“我看著也眼熟,。”一龍?zhí)拙o接著插入了話題,。

　　“這孩子真可愛(ài),，長(zhǎng)得真俊……”

　　“小朋友,，有女朋友了沒(méi)，要不要阿姨介紹一個(gè)給你啊……”

　　鳴人：“……”

　　“咳咳”三代干咳了兩聲,，稍稍阻止了一下熱情的眾人,。

　　“開學(xué)儀式快開始了，我們先進(jìn)學(xué)校吧,?！?p>　　眾家長(zhǎng)聞言，唰的一下,，就讓開了一條路，動(dòng)作快得嚇人,。

　　“火影大人,，您先請(qǐng)?！?p>　　猿飛日斬：「早知道,，就帶鳴人走后門了?！?p>　　一進(jìn)學(xué)校,，猿飛日斬就加快了步伐，企圖與后面的那些平民孩子的家長(zhǎng)拉開距離,。

　　好在,，此時(shí)的眾孩子家長(zhǎng)腦子已經(jīng)冷靜下來(lái)，開始個(gè)辦個(gè)事,，沒(méi)有再像看猴一樣圍著他們的三代火影,。

　　“給，鳴人,，拿著這個(gè),。”甩開人群后,，三代給了鳴人兩份東西,。

　　一份是學(xué)生證，上面寫著鳴人的名字,，班級(jí)還有鳴人的寸照,。

　　另一份則是一張照片，照片上是一個(gè)平平無(wú)奇的男人,，唯有的辨識(shí)性就是鼻子與眼睛中間有道橫著的疤,。

　　“鳴人，這個(gè)人是負(fù)責(zé)你所在班級(jí)的,，他叫海野伊魯卡,，是個(gè)很好的人,，你待會(huì)就去找他吧?！?p>　　鳴人點(diǎn)點(diǎn)頭,，表示知道了。

　　“鳴人,，我要先去準(zhǔn)備開學(xué)儀式上的演講了,，你自己一個(gè)人能行吧?！痹筹w日斬看著鳴人,，詢問(wèn)道。

　　“沒(méi)問(wèn)題,，老頭,，你可以拜拜了?！兵Q人抬起右手,，彎了彎手掌。

　　“那我就走嘍,?！?p>　　“拜拜了，你嘞”

　　…………

　　與三代分開后,，鳴人邊走邊回憶有關(guān)伊魯卡這個(gè)人的信息,。

　　要說(shuō)原著中前期對(duì)小鳴人影響最大的人，那么必定是海野伊魯卡這個(gè)為人親切的老師了,。要是沒(méi)有他的陪伴和教導(dǎo),，指不定小鳴人學(xué)生時(shí)代就心生“黑化”的種子了。

　　可以說(shuō),，這是個(gè)了不起的好老師,。

　　「不過(guò)，伊魯卡最初好像也是“惡視力”人中的一員吧,，難道……要我先去開導(dǎo)開導(dǎo)他……然后,，又反過(guò)來(lái)讓他“照顧我”……」

　　鳴人想了想，覺(jué)得自己貌似沒(méi)那么大的能耐,。

　　「算了,，先和伊魯卡保持距離，等老頭把他嘴遁完,，他自我解開心結(jié)后才和他玩吧」

　　拿定主意后,，鳴人加快了前往教室的步伐。

　　兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了一會(huì)兒后,。

　　“A班,？A班……找到了”

　　一進(jìn)教室,，鳴人就看到眾多小鬼頭轉(zhuǎn)頭齊刷刷的看著自己，緊接著就是此起彼伏的議論聲,。

　　“他是?。俊?p>　　“不認(rèn)識(shí),?！?p>　　“沒(méi)見(jiàn)過(guò)?！?p>　　“咔吧咔吧”吃著薯片的秋道丁次含糊不清的問(wèn)道：“鹿丸,，你知道他嗎？”

　　鹿丸先是點(diǎn)了點(diǎn)頭,，然后又趕緊搖了搖頭,。

　　“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，不過(guò),，老爸剛剛在門口提到過(guò)他，而且,，我看到他是跟著火影大人一起來(lái)的,。”

　　“火影大人,？”丁次的嘴里沒(méi)有停歇,。

　　“嗯”鹿丸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　春野櫻：“又來(lái)了一個(gè)小帥哥”

　　山中井野：“長(zhǎng)得還行,，可惜不是我的菜,。”

　　宇智波佐助：冷酷臉,。

　　「好吵,，尼桑他什么時(shí)候才回來(lái)啊?！?p>　　球=丁次

　　聰明人=鹿丸

　　顏控=井野

　　顏控＋1=小櫻

　　鳴人每看向一個(gè)人,，就將腦中的稱呼與人對(duì)應(yīng)。

　　我能行=佐助

　　鏟屎官=牙

　　老婆=雛田

　　一看到雛田,，鳴人腦海中就響起了一道驚雷,，他忽然意識(shí)到了一個(gè)大問(wèn)題。

　　「雛田」

　　「該死的,，我怎么把老婆給忘了」

　　鳴人一想到自己錯(cuò)失了原著中太子與雛田的命運(yùn)相逢,，頓時(shí)就感覺(jué)渾身沒(méi)了力氣。

　　「完?duì)僮恿?，這怕不是要一輩子打光棍了,?！?p>　　「該死的，怎么我給忘了呢,?！?p>　　「不對(duì)，不對(duì),，我可不是原著中的鳴人,。」

　　「有沒(méi)有相遇,，應(yīng)該都沒(méi)有問(wèn)題,。」

　　鳴人心中不斷地自我安慰,。

　　…………

　　因?yàn)槔习值奶匾馓峒岸鴮⒁暰€一直放在鳴人身上的鹿丸,，看到鳴人停下腳步，整個(gè)人突然間頹廢,，好似失去了生氣一般,。

　　「奇怪，怎么感覺(jué)這家伙,，受什么打擊了,。」

　　順著鳴人的方向看去,。

　　鹿丸：“,？？,？”

　　「咦……他振作起來(lái)了」

　　鹿丸默默看著鳴人的背影,。