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箭神修成記

38,,測試項(xiàng)目之二,,手速

箭神修成記 暢想之旅 3049 2021-08-30 23:23:08

  38,,測試項(xiàng)目之二,,手速

  “你們跟我來?!?p>  “好嘞,。”

  張興,,建準(zhǔn),,羅香三個(gè)人高興的跟著班長走。

  ※※※

  ※※※

  來到了一間「速度測試屋」,。

  “在這里測試手速嗎,?”

  “不在這里,去哪里,?”

  風(fēng)玉堂說著,。

  四個(gè)人走進(jìn)了速度測試屋子里。

  里面擺放著數(shù)百臺同樣的機(jī)器,,每一臺機(jī)器都是由玻璃單獨(dú)的分開。

  里面來自不同班級的學(xué)生,,圍繞著機(jī)器,,像是在抓什么?又像是在拿什么,?

  看起來,,都在練習(xí)雙手的速度。

  一直往下走,,走到了寫有「十級」標(biāo)牌的位置,。

  第一個(gè)是一班,一共有一百個(gè)單間,。

  看起來,,每個(gè)班都有一百個(gè)單間。

  第二個(gè)是二班,。

  看到二班的字樣的標(biāo)牌,。

  張興,,羅香又興奮,心情又壓抑,。

  高興的是,,看起來很簡單,更容易通過,。

  但是,,有的東西看起來很簡單,實(shí)際做起來卻有一定的困難,,而且淘汰率依然很高,,自己的手速一旦不合格,就隨時(shí)可能要求走人,。

  “你們愿意在一起測試呢,?還是分開測試?”

  以為風(fēng)玉堂給自己分配到單間,?

  原來,,也可以看學(xué)生們的意見。

  “既然大家一起來的,,又在一個(gè)班級,,就在同一個(gè)地方測試吧?!?p>  “對,,同一個(gè)地方,建準(zhǔn),,你呢,?”

  “我們又不會作弊,那就在一起吧,!”

  “那就在這里的三間吧,。”

  風(fēng)玉堂指了一下旁邊的一,,二,,三,三個(gè)單間,。

  羅香,,張興還沒有做好準(zhǔn)備,遲遲不進(jìn)去,。

  建準(zhǔn)第一個(gè)走進(jìn)了二號測試間,。

  羅香走進(jìn)了健準(zhǔn)左邊的第一個(gè)測試間。

  張興走進(jìn)了第三個(gè)測試間。

  ※※※

  ※※※

  建準(zhǔn)走進(jìn)一看,,一連串的紙牌快速在兩個(gè)機(jī)器的進(jìn)出口穿梭,。

  “我進(jìn)來了,該怎么做,?”

  建準(zhǔn)問,。

  班長在外面,又隔了一層玻璃門,,怎么聽得到,?

  “班長在嗎?”

  “風(fēng)玉堂在嗎,?”

  建準(zhǔn)回頭看,,才知道,班長風(fēng)玉堂不在,,已經(jīng)走開了,。

  看來,只能自己摸索,。

  這時(shí),,頭頂?shù)膿P(yáng)聲器響起了班長的聲音:【在測試之前,你們有一分鐘的時(shí)間,,可以活動一下,。】

  揚(yáng)聲器的聲音停了一下說:【順便,,我說一下規(guī)則:你們面前有兩個(gè)機(jī)器,,一個(gè)進(jìn),一個(gè)出,,機(jī)器里面是紙牌,,數(shù)量為一百張,它們會以極快的速度,,穿過兩個(gè)機(jī)器,,不論是進(jìn)?還是出,?你們的目標(biāo)是,用最快的速度拿出其中的1到10,,10張紙牌,,不論順序,只要能拿出這10張紙牌,,就能被學(xué)校錄取,。】

  建準(zhǔn)心想:「太好了,這個(gè)難不倒我,?!?p>  【另外,我提醒一下,,如果誰能在一分鐘時(shí)間內(nèi),,按照順序,拿出1到10,,的10張紙牌,,那就有有限錄取的資格。好了,,你們準(zhǔn)備好了,,可以隨時(shí)開始?!?p>  沒有時(shí)間限制,,那就好。

