一個高中的校園,。開學(xué)報(bào)到那天,，我在人群中看到一個熟悉的身影,。

　　喧嘩聲,，鳥鳴聲，太陽也格外熱情,。

　　大廳那邊人山人海,，嘈雜聲沒有一絲止息。我躋進(jìn)人群中去尋找有我名字的那面墻,。廢了好大勁才看見我的名字,，醒目地落在了5班的名單上。

　　不久……

　　來到教學(xué)樓上,，班級門口的墻壁上粘貼著一張二維碼,，那是班主任創(chuàng)建的班級群。加入后就進(jìn)入班級隨處找個位置坐下,。我抬頭看向周圍的學(xué)生,，全新的面容使我略感不自在，心想老師快些到場,，要不然我只能老實(shí)的坐在那發(fā)呆,。

　　……

　　教室里有幾個熟悉的面孔，那是初中的同學(xué),。畢竟縣城不是很大,，認(rèn)識的某些人總能在某處相遇。直到我眼簾中閃過去了一個熟悉的女孩,，我確信那是我的第二感覺,。

　　她名字里有綺字，就叫她綺吧,。綺初中同班同學(xué),，長的比較可愛，身高160,。在班級里比較討喜,，我承認(rèn)對她頗有好感。但初中有個男生一直在追求她,，然而她卻一直沒有回應(yīng),，也沒表達(dá)她的明確看法。當(dāng)然那時(shí)旁邊也少不了同學(xué)們對他倆之間的添油加醋,。不過說真的,，她生起氣來也真是很可愛那種的，就這樣一個女孩,，高一的前三個月和我又生活在同一個教室了,。

　　現(xiàn)在高中這校園里，沒有了一直追求她的初中少年了,，因?yàn)樗チ藙e的學(xué)校,。既然這樣,，我是不是會有機(jī)會？能不能爭取一下呢,？即使她很大可能不會同意的,，但還是希望自己試試，萬一呢,？對吧,。此時(shí)我陷入自己的圈中，而我仍覺得前方明媚,。

　　十分幸運(yùn)的是老天明明之中自有安排,，她被老師排在了我的前面那個座位。我當(dāng)時(shí)強(qiáng)壓著自己內(nèi)心的歡喜和躁動,，面帶微笑著看著她搬書來到了我面前,，對我一笑。這一笑熟悉的打開了“我們”的高中生活,。

　　高中學(xué)的課程無非就是語數(shù)外政史地理化生這九門課,，但我不會英數(shù)理化這四科。這她和我差不多,，她英語不錯對我來說,。我雖然不會數(shù)理化但照樣給她借鑒了我的作業(yè)，當(dāng)紅色的叉叉下來時(shí),，她也沒說我什么什么的,，下次下下次依然借鑒，我也依然每次給她,。我從剛開始就說過我不會這些，她說沒關(guān)系,，她也沒在意,。之后我也慢慢認(rèn)真聽了一些課，正確率也上升一些,。

　　清晰的記得物理課上,，開始大家都抱著勢必拿下的決心，可是課上中途已經(jīng)出現(xiàn)困睡之意,，慢慢地變成人從眾,。物理老師說話聲音較輕，帶上喇叭也無濟(jì)于事,。他好似有種魔力,，睡眠魔法還是佛門經(jīng)法?？偸刮覀兛念^瞇眼,，鈴聲反而像是救贖靈音,。后果不言而喻大家眼圈漸漸淺了下去。

　　高中的第一年,，學(xué)校一個月放兩三天的假期,，所以在來學(xué)校那天都會在校外超市買些吃的喝的，因?yàn)樾@改革校內(nèi)不賣零食了,。于是我去了縣城大點(diǎn)的連鎖超市,，我逛幾圈最終買了一箱果粒牛奶和一些零食。

　　其實(shí)在此之前的有天下午,，我無意問了她,，你喜歡喝牛奶還是飲料。她回道“牛奶”,，其實(shí)我也猜到了,，但我還是問了。趕回學(xué)校后,，在班級里我說：“我宿舍里我媽給我?guī)Я说囊幌渑Ｄ?，我不是很喜歡喝，給你拿幾瓶吧”,！她笑了,，并沒有說什么。

　　當(dāng)天傍晚,，我匆匆地跑去吃飯,，急匆匆的跑回宿舍翻開箱子。拿出一瓶牛奶和幾包巧克力餅干,，又急忙跑回班級,。時(shí)間有些緊張，吃飯時(shí)間本來不算充裕,，又回宿舍一趟所以就只能跑去跑來,，才能不算遲到，老師此前不在教室還好,，否則后來我也無法行動,。

