58,,我請(qǐng)客
付兵要用鋼珠射顧田,。
建準(zhǔn)就在身邊,要?dú)⒆约?,易如反掌?p> 付兵忍住了出手攻擊的沖動(dòng),。
溫玉梅走上去,要把付兵,、將帥兩個(gè)人淘汰出局,。
“時(shí)間到了?!?p> 班長(zhǎng)風(fēng)玉堂走出來(lái)說(shuō)道,。
此時(shí)的將帥身上已經(jīng)冒起了紅煙。
“將帥,,你被淘汰了,。”
“我……”
“怎么,?你不服,?”
“班長(zhǎng)你都宣布了,我能不服嗎,?”
“那就好,。”
“我呢,?”
付兵問(wèn),。
班長(zhǎng)風(fēng)玉堂沒(méi)有回答,而是宣布:“我宣布,,溫玉梅,,顧田,建準(zhǔn),,付兵勝出,,通過(guò)了考核?!?p> “將帥,,你可以走了,。”
風(fēng)玉堂說(shuō),。
“建準(zhǔn),,算你狠?!?p> 將帥狠狠的說(shuō),。
建準(zhǔn)攤手不說(shuō)話。
“別擔(dān)心,,還有我呢,,我會(huì)找個(gè)機(jī)會(huì)給你報(bào)仇,討回公道的,?!?p> 付兵承諾。
將帥這才走開(kāi),。
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班長(zhǎng)攤手,,索要東西。
“干嘛,?”
“考核結(jié)束了,,通過(guò)比賽的學(xué)生,把你們彈弓和剩余的彈丸交出來(lái),?!?p> 班長(zhǎng)風(fēng)玉堂說(shuō)完。
溫玉梅,,顧田,,建準(zhǔn)把自己的彈丸和彈弓交了出去。
“還有你,?!?p> 班長(zhǎng)轉(zhuǎn)向付兵。
付兵不情愿的把彈弓交了出去,。
“接下來(lái),,大家休息十分鐘?!?p> “你不說(shuō),,我還真有點(diǎn)累了?!?p> “班長(zhǎng),,請(qǐng)問(wèn)小賣部在哪里?””
“小賣部呀,,我想想……”風(fēng)玉堂撓著腦袋思考了一番:“在學(xué)校門口,,這里說(shuō)著過(guò)去,,左轉(zhuǎn)彎后,直走就到了,。”
“走,,買水去,。”
溫玉梅,,顧田邀在一起,。
兩個(gè)人才起步。
“這里進(jìn)去,,休息室的旁邊,,也有個(gè)自助售賣機(jī)?!?p> “怎么才說(shuō),?”
顧田,溫玉梅又返回來(lái)了,。
“我只是給個(gè)提醒而已,,沒(méi)有什么早說(shuō)晚說(shuō)的?”
“自助售賣機(jī)里面的東西一定很貴吧,?”
“不貴,,和外面超市里面一個(gè)價(jià)?!?p> “真的嗎,?一個(gè)價(jià)?”
“不信自己去看,?!?p> “走,去看看,?!?p> ========
來(lái)到了休息室,正反顧田仔細(xì)尋找的時(shí)候,。
休息室入口旁邊的左邊,,恰好有一個(gè)自助售賣機(jī)。
前面的墻根有一個(gè),,左邊有一個(gè),,這邊入口也有一個(gè),加起來(lái)就有三個(gè),。
看來(lái),,每一面墻都有一個(gè)這樣的機(jī)器,。
顧田走到了離自己最近的售賣機(jī),選了一瓶罐裝的可樂(lè),,掃碼支付后,,就拿了東西站在旁邊禮讓別人。
溫玉梅,,建準(zhǔn),,付兵都在后面排隊(duì)。
這里就有三個(gè)自助售賣機(jī),,一個(gè)是賣吃的,,一個(gè)是賣飲品,還有一個(gè)售賣零食,。
看價(jià)格,,確實(shí)與超市里面的價(jià)格一樣。
比如,,橙汁,,冰紅茶,鮮橙多,,冰糖雪梨,,可樂(lè),外面超市里面為三塊錢一瓶,。
這里也是三塊錢一瓶,,一分不多,一分不少,。
溫玉梅看了一眼種類,,選了一瓶鮮橙多,又選了一瓶冰糖雪梨,。
用手機(jī)掃碼支付后,,鮮橙多和冰糖雪梨從出口掉出來(lái)。
溫玉梅把冰糖雪梨遞給了建準(zhǔn):“給,,這瓶,,我請(qǐng)客?!?p> “無(wú)功不受祿,。”
建準(zhǔn)搖頭,。
“你幫助我們打敗了付兵,,和將帥,否則,我們必?cái)o(wú)疑,,而且,,全部都會(huì)被淘汰。這瓶水作為感謝,,你不會(huì)介意吧,?”