  建準(zhǔn)走到機(jī)器面前,,看了一下兩臺機(jī)器,。

  兩臺機(jī)器之間有兩條傳送帶,一條是進(jìn),,一條是出,。

  究竟哪一條是進(jìn)?哪一條是出,?要開機(jī)運(yùn)行才知道,。

  開關(guān)在左手邊,傳送帶下面的旁邊,。

  以免過程中出錯(cuò),,建準(zhǔn)還是捏了捏雙手關(guān)節(jié),活動了雙手肌肉,。

  按下綠色的啟動按鈕,,機(jī)器開始運(yùn)行起來。

  機(jī)器無聲,,也沒有震動,,機(jī)器安靜。

  靠近自己的第一條傳送帶是進(jìn),,也就是往右邊運(yùn)行,。

  第二條傳送帶就是出,往左邊運(yùn)行,。

  兩條傳送帶上面鋪滿了紙牌,,一張接著一張,,不留縫隙。

  紙牌的花紋和數(shù)字都是同樣的顏色,。

  紙牌的速度很快,,眨眼間,就過去了好幾張,。

  究竟有多快,?自己不知道,也沒有計(jì)時(shí),。

  建準(zhǔn)尋找起來,,看看有沒有計(jì)時(shí)的工具?

  從上到下,,從左到右看了好幾遍,,左邊開關(guān)按鈕略上的位置果然有一個(gè)深綠色的顯示器,上面的數(shù)字消失著0.2秒,。

  不到一秒,,是一秒的十分之二?

  難怪這么快,?看都看不清,?一眨眼就過去了。

  0.2秒,!還不算太快,,在自己的能力范圍內(nèi)。

  但是要從一百張紙牌之中選出1到10的十張紙牌,,可不容易,。

  在不按照順序的話,可能略快,。

  要是按照順序來的話,,就有點(diǎn)慢了。

  看時(shí)間,,已經(jīng)過去了十秒,。

  建準(zhǔn)集中精神,睜大了眼睛,,目不轉(zhuǎn)睛的瞪著傳送帶上面快速通過的紙牌,。

  能不能拿出1到10的十張紙牌,就要看運(yùn)氣了,。

  但是建準(zhǔn)更多的靠自己的信心,。

  當(dāng)建準(zhǔn)全神貫注之時(shí),又過去了三秒,。

  一張類似1的紙牌快速從眼前閃過,,卻沒有逃過建準(zhǔn)的眼睛。

  建準(zhǔn)用手,,以肉眼不可見的速度拿出一張紙牌,,數(shù)字正是1。

  看來,,信心確實(shí)比運(yùn)氣或者幾率管用,。

  建準(zhǔn)將這張紙牌放在右邊的機(jī)器上面。

  ※※※

  一只手的速度不夠,,建準(zhǔn)伸出了兩只手,,畢竟,有兩臺機(jī)器,,兩條傳送帶嘛,。

  又過了兩秒。

  又有類似2和3的數(shù)字通過,,由于太快了,,數(shù)字在建準(zhǔn)的眼睛里只剩下殘影。

  建準(zhǔn)的雙手,,以閃電般的速度抓了一下,。

  即便他的雙手速度快到了極致,還是在傳送帶之上摩擦了一下,。

  建準(zhǔn)心想:「好在成功了,,1,2,,3,,一共有三張紙牌了?!?p>  建準(zhǔn)把三張紙牌放在一起,。

  他的雙眼,精力再次聚焦在兩條傳送帶,。

  建準(zhǔn)擔(dān)心,,自己的速度雖然快,可以精準(zhǔn)拿出看到的紙牌,。

  但是如果,,同時(shí)出現(xiàn)了兩張,或者多張的撲克牌,,就意味著自己要抓多次,。

  速度過快,而且重復(fù)兩次以上,,就可能會出錯(cuò),。

  建準(zhǔn)不再盼望可以按照順序,,拿出1到10的十張紙牌。

  隨機(jī)也可以,,關(guān)鍵是找出,,并且準(zhǔn)確拿出十張紙牌。

  ※※※

  五秒時(shí)間過去了,,他擔(dān)心的事還是發(fā)生了,。

  居然同時(shí)出現(xiàn)了三張紙牌,4,,5,,6。

  而且,,一張?jiān)谶M(jìn)口的傳送帶,,另外兩張?jiān)诔隹诘膫魉蛶А?p>  一旦速度慢了,或者判斷失誤,,能不能順利拿出三張紙牌,,就是一個(gè)大大的問號。

  在他思考之間,,傳送帶的三張紙牌已經(jīng)過去了三分之一的位置,。

  建準(zhǔn)一鼓作氣,用快似閃電,,卻勝似閃電的速度點(diǎn)了三下,。

  4和6順利的拿起來了。

  5卻落了下去,。

  生怕紙牌落地,,自己就會被淘汰。

  好在紙牌很輕,,在飄飄悠悠往下落的時(shí)候,,建準(zhǔn)抓回了數(shù)字5的紙牌。

  “好險(xiǎn),,要是這張紙牌落下去了,,就算我不會被淘汰,也失去了優(yōu)先錄取的資格,,我不能犯這樣的錯(cuò),。”

  建準(zhǔn)自言自語說,。

  ※※※

  建準(zhǔn)已經(jīng)準(zhǔn)確的拿出了六張紙牌,,一共用了二十秒。

  然而,,這一等就過去了十秒,。

  “這么久了,,7還不出來?是不是班長風(fēng)玉堂故意安排的,?”

