取得了他們的聯(lián)系方式后我沒有立刻下手,，而是思考怎樣才能讓他們信任我并且繞開他們的老師和家長,。同時根據(jù)校園網(wǎng)站的信息得知了被我選定的那八個人的父母的職業(yè),，以此判斷他們父母在家和他們待在一起的時間,。

　　然后我先打電話給了那個叫黃宇的,，他的父母都在市科技研究院工作，是科研人員,，結(jié)合我在省理工看到的那些人,，我判斷他的父母是這七個人當(dāng)中最忙的，應(yīng)該不怎么會注意到他的動向,。我先打電話給了他，告訴他我是負責(zé)培優(yōu)補差班的老師,，然后和他對了期末考試的成績,，確認無誤后基本取得了他的信任。然后我并沒有直接要求他出來,，而是告訴他了在義華高中選中的其余三個學(xué)生的電話號碼，然后讓他們互相聯(lián)系,。過了一段時間后我又分別給另外三個人打了電話,，這讓他們確定了培優(yōu)補差班的真實性,，同時當(dāng)晚就拉了一個微信群。

　　當(dāng)然我和他們所有人都說了先不要告訴家長,，我給的理由是學(xué)校方面尚未確定,，并且現(xiàn)在教育部門管控嚴(yán)格，家長如果舉報就不好了,。當(dāng)然我也考慮過他們自己會不會舉報,，不過這對我構(gòu)成不了什么影響，受影響的只能是義華,。

　　后來的事情就順利成章,，我給他們布置了一些所謂的“學(xué)習(xí)任務(wù)”，安排他們完成,。之后我分別叫他們出來了三次,，一次只叫了肖楠楠和吳子衛(wèi)，第二次把四個人全叫出來了,，最后一次叫了肖楠楠和黃宇,。最后我把四個人分別叫出來，然后打暈他們并且囚禁了起來,，就像你們那天看到的那些,。

　　對于初中部的人我也是如法炮制的。這些人有的時候是我去接他們,，有的時候是他們自己來,。我告訴他們要找別的理由出門,，因為前面有幾次“補習(xí)”,，所以他們都深信不疑。

　　至于其它的,，把他們囚禁起來以后我一天只給他們喝一次水,，一次半紙杯。然后我也承認我有時會打他們,，是用木棍或者鞋拔子來打,，腿、肚子,、背打到哪里算哪里,。給他們吃的東西是不定時發(fā)放的，有時是一小碗稀粥,，有時是半塊面包,。我在他們被我擊昏還沒清醒過來時就沒收了他們身上所有的個人物品以及外套，所有人只準(zhǔn)穿單衣單褲,。我并沒有想要處理掉他們或是以此來索要贖金,，我不想要錢,，因為在這件事上錢沒有任何意義。他們有幾次試圖逃跑,，但是那間房子已經(jīng)被我作了隔音處理,，他們無法呼救，窗戶是釘死的并且加裝了防盜網(wǎng),，而且安裝了監(jiān)控,。誰但凡有逃跑的念頭就會被打，就這么簡單,。

　　做這件事之前我就已經(jīng)非常清楚的想到我是遲早會被抓的,，我也知道等待我的是法律的審判與懲罰,。所以我毫無保留的把這些事情全部都說出來,。我已經(jīng)為我的兒子復(fù)仇了。至于我還在世的女兒,，我知道她會得到法律的妥善安排,，我只希望她能好好長大。