　　進(jìn)入教室我偷偷地把牛奶餅干放到她的課桌里，轉(zhuǎn)身坐立在自己位置上拿起了書進(jìn)行晚讀以及等待她的到來,。后來?。∷故菦]說什么,，也收下了這些,。就這樣，我也反復(fù)近了半個月時(shí)間,，牛奶箱也漸漸空了,，零食也所剩無幾,，我就暫時(shí)沒給她帶零食。當(dāng)然我覺得她沒有在意這些,，每天下課照樣聊的很開心,，嬉戲捉弄時(shí)有發(fā)生，每天過得都很是開心如往常一樣,。每晚入睡時(shí)都期待第二天趕快到來,。

　　我最愛看她笑了！

　　高中時(shí)期哪有不會犯困的時(shí)候,。每次我只要瞇眼打瞌睡還都是發(fā)生在課堂上,，上課一低頭一低頭地。這樣就有新的事情出現(xiàn),，我手里的筆似乎有了自己的想法,，寫起了一張張咒語，畫出一幅幅自己都無法理解看懂的畫作（其實(shí)就是彎彎曲曲的一條線）,。堅(jiān)持到下課后自己猛然驚醒的,，鈴聲特能提神，然后和同學(xué)聊天吹牛等等,。同時(shí)又想到自己這節(jié)課什么都沒聽,，一種罪惡感便油然而生，便又立誓下節(jié)課好好聽課,。

　　某次課間我扭頭看向她,，她書上也沒有記多少筆記。我好奇問她：“你上課犯困不”,，她回道“會啊”,！

　　我接著說：“那你書本上怎么沒有彎彎曲曲的線，難道你犯困時(shí)不拿筆?我同時(shí)拿起我的書本讓她看了”,。她笑的很大聲,，但我并沒有聽她的笑聲，我只注意了她的笑容,，很燦爛，很甜,。最后她告訴我她犯困時(shí)都會把筆帽蓋上,，另我不解的是她犯困時(shí)之前居然有意志去控制蓋帽。

　　三個月左右,，90天前后過的很快,，迎來了考試后文理分科分班的夜晚，教室內(nèi)有歡有優(yōu)有忐忑有不安,。我看向她,，她抬頭看著我,，我的嘴角努力想要掙開卻無論如何打開不了，聲音此刻也變成了啞巴,?？墒俏倚睦锒济靼住Ｋ拖骂^,，我轉(zhuǎn)過身,，沒有言語。

　　七點(diǎn),，班主任,，名單…開始…

　　開始班主任說了一些家常客套話,，對于我來說是這樣的,。回過神時(shí)名單第一個名字已經(jīng)出聲了,，這一刻的我看向黑板心里卻沒想任何事,，似乎有點(diǎn)亂，毛毛糙糙地,。老師口中一個個響亮名字的出聲,，下面的同學(xué)也一個個細(xì)語交流，不知是分享著喜悅還是什么訴慘,。那什么時(shí)候到我呢,？是快到我了嗎？我此刻在想,，會被分到哪個班級呢,？她呢，她可能和我分在同一個班級嗎,？一聲綺,，文科七班。我抬身扭頭看著她小聲說道：這個班級不錯,，老師也很好哎”,！她笑起來說：“嗯！還好”

　　我還在等著我的名字出現(xiàn),，這個過程中名字一個個的過去,，我漸漸忘我仿佛進(jìn)入了一個精神世界（其實(shí)就是愣神了），周圍都隨著聲音而變的模糊不清,。李慕之,！這個聲音的出現(xiàn)顯得格外震耳欲聾，似乎要我耳膜擊穿，回神抬頭看向老師,。心里默念：“一定要一樣?。〔恍幸膊荒茉?班,?！钡F(xiàn)實(shí)往往會抽你一嘴巴子，天天想美事還,。

　　文科6班…,，聲落下的這一刻，我感覺身邊的任何事物都消失了,，我又進(jìn)入了……

　　持續(xù)多久我并不清楚,，直到我的同桌把我拉出無聲的次元。一邊拽著我的胳膊一邊說我分到了5班,，他臉上的表情是什么,，我沒看清但還是回了句挺好。我再次看向她,，她笑著說：“6班班主任,，祝你好運(yùn)！”嗯,，嗯我陪笑道：“以后見面機(jī)會可就少了哦,。”她說就在隔壁又不遠(yuǎn),，機(jī)會不少,。我只能笑著說：嗯，有機(jī)會,，有機(jī)會,。

　　名單結(jié)束了，大家開始收拾起自己的書本物品,。

　　轉(zhuǎn)身離開那刻我時(shí)時(shí)看著她的背影,，漸息漸息間呆立看向門口。之后的事情就告一段落了……