  建準(zhǔn)自問說道,。

  時(shí)間一秒一秒的過去了,那張7何時(shí)出現(xiàn),?難道這是考驗(yàn)我的耐心?

  考驗(yàn)也得挑時(shí)候呀,,偏偏在這個(gè)時(shí)候考驗(yàn),?

  建準(zhǔn)思考的時(shí)候,又過五秒,,才出現(xiàn)了數(shù)字7的紙牌,。

  還是沒有逃過建準(zhǔn)的雙眼。

  建準(zhǔn)用兩根手指一點(diǎn),,剎那間就拿出了這張紙牌,,正是數(shù)字7。

  「等了十五秒才出來,?終于等到你了,?你可不容易呀?」

  建準(zhǔn)的心里發(fā)出一聲嘆息,。

  ※※※

  這張紙牌過后,,紙牌出現(xiàn)的速度和幾率就快了那么一點(diǎn)點(diǎn)。

  過了1.6秒的時(shí)間,。

  兩個(gè)黑色的,,連環(huán)狀的數(shù)字在出口的傳送帶略過,眨眼間就快要消失在眼前,。

  建準(zhǔn)順手抓出那張紙牌的同時(shí),。

  一張像Q的紙牌也出現(xiàn)了。

  「嘿,,跟我玩躲貓貓是吧,?」

  建準(zhǔn)掐準(zhǔn)了時(shí)間,瞄準(zhǔn)了位置又拿出了像Q的紙牌,。

  果然,,兩張紙牌分別是8和9。

  還差一張了,。

  ※※※

  已經(jīng)過去了三十五秒時(shí)間,,一分鐘過去了一半多。

  建準(zhǔn)等呀,,等呀,,最后一張9始終沒有出現(xiàn),。

  這是在考驗(yàn)我的耐性?還是拖延時(shí)間,?

  建準(zhǔn)從直覺來看,,后者居多。

  到了四十秒的時(shí)候,,數(shù)字10還沒出現(xiàn),。

  “搞什么名堂?這么久了,,最后的紙牌10還沒來,?”

  建準(zhǔn)埋怨。

  隨后他想,,不能慌,,不能亂,要沉住氣,,要冷靜,。

  想歸想,思考?xì)w思考,。

  建準(zhǔn)的雙眼一秒也沒有離開過兩條傳送帶,。

  精力半秒也沒有松懈過。

  就在剎那間,,有多張倒扣的紙牌從眼前經(jīng)過,。

  這次的難度增加了,但是速度略慢了一點(diǎn)點(diǎn),,卻還是只有一秒,。

  對比剛才的零點(diǎn)幾秒,這一秒足夠了,。

  一共有三張紙牌倒扣著,,只能看到后面的花紋,看不到那面的數(shù)字,。

  三張紙牌后面的數(shù)字依次是13,,14,15,,16,。

  10應(yīng)該是最前面的那張。

  三張扣著的紙牌即將進(jìn)入機(jī)器的時(shí)候,。

  建準(zhǔn)以最快的速度拿出了最前面的那張,,翻開一看,正是數(shù)字10。

  還好,,自己判斷對了,。

  從1到10的十張紙牌全部湊齊了。

  建準(zhǔn)惱火了,,生氣了,。

  同時(shí),班長風(fēng)玉堂也來了,。

  建準(zhǔn)拿著十張紙牌走出去:“你來了,,我問一下怎么回事?機(jī)器的傳送帶一會兒快,,一會兒慢,,十張紙牌出現(xiàn)的時(shí)間也不同,有的是單張出現(xiàn),,有的是兩張,甚至三張同時(shí)出現(xiàn),。有時(shí)候等的時(shí)間短一點(diǎn)無所謂,,有時(shí)候一等就是十幾秒。我想早點(diǎn)完成任務(wù),,還得等紙牌準(zhǔn)確出來的時(shí)間,。”

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