“那就謝謝了?!?p> 建準(zhǔn)也不客氣,,接住了那瓶冰糖雪梨。
付兵選了一瓶罐裝的啤酒,,和一盒方便面。
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四個(gè)人走進(jìn)了休息室,,各自找了一個(gè)位置坐下來(lái),。
顧田,溫玉梅兩個(gè)人一起來(lái)的,,就坐在同一個(gè)地方,。
顧田拉開(kāi)了易拉罐,嘴對(duì)著口子,,咕嚕咕嚕的就喝了起來(lái),。
溫玉梅擰開(kāi)了瓶蓋,喝起了自己的鮮橙多,。
付兵端著泡面,,最后一個(gè)走進(jìn)來(lái),放下泡面,,打開(kāi)啤酒,,也喝了個(gè)痛快。
“你叫建準(zhǔn),?”
“是呀,。”
“哪個(gè)建,?哪個(gè)準(zhǔn),?”
“建設(shè)的建,準(zhǔn)備的準(zhǔn),。怎么了,?”
“就問(wèn)問(wèn),方便稱呼,?!鳖櫶镱D了一下問(wèn)道:“可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎?”
“可以,,只要我知道的,,只要是能說(shuō)的,。”
“你是怎么救下成濤的,?”
“付兵懂得使用幾何的方法,,也就是通過(guò)夾角,找準(zhǔn)了角度發(fā)射,,就能命中目標(biāo),。當(dāng)時(shí),成濤已經(jīng)跟你說(shuō)了,?!?p> “不是這次,我說(shuō)的是第一次,?!?p> “第一次?”
“嗯,?!?p> “偷襲的那次?”
“你明明看不到,,卻知道付兵要對(duì)付成濤,?”
“哦,你說(shuō)的是那次呀,?!?p> “是呀?!?p> “一,,彈弓拉動(dòng)的時(shí)候,會(huì)發(fā)出一定的聲音,。二,,彈丸,也就是付兵打出去的鋼珠,,會(huì)有一種特此的聲音,,鋼珠在空氣中運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,會(huì)壓迫空氣,。三,,風(fēng)速,以及空氣流動(dòng)的狀態(tài),?!?p> “你多次提到的聲音,為什么我們沒(méi)有聽(tīng)到?………溫玉梅,,你聽(tīng)到了嗎,?”
顧田詢問(wèn)溫玉梅。
“沒(méi)有……在意,,我的注意力在對(duì)面的付兵,、將帥?!?p> “你們練過(guò)聽(tīng)音辨位的技巧嗎,?”
“聽(tīng)音辨位?”
“就是通過(guò)空氣,,風(fēng)速,,物體移動(dòng)的速度,等各種因素,,判斷對(duì)方,,或者敵人在做什么?要做什么,?”
“我聽(tīng)說(shuō)聽(tīng)音辨位是一門絕活,很復(fù)雜,,也很困難,。”
“這個(gè)需要先天因素,,后天是很難練習(xí)的,,難度很大,也很苛刻,?!?p> “難道你就是通過(guò)先天因素?zé)挸傻模俊?p> “我有這方便的天賦,?!?p> “怪不得?!?p> 顧田問(wèn)完了,。
溫玉梅接著問(wèn):“從前幾次,你使用彈弓,,還是徒手投擲的手法來(lái)看,,都很準(zhǔn)。最后那次,,你完全可以用一個(gè)硬幣,,或者兩個(gè)硬幣,一招制敵??墒菫槭裁?,你要同時(shí)扔出去那么多的硬幣呢?”
“我的手法確實(shí)很準(zhǔn),,除非誤判,,基本上不會(huì)出現(xiàn)失誤的情況。這個(gè)準(zhǔn)還要分場(chǎng)景,,付兵,,將帥都是高手,對(duì)付高手,,自然要用高手的方法,。付兵、將帥的射擊技術(shù)不在我之下,,我可以保護(hù)你們,,但是雙手難敵四只手,能保護(hù)你們一次,,兩次,,卻無(wú)法保護(hù)你們?nèi)危拇?。所以,,我要不斷的扔出硬幣,干擾付兵,,將帥兩個(gè)人視線和判斷能力,,否則,我也沒(méi)有把握,?!?p> 說(shuō)完,建準(zhǔn)喝了一口雪梨,。
“就這么簡(jiǎn)單嗎,?”
溫玉梅問(wèn)道。
“看起來(lái)簡(jiǎn)單,,做起來(lái)難呀,。”
“可以教我們嗎,?”
“當(dāng)然可以,。”
“太好了,,我就先謝謝了,?!?p> “只要你有耐心,速成,,五個(gè)月,。”
“什么,?速成都要五個(gè)月,,這也太長(zhǎng)了吧?”
“想學(xué),,就要下決心,,五個(gè)月時(shí)間已經(jīng)夠短的了?!?p> “算了,,算了,別說(shuō)了,,我放棄,,我不學(xué)了?!?p> 溫玉梅連忙晃頭搖手,。
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“建準(zhǔn),你剛才說(shuō),,你是靠著聽(tīng)音辨位,,用硬幣攔住了我的鋼珠?”
