雖然雙手已經(jīng)被解放，但是校長的雙腿還被綁在椅子上，無法逃脫,。此時(shí)看到黑桃這樣一副摩拳擦掌的兇狠模樣,，還以為他要揍自己一頓。

　　校長定了定神,，還想用自己那有限的口才與其周旋一番：

　　“你……你想干什么,？你要打校長？”

　　黑桃愣了一下,，隨后暴出一串笑聲：“我們雖然是壞學(xué)生但畢竟也還是學(xué)生,，不是混混，不會用那些無腦的暴力手段,?！?p>　　校長定定地看著黑桃：“那你要？”

　　黑桃回頭看了張誠一眼,，道：“把你書包給我,。”

　　張誠想了想,，一扭身從背后掏出兩本練習(xí)冊,，隨手遞給了黑桃：

　　“寫什么帶什么，沒背書包,?！?p>　　黑桃一邊接過那兩本練習(xí)冊，口中一邊嘖嘖稱贊：“看見沒,，正經(jīng)人誰背書包?。　?p>　　說著把那兩本練習(xí)冊順著桌子推過去,，滑到校長面前,。

　　校長看了看那兩本練習(xí)冊,，一本物理題，一本數(shù)學(xué)題,。

　　金卓也湊進(jìn)了一些,，看到那兩本練習(xí)冊的題目，也不由得發(fā)出贊嘆：“張誠還是張誠,，什么難就學(xué)什么,！”

　　校長則是非常不解：“這是……什么意思？”

　　黑桃臉上則是露出一個(gè)溫和的笑容,，說道：“寫,，什么時(shí)候?qū)懲炅耍裁磿r(shí)候放你走,?！?p>　　校長看著那兩本練習(xí)冊，雖然算不上多厚,，但是每一本也至少有個(gè)二三百頁,，豈是一朝一夕能寫完的？

　　這架勢,，分明是沒打算讓自己走,！

　　校長再次發(fā)了火，身體竭力想從椅子上站起來,，但是由于雙腿還被綁著,，所以只能在那里掙扎著吼道：“你這分明就是出爾反爾！”

　　黑桃發(fā)出放肆的笑容,，哈哈笑道：“好家伙,，還出爾反爾，哈哈哈……”

　　矮小的荔枝握緊了金卓的手,，一頭扎進(jìn)金卓的懷里,，細(xì)聲說道：“那個(gè)校長突然好可怕……”

　　金卓則是撫著她的頭，安慰道：“沒事沒事,，有我在啊……”

　　看著這樣的身高差,，簡直讓人懷疑這是一位母親在保護(hù)她的女兒。

　　校長還沉浸在無能狂怒之中,，黑桃卻突然正色道：“校長先生,，可這些東西，這些練習(xí)冊,，以及其他的各種形式的作業(yè),，不都是您留給我們的嗎？”

　　“而且這還只是兩本，其實(shí)細(xì)說起來,，像這樣的練習(xí)冊,，其實(shí)還應(yīng)該有六七本，不是嗎,？”

　　“可是現(xiàn)在,，我只讓你寫了那六七本中的兩本啊，難道我還不夠仁慈,，還不夠善良嗎？”

　　校長被黑桃說得呆住了,，似乎是對黑桃的思維邏輯感到驚奇,，當(dāng)然，其中也有對自己性命安全的擔(dān)憂,。

　　“另外,，”黑桃站起身來，走到校長的身后,，手掌突然重重地拍在校長的肩膀上,，嚇得校長“啊”地驚叫了一聲。

　　然后,，黑桃緩緩開口：“既然許久都沒舍得放的兩個(gè)月假期,，剛剛按了一個(gè)手印就放了，那么兩個(gè)月的作業(yè),，也是不難完成的吧,！”

　　校長愣了愣，黑桃過了一會兒,，又緩緩補(bǔ)充道：“簡單點(diǎn)說,，既然你都把兩個(gè)月的假期還給我們了，那么我們是不是也得把兩個(gè)月里的作業(yè)還給你呢,？”

　　校長無力地問道：“只是兩個(gè)月而已,，沒有那么多作業(yè)……”

　　“是嗎！,？”黑桃大聲打斷校長,，夸張地晃動(dòng)著身體，問張誠道：

　　“張誠學(xué)霸,，快告訴他,，兩個(gè)月的假期，按正常來說,，到底有多少作業(yè),！”

　　張誠的語氣出奇的平淡：“如果是不想學(xué)的心態(tài)，那么多少作業(yè)也不用寫，但是如果確實(shí)想認(rèn)真學(xué)好的話,，每一個(gè)學(xué)科都至少要刷一本這樣的練習(xí)冊,。也就是，至少也有六七本這樣的練習(xí)冊,?！?p>　　黑桃又問道：“是不是得兩個(gè)月內(nèi)刷完？”

