唐平緩了緩心神,，又和二女研究了一會(huì),！這才散去，“不知道,！經(jīng)過了臨陣磨槍,，她兩能不能更近一步！”唐平回到座位上,，也沒有停止思考,！

　　但是對于唐平來說,！這些已經(jīng)夠了，畢竟唐平本來已經(jīng)打算拼一把的,，但是唐平的數(shù)學(xué)邏輯已經(jīng)初步建立,，所以說，幾乎很難有提高了,，因?yàn)檫@畢竟唐平的數(shù)學(xué)已經(jīng)學(xué)到了高等數(shù)學(xué),，哪怕唐平忘了大多數(shù)，但是這么多年的學(xué)習(xí),，唐平的數(shù)學(xué)水平,，就是證明這一且都已經(jīng)定性了！

　　所以這也是,，在沒有學(xué)識(shí)淵博的老教授,，其他的老師是很難對唐平進(jìn)行改變和提高得。而且唐平得專業(yè)并非是數(shù)學(xué)方面的,，所以一般得大學(xué)也就會(huì)達(dá)到高數(shù),，現(xiàn)代等等！

　　如果要更近一步的話,，就需要去深造學(xué)習(xí)了,，一般的理工科專業(yè)，高數(shù)也就足夠了,，這也意味著唐平的數(shù)學(xué)老師,，沒有辦法將自己的方法交給唐平的，唐平的經(jīng)驗(yàn)也很豐富,，唐平的也是學(xué)了十幾年的數(shù)學(xué),！

　　而這個(gè)解題思路，做題方法,，都已經(jīng)固定了,，很難更改，唐平就決定給自己加點(diǎn)力,，畢竟唐平可不想陰溝里翻船,，有很多老師告訴過唐平，好記性不如爛筆頭,，這也說明一切的一切,，勤能補(bǔ)拙！

　　唐平也做了一些準(zhǔn)備,。前事不忘,，后事之師！

　　。,。,。。,。,。

　　宿縣，周日,，宿縣第三中學(xué),！

　　這次比賽，因?yàn)檫€是比較重要的,，所以這也是主辦方和宿縣第三中學(xué)商量了一下,，就在這里，一個(gè)教室也就能把這幾十人給定下來了,！

　　唐平也早早的被谷華萍給送來了,，反正啊也沒說什么，就是一直在對唐平說,，“不要緊張,，不要著急交卷子，別有心理壓力,！”,，唐平也答應(yīng)著！

　　其實(shí)也陸陸續(xù)續(xù)有不少家長是來送孩子的,，唐平走道三中面前,，看著眼前的石碑，不禁有幾分感慨,！“我是有來到了，這個(gè)地方,！三中,！”石碑上有金閃閃的幾個(gè)大字，宿縣第三中學(xué),！

　　唐平真的很感慨?。∵@是唐平前世待了三年的地方,，也是唐平印象很深的地方,，畢竟唐平的一些知識(shí)，一些成熟的觀點(diǎn),，便是在這里成型的,！

　　唐平站了一會(huì)，便開始往里走,，越過大門,，便是清一色的灰色石磚組成的地面,，操場是沙土地，上面有不少雜草,！

　　唐平繼續(xù)向前走,，和小學(xué)比起來，確實(shí)是大了不少,，但是以唐平現(xiàn)在的眼光看,，就很一般，但是唐平在上中學(xué)的時(shí)候,，覺得學(xué)校還是很大的,。

　　是啊“子不嫌母丑，狗不嫌家貧,！”,，誰對自己的母校都有一種感情，大概是自己怎么說母校的不好,，怎么這么差都沒問題,，但是卻很難接受外人對自己母校的壞話，這也是大家的意思,，而唐平也不會(huì)有什么想法,，繼續(xù)往前走，經(jīng)過了,，操場后,，就是教學(xué)樓了！

　　唐平走到門口,，看了看發(fā)現(xiàn)其實(shí)已經(jīng)很破舊了,，宿縣就是這樣，根本不會(huì)有什么額外的投資對于學(xué)習(xí),，在教育上,，像這種小地方，大概只有幼兒園到小學(xué)是有可能出現(xiàn)私立的,！

　　到了初中就全部是,，公立了，所以雖然保障了基本的教育體系,，卻也很難有大的變革,！

　　年久失修，墻皮脫落,，自然也很正常了,，唐平對此也可以理解，一切都是那么的“正常”,，唐平也很熟悉!

　　唐平這就踏上了教學(xué)樓的第一級臺(tái)階,，接下來的故事又會(huì)如何吶？讓我們拭目以待吧,！