“我說(shuō)了,,還有其他元素,,不對(duì),,是因素,,比如說(shuō)聲音,空氣,,動(dòng)靜,。”
“那么下次,,我得防著點(diǎn),。”
“為什么這么說(shuō),?”
“因?yàn)?,我?duì)付對(duì)手的招還有很多。你也許能應(yīng)付一個(gè),,兩個(gè),。你能應(yīng)付我得其他招嗎,?”
“你還有什么招?”
“多著呢,?!?p> “說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?!?p> “為什么告訴你,?”
“我?,?,?”
付兵答不上話,聳聳肩,。
既然別人知道了也不會(huì)告訴自己,。
五分鐘后。
大家吃了東西,,喝了水,。
“建準(zhǔn)接著?!?p> 付兵把一根白色的,,圓柱形的東西扔過(guò)來(lái)。
“什么東西,?”
建準(zhǔn)才說(shuō)完,,已經(jīng)接住了那只白色的東西,才發(fā)現(xiàn)是煙,。
“顧田,,溫玉梅,接著,?!?p> 付兵朝著右邊盡頭的兩個(gè)人扔了過(guò)去。
顧田,,溫玉梅看著拋在空中的東西,,用雙手捧著。
兩支香煙分別落在了顧田,、溫玉梅手里,。
“我有煙,但是,,還是謝謝了,。”
顧田,,溫玉梅表達(dá)了謝意,。
四個(gè)人用打火機(jī)點(diǎn)燃了香煙,,呼哧,呼哧,,一口一口的抽了起來(lái),。
這時(shí)候,班長(zhǎng)風(fēng)玉堂來(lái)了,,她在門口說(shuō):“下一輪考核即將開(kāi)始,,大家出來(lái)做好準(zhǔn)備?!?p> 溫玉梅,,顧田,建準(zhǔn),,付兵走出了休息室,。
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四個(gè)人跟著班長(zhǎng)來(lái)到了手槍射擊訓(xùn)練場(chǎng)。
前面的飛鏢,,彈弓,,弓箭都是冷兵器。
從此刻起,,用的就是手槍,,也就是熱兵器了。
對(duì)于其他的學(xué)生來(lái)說(shuō),,熱兵器不需要太大的力氣,,只需要簡(jiǎn)單的瞄準(zhǔn)就可以了。
對(duì)于建準(zhǔn)來(lái)說(shuō),,難度沒(méi)有太大的變化,,只是,一旦失誤,,就沒(méi)辦法糾正,。
冷兵器可以自己控制速度。
但是,,對(duì)于熱兵器來(lái)說(shuō),,都是統(tǒng)一的手槍,,型號(hào),,大小,重量,,以及各個(gè)參數(shù)都是統(tǒng)一的,,無(wú)法人為的修改,或者調(diào)整,。
班長(zhǎng)還沒(méi)有發(fā)放熱兵器,,不確定是手槍,?還是其他的槍械,比如說(shuō),,狙擊槍,?
冷兵器,也就是上一關(guān),,過(guò)關(guān)的學(xué)生都不少,。有17班,18班,,19班,,20班,21班,,22班,,23班。
“有十七班,,十八班,,十九班……”
顧田看了一下在場(chǎng)的學(xué)生,邊數(shù)了起來(lái),。
“錯(cuò)了,。”
“哪里錯(cuò)了,?”
“應(yīng)該按照數(shù)字念,,準(zhǔn)確的讀法應(yīng)該為一七班,一八班,,一九班,,二零班,二一班,,二二班,,二三班。要去掉中間的「十」,?!?p> 建準(zhǔn)糾正后,自己重新讀了一遍,。
“你為何確定,,你的讀法是對(duì)的?”
顧田問(wèn),,不是很相信建準(zhǔn)的讀法,。
“所有學(xué)生過(guò)來(lái)排隊(duì)?!?p> 班長(zhǎng)一聲喊,。
十五個(gè)學(xué)生立刻匯聚到了一起,。
“站成兩排?!?p> 班長(zhǎng)說(shuō),。
十五個(gè)學(xué)生,矮的往前面走,,高個(gè)子往后面走,。
兩排,一排七個(gè),,那么,,第二排就是八個(gè)。
“那邊是手槍射擊考核賽道,,你們過(guò)去,,每個(gè)人拿一只手槍,站在自己的賽道上,。如果讓我有人多拿了一只手槍,,立刻淘汰。懂了嗎,?”
“明白,。”
十五個(gè)學(xué)生一起回答,。
“溫玉梅,,建準(zhǔn),顧田,,付兵,,把你們的煙滅掉?!?p> 班長(zhǎng)點(diǎn)名,。
她這一喊話,把多數(shù)學(xué)生都目光都吸引過(guò)去了,。
四個(gè)人才把剩余的香煙熄滅,,扔進(jìn)了垃圾桶。