黃院長臉色陰郁的環(huán)顧現(xiàn)場,。他沒有一絲意外的樣子,，因為林勁已經(jīng)和他說過陸小琴的行為了。他質(zhì)問陸小琴時,，陸小琴流著淚水否認(rèn)了,。

　　現(xiàn)在,，仍是如此。

　　陸小琴站起來,，蹙著眉頭,，滿臉不理解的惱恨的說：“林勁學(xué)弟，我實在待你不薄,，手把手教你實驗,，你為何要誣告我？我沒有做這樣的事,！”

　　林勁道：“陸博,，我佩服你、尊重你,，也認(rèn)真向你請教,，從無對你不利,，你為何用這種方式害我？學(xué)術(shù)不端這個污點一旦確認(rèn),，就完全斬斷了我的學(xué)術(shù)生涯了,，我即使往后還在醫(yī)生圈，也只能做個不搞科研的普通醫(yī)生,，一輩子就止步了,。”

　　陸小琴搖頭：“但是,，我沒有做的事，我如何承認(rèn),？而且你比我小這么多,，我沒道理害你吧？”

　　會議室里的老師,、學(xué)生都糊涂了,，開始竊竊私語。一個說有,，一個說沒,，這是要進行辯論賽嗎？讓眾人來集體斷案嗎,？

　　正如林勁所料,，陸小琴不會承認(rèn)的，只打口水戰(zhàn)是無法推進真相出現(xiàn)的,。他看向黃院長,。

　　黃院長立刻會意，朗聲道：“既然你們各執(zhí)一詞,，那請兩個同學(xué)拿出更可信的證據(jù),。”

　　陸小琴搖頭：“我沒干,，我不知道要怎么證明,？”

　　林勁看了看滿臉委屈的陸小琴，說道：“我來舉證,。陸博士看了再說吧,。”他示意了一下自己的同學(xué)：“各位老師,，這是聞宏業(yè)同學(xué),，我請他幫我展示資料?！?p>　　聞宏業(yè)走到演講臺電腦后,，把已經(jīng)準(zhǔn)備好的資料播放出來,，展示在了投影儀屏幕上。

　　林勁就著實驗室的視頻影像對眾人解釋：“這是我們實驗室的監(jiān)控,。兩到三周前,，有兩個晚上，陸博士在所有人都離開的深夜,，還在實驗室統(tǒng)計專用電腦上進行操作,。為何要避開所有人？因為篡改數(shù)據(jù)是見不得光的做法,。而她現(xiàn)在自己的實驗并沒到出結(jié)果的階段,，她篡改的是我的實驗數(shù)據(jù)?！?p>　　陸小琴道：“我沒有,。我當(dāng)時只是在研究統(tǒng)計學(xué)軟件，以往我都用方差分析,，接下來我用了計量的統(tǒng)計,，不知如何在SPSS上進行。所以我才需要摸索一下,。白天人來人往,，我只是選定了晚上學(xué)習(xí)，避免被干擾,?！?p>　　陸小琴篤定的看著林勁，一個監(jiān)控視頻又沒法高清的展示計算機屏幕,，如何能證明她在改數(shù)據(jù),？她說她在干別的，不就成了,？

　　這時候,，校長忽然開口了，道：“林勁同學(xué),，這就是你提出的證據(jù),？這并不能說明什么，如果僅憑這個就懷疑陸小琴博士,，那不過是以臆斷來誣告,！”

　　林勁不急不慌的說道：“自然不止。老師們,、同學(xué)們請看這個,。”

　　屏幕上展示了幾張資料的照片。

　　“這是陸博士的實驗資料,，都是她的手寫,。這幾頁和她的實驗記錄本放在一起了，里面的數(shù)字,，和篡改后的我的數(shù)據(jù)中的中劑量,、高劑量組一模一樣?！绷謩耪f著,，把數(shù)據(jù)對比展示在了屏幕上。

