng)你起來(lái)講一講你的思路吧?！?p>　　“老師,，這個(gè)計(jì)算量實(shí)在有點(diǎn)大，我能不能上黑板上講,？”

　　班長(zhǎng)不卑不亢的看向老師,。

　　“嗯，好,！”

　　蔣慧清滿意的看向,，自己班上的最厲害的一個(gè)學(xué)生。

　　班長(zhǎng)次次都是班級(jí)第一,，更厲害的是,，竟然還能和那群實(shí)驗(yàn)班尖子生，一較高下,！

　　九班的學(xué)生,，看著在講臺(tái)上，自信從容的班長(zhǎng),，崇拜并羨慕。

　　甚至一些女孩子,，還露出了愛(ài)慕的眼神,。

　　…………

　　經(jīng)過(guò)一大段一大段，計(jì)算量極大的瑣屑計(jì)算后,，班長(zhǎng)滿意的站在一旁,。

　　“這樣就可以解算出來(lái)了?！?p>　　班長(zhǎng)的話音剛落,。

　　啪啪啪……

　　班級(jí)中的鼓掌聲，自覺(jué)的響起,。

　　蔣慧清臉上笑容更甚,。

　　“不錯(cuò)不錯(cuò)，下來(lái)吧,！”

　　“想不到咱們班上,，還真有人給解出來(lái)了，說(shuō)明只要同學(xué)們用努力了,，就一定會(huì)有結(jié)果,。”

　　時(shí)機(jī)到了??！

　　沈貴突然站起來(lái),。

　　“老師我還有更簡(jiǎn)單的方法！”

　　【來(lái)自蔣慧清的震驚,，教師點(diǎn)+16】

　　【來(lái)自班長(zhǎng)的震驚,，教師點(diǎn)+20】

　　【來(lái)自……】

　　蔣慧清不確定的詢(xún)問(wèn)：“沈貴你真的有其他算法？”

　　“老師不要相信他,?！?p>　　“他就是純粹的睡不著，閑的沒(méi)事找事,，把他趕出課堂吧,！”

　　“對(duì)呀對(duì)呀，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粋€(gè)人,，而耽誤我們?nèi)?。?p>　　沈貴有些無(wú)奈,。

　　之前是有多找人煩?。?！

　　如果是其他老師,，可能真就讓沈貴出去了。

　　可是蔣慧清看到沈貴的眼神時(shí),，一時(shí)間竟然有面對(duì)書(shū)中古代文人的壓迫感,。

　　“真有？,！”

　　“真的有,！”

　　“那好，沈貴同學(xué)你上來(lái),，講一講你的想法,，其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)！,！”

　　沈貴從容的邁向講臺(tái),。

　　接下來(lái)，該我表演了??！

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