第二十五章 開課
大約20分鐘后,。
傅蘭錦帶著包扎好的同學(xué)們回到了訓(xùn)練場,。
傅蘭錦站在訓(xùn)練場的中央,拍了拍手,說道:“同學(xué)們,,大家都過來集合了,!我們開始上課,!”
同學(xué)們皆盤腿坐在地上,,成弧形,圍著傅蘭錦坐了一圈,。
傅蘭錦見所有同學(xué)到齊了,,便開始講道:“魔法,最重要的是要學(xué)會控制,,我們最開始學(xué)的應(yīng)該是操控魔力,,要打好基礎(chǔ),而不是走起來就學(xué)魔法,!”
“就像一句話說的好,,一個人走都不會,就先學(xué)跑了,,凡事都講究個過程,!”
傅蘭錦頓了頓,說道:“想必今天的這件事已經(jīng)讓大家吸取了教訓(xùn),,今后做任何事情都要謹慎,!”
同學(xué)們異口同聲的充滿志氣的回答道:“明白!”
傅蘭錦捋了捋頭發(fā),,微微點了點頭,,說道:“好了,接下來我會教大家怎樣操控魔力的,!”
我心想:“操控魔力,?早就學(xué)會了的,還要…再學(xué)嗎,?”
于是我舉起了右手,,目光看向傅蘭錦。
傅蘭錦微微點頭,,示意了一下我,。
我稍作停頓,方才說道:“老師,,其實校長已經(jīng)教過我如何操控魔力了,,能不學(xué)了嗎,?”
同學(xué)們紛紛開始討論起來。
“唉,,有人教就是好?。 ?p> “這種好事怎么輪不到我身上來?。 ?p> “她估計是走后門進來的,?!?p> “是啊,你看她剛開學(xué)穿的那衣服夠寒磣的,!”
同學(xué)們紛紛向我投來了羨慕的目光,。
“羨慕嫉妒恨”五字概括。
傅蘭錦微微一笑,,回答道:“可以,,要不這樣吧,你來給大家做示范,,演示一下,!”
“好!”
“首先,,飛行,!”
我雙腳用力一蹬,感受體內(nèi)的魔力,,在幾十米的高空中努力保持平衡,。
我朝前飛了10米又飛了回來,一共飛了好幾個來回,。
我向下看著班上的同學(xué)和老師,,朝他們輕輕揮手。
“好厲害呀,!”
同學(xué)們一個接一個的拍手叫好,。
“哇!”
訓(xùn)練場上充滿了同學(xué)們的尖叫聲,,班上的一些同學(xué)帶頭炒起了氣氛,。
“ WOW!”
我整個臉羞紅了,,很不好意思的四處望著,,眼神飄忽不定。
片刻后,,我“咻”的一下從空中緩緩降落,。
掌聲仍未停止,,同學(xué)們都很激動。
傅蘭錦也被同學(xué)們的熱情給感染了,,提高音量,,大喊道:“接下來!遠程操控一些物品,!”
我打量著四周,,看到了不遠處的石子。
我頓時感覺體內(nèi)的魔力在涌動,,雙手微微向前,,操縱著石子,石子開始緩緩顫動,,隨后上升至一定的高度,,隨著我手操控的方向移動。
同學(xué)們紛紛被這神奇的一幕看呆了,,眼睛沒有從石子身上挪開半分,。
掌聲更加響亮了,歡呼聲變多了,。
“哇塞,!”
“這也太有意思了吧!”
“好好玩的樣子,!”
我操縱石子用力一甩,,石子被甩到2米遠的草地上。
傅蘭錦嘴角上揚,,笑道:“還有更厲害的,!”
“最后,簡單的攻擊,!”
我心想:“攻擊,?能攻擊什么?”
我滿臉迷惑的問道:“老師,,您要我攻擊什么物品,?”
傅蘭錦轉(zhuǎn)過身,背對著我,,指了指眼前的噴泉,,說道:“就攻擊水!”
我朝前邁了好幾大步,,進行蓄力,,右腳踩著一陣風(fēng),騰空飛至噴泉前,。
我發(fā)動魔力,,先是將一團水引至高空,,然后縱身一躍,飛至高空,,運用魔力給了那團水致命一擊,。
水珠緩緩散開,向四處灑去,,那一刻,,萬物得到了滋養(yǎng),好比天降甘霖,。
完成這一系列動作后,,便回到了地面上,同學(xué)們蜂擁而至,,我耳邊全是贊美的話語。
不少同學(xué)心想:“要是我也有這么厲害就好了,!”
傅蘭錦看向同學(xué)們說道:“同學(xué)們,,安靜一下!”
“接下來就分組訓(xùn)練吧,!”
語音剛落,,人群紛紛散開來,各自進行著訓(xùn)練,。
傅蘭錦從我身旁走過,,輕聲說道:“跟我來!”
我跟在傅蘭錦后面,,到了一個隱蔽的地方,。
“我見你已經(jīng)能夠很好的掌握魔力了,那就進行下一個階段:學(xué)習(xí)魔法,!”
我微微點了點頭,。
只見傅蘭錦自如的操控著火焰,擊向空中,。
我多次嘗試都沒有成功,,不由得嘆了口氣。
傅蘭錦安慰道:“沒事的,,初學(xué)者都是這樣的,!”
“你要認真的去感受它,與它相通,,把它當(dāng)成你身體的一部分,!”
之后,我又試了好幾次,,終于成功了,!
分別前,,傅蘭錦囑咐道:“以后每天早上8點到這里來,我會給你專門的訓(xùn)練,!”
我點了點頭,,目光堅定的看著傅蘭錦,回答道:“好,!”