051 鐘益滾出擇數(shù)
小叔子,鐘益嘴角露出一個(gè)壞笑,,要是兩人沒有關(guān)系,,這是就好辦了。
兩人是親戚關(guān)系,,太好了,,正愁沒有機(jī)會(huì)收拾上官易,現(xiàn)在可以一起把兩人辦了,。
鐘益環(huán)顧四周一圈,,周圍吃瓜群眾的眼神,給予他很大的幫助,。
“就說(shuō)怎么幫著說(shuō)話,,原來(lái)是一家人,一個(gè)行賄,,一個(gè)渣男,,都品性都不好,!”
上官易本來(lái)想放了他一碼,以后再找他算賬,,沒想到他送上門來(lái),。
想到外地人在帝都生活不容易,沒必要撕破臉,。
嘿,,這人還把他當(dāng)成軟柿子捏了,不給他顏瑟看看了,。
上官易靠著墻,,雙手揣兜里,露出一個(gè)淡淡的微笑說(shuō)道,。
“我們的人品好不好,,可不是你說(shuō)了算。但你的人品好不好,,我一清二楚,。”
上官易看似什么都沒有說(shuō),,卻打中家長(zhǎng)們的痛點(diǎn),。
孩子在家長(zhǎng)手心里捧著長(zhǎng)大,作為家長(zhǎng)最見不得教師品性不好,,要是有個(gè)打罵,、虐待甚至更過(guò)分的行為,家長(zhǎng)不都炸毛了,。
家長(zhǎng)不在有心思吃瓜,,而是關(guān)注鐘益的行為舉止,有個(gè)不好立馬退課,。
家長(zhǎng)們虎視眈眈的樣子,,鐘益有些心虛,鼓起勇氣說(shuō)道,?!吧?gòu)U話,拿出證據(jù)來(lái),!”
既然這人不老實(shí),,上官易也不要跟他廢話,給田雨嵐一個(gè)眼神,。
田雨嵐也是顧忌孩子上金牌班的事情,,現(xiàn)在有上官易做主兜著。
這事她就不客氣了,整理一下衣服,,拿出中年女人買菜罵街的勁頭,。
“本來(lái)我不想說(shuō)的,都是為了孩子,,吃點(diǎn)虧沒事,。但是你要人身攻擊了,那我就來(lái)說(shuō)說(shuō),,你這怎么離開云帆小學(xué)的,。有規(guī)定不讓在校老師開培訓(xùn)班,這個(gè)我們都理解,,多賺點(diǎn)錢,。”
田雨嵐剛一說(shuō)完,,家長(zhǎng)立馬產(chǎn)生熱烈反映。
“對(duì)啊,,帝都?jí)毫δ敲创?,這都是正常的!”
“孩子壓力也大,,老師帶一帶沒什么不對(duì)的,。”
......
田雨嵐的話,,引起了家長(zhǎng)的共鳴,,她接著說(shuō)道。
“沒什么不對(duì)的,,但是你把課堂內(nèi)容放到自己開的補(bǔ)習(xí)班了,,這就過(guò)分了。這次的期中考試最后兩道大題,,沒有幾個(gè)孩子答對(duì),。家長(zhǎng)反映到上面,就把你給開了,?!?p> “還有這事,沒看出來(lái)??!”
“那不行,這還是老師???”
“沒想到,擇數(shù)是這樣的機(jī)構(gòu),?”
“這樣的老師,,肯定不是一個(gè),!”
“我們要退課,擇數(shù)給我一個(gè)解釋,!”
.......
圍觀家長(zhǎng)立馬就炸了,,一言一語(yǔ)把這事鬧大了。
擇數(shù)經(jīng)理慌得一筆,,走到家長(zhǎng)人群中解釋,,可憤怒的家長(zhǎng)聲音蓋過(guò)他了。
這家長(zhǎng)可不能扎堆啊,,一扎推甭管好的壞的,,都能讓家長(zhǎng)們引出不一樣的聲音。
鐘益見勢(shì)頭燒到自己身上,,說(shuō)什么都要離開這里,。
可是憤怒的家長(zhǎng)把他圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),死活都不讓他離開,。
上官易和田雨嵐彼此看一眼,,田雨嵐先一步溜了。
鐘益抓住要溜的上官易,,兩眼通紅的說(shuō)道,。
“不許走,都是你,,不然我不會(huì)這樣的,,你要跟我解釋清楚?!?p> 聽到鐘益的聲音,,田雨嵐一回頭,上官易揮個(gè)手讓他別管這事,。
“哎~”鐘益內(nèi)心涌出小宇宙,,把圍觀群眾就擠開,揪著上官易的脖子,。
上官易順勢(shì)往他懷里一到,,迅雷不及掩耳之勢(shì)使出龍爪手。
鐘益還沒有感覺到疼時(shí),,上官易給他一個(gè)熊抱,,讓他感受帝都人們的熱情。
“呲~”
上官易放開鐘益時(shí),,他才感覺到身上的疼痛,。
頓時(shí),火辣辣的感覺竄上他的熊前和后背,都能感覺到那快紫了,。
火辣辣的感覺立刻變?yōu)榱寺槟?,疼得麻木了,他不敢用手碰傷口,,想哭那么多人太丟人,。
他的臉瑟由黃變紅變紫再變白,手心出了汗,,不停地抖著,,連說(shuō)話的力氣也沒有了。
“啊~”鐘益緩過(guò)來(lái)以后,,頭腦一熱,,朝著上官易沖過(guò)來(lái)。
上官易往前探一步,,一個(gè)膝擊正中他的要害,,咔嚓一聲,眾人聽到骨裂的聲音,。
鐘益忙著捂著要害,,忽略的上身的防御,一個(gè)龍爪手,,梅開二度。
這熊一看就有D了,,上官易這功夫練到爐火純青了,。
周圍的女士們看得兩眼發(fā)直,都希望上官易給她們一個(gè)好的未來(lái),。
對(duì)于鐘益那種人,,打他都是輕的。就是稍微出出氣,,給田雨嵐出口氣,。
“啪~”鐘益躺在地上,捂著那里都不是,,都疼了,。
上官易經(jīng)過(guò)他身邊時(shí),給他一個(gè)假動(dòng)作,,嚇得他縮一些身體,。
淦,就這,,他鐘益還敢跟他叫板啊,。
上官易和田雨嵐坐在一旁,看著擇數(shù)機(jī)構(gòu)怎么處理這事。
好家伙,,擇數(shù)經(jīng)理出面已經(jīng)不管用了,。
短短兩個(gè)小時(shí),擇數(shù)機(jī)構(gòu)鬧得停課了,,家長(zhǎng)們等著他們老總過(guò)來(lái)處理客訴,。
沒過(guò)多久,一個(gè)西裝革履的中年男人,,帶著幾個(gè)人走了進(jìn)來(lái),。
“各位家長(zhǎng),我是擇數(shù)的董事長(zhǎng)王奇,,各位家長(zhǎng)冷靜一些,,有事好商量......”