　　“這是最低要求,?！?p>　　校長實(shí)在被折騰得沒有精神了，無奈地看著眼前的兩本練習(xí)冊,，喘息著說道：“不用了吧……”

　　“誒,，用的，用的,，不要那么客氣嘛……”

　　“真不用,！”

　　“真要用？”

　　“不是要用,，是不用?。　?p>　　“不是不用,，是很想用,？”

　　金卓在旁邊冷笑道：“呵呵，沒想到吧,，往常用各種手段強(qiáng)行布置作業(yè)的你們,，也有被別人強(qiáng)行布置作業(yè)的時(shí)候！”

　　校長還想與他辯駁,，黑桃卻兩手一拍，笑道：“滿足你,！張誠,，給他一支筆！”

　　張誠面無表情地丟過來一支鉛筆,，順手又丟過來一塊橡皮：“用鉛筆寫,，寫完擦掉，我還要自己寫一遍,?！?p>　　黑桃用力一推校長的頭，讓校長本就不怎么富裕的發(fā)量雪上加霜：“聽見沒,！物理,、數(shù)學(xué)兩本練習(xí)冊,，趕緊寫，不但要寫完,，寫完之后還要給我擦得干干凈凈,，聽到了嗎！”

　　校長此時(shí)看上去已經(jīng)萬念俱灰,，顫抖著雙手打開了那兩本練習(xí)冊,，看著上面密密麻麻的題目，以及一條又一條的公式,，憤恨道：

　　“你們這是造孽呀,！”

　　金卓懷里抱著荔枝，往前探著身子,，看到那兩本練習(xí)冊里的內(nèi)容,，驚道：

　　“這么多的題目，一直寫下去,，不得把頭寫掉了！不行不行,，太血腥了,，荔枝，不要看這兩本書里的內(nèi)容,，少兒不宜,，咱們進(jìn)屋，咱們進(jìn)屋,！”

　　說著拉起荔枝,，兩個(gè)人走進(jìn)了房間。

　　黑桃立馬在旁邊應(yīng)和：“對對對,！太恐怖,，太暴力了，千萬不能讓荔枝小公主看到這樣的場景??！”

　　一直在旁邊冷冷地看著眾人的林升，右手的掌心一直對著校長,。

　　看著眼前的兩本整潔干凈,，上面連一個(gè)字都未曾寫過的練習(xí)冊，校長先生暗暗地低下了頭,，什么聲音也不發(fā)出,。

　　從前面看，可以看到他那由于長期坐在辦公室里進(jìn)行工作而有些疲倦的駝背,，此時(shí)更加地向上凸起,，似乎有什么東西要從那里生長出來,。

　　黑桃則是在那里大聲喊叫著什么“復(fù)仇”、“報(bào)應(yīng)”,、“罪有應(yīng)得”之類的詞匯,，上竄下跳的，像個(gè)神經(jīng)病,。

　　林升看不得這樣令人起雞皮疙瘩的場面,，冷聲提醒道：“黑桃，你現(xiàn)在有點(diǎn)像是壞人了,?！?p>　　黑桃聞言，像是突然被抽走了所有力氣一樣,，立馬坐回了座位上,，自言自語地小聲說道：“你說得對?！?p>　　略微歇了一會兒,，黑桃又看著林升，一本正經(jīng)地重復(fù)道：“你說得對,！我們雖然是壞學(xué)生,，但我們絕對不能當(dāng)壞人！”

　　突然,，還被綁在座位上的校長,，此時(shí)喉嚨里卻發(fā)出了低沉的恐怖聲音，那聲音和他之前所表現(xiàn)出的怯懦的,、窩囊的聲音完全不同：

　　“你們逼我的……”

　　黑桃沒反應(yīng)過來,，仍舊坐在那里，面對著此時(shí)頭低得看不見臉孔的校長,。

　　而校長的身體,，似乎正在發(fā)生著某種變化。

　　似乎,，校長的背部,，彎曲得越發(fā)厲害了。

　　黑桃仔細(xì)地看去,，只見校長的脊背上,，不知什么時(shí)候，已經(jīng)血肉模糊,，在左右兩邊,，兩處肩胛的位置，伸出了兩個(gè)大鐮刀,，鐮刀互相之間一張一合的,，像是什么怪物的口器,，在兇狠的、充滿渴望的撕咬著空氣,。

　　黑桃專注地看著校長的變化,，眼睛都不帶眨一下；林升則是看到這樣的異變,，立刻便提高了萬分警惕,。

　　張誠冷冷地皺著眉頭，看著校長背上的那副口器,，表情復(fù)雜,，似在思索，然后不確定的說道：

　　“昆蟲,？”