　　陸小琴心跳亂起來,，她瞪大眼的看著資料,。她數(shù)天前已經(jīng)粉碎了這些材料，難道林勁早就拍下來了,？他早就在懷疑自己了,？她不怎么樣有說服力的反駁：“這些資料不是我的……我也不知道為什么夾在我的記錄本里了?！?p>　　“字跡就是你的?！绷謩趴吹疥懶∏龠€在嘴硬,，走上前，站在陸小琴的面前,，道：“陸博士,，你知道嗎？在電腦上的任何操作都是作為一個內(nèi)部信息記錄著的,，這就是為何總能留下蛛絲馬跡,。對了，你是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)博士,，但不是計算機專業(yè)的博士,。你一個人留在實驗室的那兩個晚上，十二點半以后在計算機上的操作,，我請計算機系的高手幫我還原了,，我們來重現(xiàn)一下……”

　　投影屏幕上開始播放視頻，顯然是電腦上的操作,，雖然不知操作人是誰,，但是這個人顯然熟練的打開了林勁的數(shù)據(jù)文檔，翻找到了他各組的數(shù)據(jù),，開始將中劑量組和高劑量組的數(shù)據(jù),，一個一個的修改。

　　這個時間點，就是監(jiān)控記錄的她在實驗室計算機前操作的時間點,。兩相印證,，已經(jīng)說明她是篡改數(shù)據(jù)的人。

　　陸小琴全身顫抖,，盯著地面,，喘著粗氣低聲說道：“不要再放了！不要再放了,！”這表現(xiàn)等于間接承認(rèn)了自己所為,。

　　站在她面前的林勁、門口悄悄伸頭偷聽的甄辰終于舒了口氣了,。林勁拿出的資料打垮了陸小琴的信心,，所以后面的“圈套”她才沒有提防了。最后那個“重現(xiàn)操作過程”的視頻自然是假的,，是聞宏業(yè)請人錄屏制作出來的,，為的就是要陸小琴親口承認(rèn)。沒有前面的鋪墊,，后面又怎么能讓她松口,？

　　林勁看著陸小琴，她依然美麗,，但是這個女孩在夜深人靜的時候帶著惡意的笑容,，輕輕敲打鍵盤，打算直接毀掉他的職業(yè)生涯,，就憑著這個畫面,，林勁都覺得她的美麗滲透著陰森氣息。

　　“陸博士,，我林勁就是一個小小的本科生,，怎么就礙你的眼了？需要辛苦你,，除我而后快,？”林勁緩緩的、清晰的質(zhì)問陸小琴,。

　　黃院長站起來,，不解的問道：“陸小琴，你是我們學(xué)校最出色的博士生,，是最好的科研苗子,，是我們學(xué)校的驕傲，你為何要做這種事呀,？”作為她的博士生導(dǎo)師,，黃院長十分費解,、也十分痛心。

　　這時,，和校長一起前來的一個西裝革履中年男人開口了：“黃院長,，我可以發(fā)表一下看法嗎？我是B大教授委員會的溫昱成,?！?p>　　黃院長自然是知道他的，也知道他這句自我介紹是針對醫(yī)學(xué)院不太熟悉他的師生而說的,。溫昱成教授是B大的教授委員會的會長,，在學(xué)術(shù)自治的B大，可以說學(xué)術(shù)地位超然,、說話極其有分量,。

　　“您說?！秉S院長道,。

　　溫昱成教授扶了扶銀色眼鏡框，道：“陸小琴博士大概和林勁同學(xué)有點小意見,，于是作弄了他一下,。她沒想到這事是如此嚴(yán)重的——其實也沒多嚴(yán)重，論文根本還沒發(fā)表,，就已經(jīng)被黃教授發(fā)現(xiàn)問題了,。不可否認(rèn)，她這樣做是錯的,，但是不過是犯了點小錯,。小心思誰沒有呢,？人無完人,，難道我們不能給她一個承認(rèn)錯誤、改正錯誤的機會嗎,？”