北方人大多都是直脾氣,這是過(guò)去好幾個(gè)小時(shí)了,,才過(guò)來(lái)這么一個(gè)人,。
來(lái)了以后,還不咸不淡說(shuō)上一句,,這不是扯淡嗎,。
“商量什么,你做不了主,,就找一個(gè)能做主的人,。”
“都等了幾個(gè)小時(shí),,就這?。 ?p> “連口水都沒合適,,家里還有事呢,?”
.......
王奇瞪了一眼擇數(shù)經(jīng)理,干的是什么事,。擇數(shù)經(jīng)理連忙帶著幾個(gè)人,,買了茶水。
茶水買了之后,,家長(zhǎng)的情緒緩和很多了,。“諸位家長(zhǎng),,我們擇數(shù)絕對(duì)不會(huì)姑息一個(gè)人品德不好的老師,,這是擇數(shù)的底線,這事我們會(huì)查清楚......”
擇數(shù)經(jīng)理小步走過(guò)來(lái),,在王奇耳旁說(shuō)了幾句悄悄話,。
“這個(gè)鐘益老師經(jīng)過(guò)核查,,的確有顏?zhàn)佑茓寢屨f(shuō)的情況......”
王奇話還沒有說(shuō)完,底下家長(zhǎng)開始議論紛紛,。
經(jīng)過(guò)了解,,鐘老師是自己離職的,沒有被開除,。
他開培訓(xùn)班,,也是說(shuō)明他的能力得到家長(zhǎng)的認(rèn)可啊。
王奇只好加大分貝,,接著說(shuō)道,。“擇數(shù)能成為行業(yè)老大,,老師不光能力還是人品都是行業(yè)頂尖的,。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,讓孩子成為優(yōu)秀的人,,是我們擇數(shù)的目的,。”
上官易越聽越不對(duì)勁,,這人怎么避而不談鐘益的問題,,直接扯到他們教學(xué)質(zhì)量上了。
擇數(shù)還在打官腔,,不說(shuō)真正的問題,,那上官易可就不客氣了。
要不是這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的鼓吹,,中國(guó)家長(zhǎng)教育孩子至于那么緊張,,一天天怕這個(gè)怕那個(gè)的。
“打斷一下,,我們知道老師不容易,做家長(zhǎng)都希望孩子更優(yōu)秀一些,,拉攏老師不都是人之常情,。況且鐘益老師離開云帆小學(xué),沒有我嫂子的責(zé)任,,還舔著臉過(guò)來(lái)希望他給個(gè)名額,。”
“鐘益老師那么高尚,,錢都不收,,為什么要來(lái)?yè)駭?shù)呢?就算你不收,,私自退回去,,搞得那么難看,。從這兩點(diǎn),我認(rèn)為他人品有問題,,可能在課上還有其他行為,?”
上官易的話,引起家長(zhǎng)的共鳴,,一天天工作卑微,、生活卑微、教育孩子也卑微,。
本來(lái)活著就難了,,鐘益搞這一出,不是在家長(zhǎng)們胸口上撒鹽嘛,。
敢情我們都為世俗活著,,就您一個(gè)人清醒似的。
“對(duì),,鐘益的實(shí)質(zhì)問題沒有說(shuō)呢,?”
“不要避而不答!”
“調(diào)監(jiān)控,,我們要求看,!”
“早知道擇數(shù)是這樣的,我們就退課,!”
擇數(shù)現(xiàn)在處于C輪融資關(guān)鍵時(shí)刻,,可不能因?yàn)檫@事,讓M國(guó)投資方撤銷投資,。
就算鐘益能力再?gòu)?qiáng),,也比不上融資重要。
經(jīng)過(guò)調(diào)取監(jiān)控,,鐘益還有辱罵孩子的行為,。
王奇臉一黑,給家長(zhǎng)們鞠了一個(gè)躬,。
“對(duì)不住各位家長(zhǎng)了,,凡是鐘老師接手的學(xué)生,我代表?yè)駭?shù)給予二十節(jié)課包(一節(jié)課兩三百)作為補(bǔ)償,,鐘益本人開除處理,。”