79,，射擊術之精

　　過了良久,，鐵軍才稍微緩過來。

　　“你贏了,，為何不走,？”

　　“我也累了，也想休息一下,?！?p>　　“你是怎么做到的？”

　　“你要問的是,，我怎么打敗你的,？”

　　“不論力量，速度,，你都不及我,，你是怎么做到的？”

　　“與速度,，力量無關,。”

　　“那是什么原因,？”

　　“我沒有發(fā)揮出實力,，也低估了對手?！?p>　　建準沒有說低估了「你」,，或者低估了「鐵軍」，而是把這個詞改成了「對手」,。

　　“哈哈,。”鐵軍冷戰(zhàn)兩聲：“各方面,，你都不如我,，還不敢承認？”

　　“好吧,，承認也好,，不承認也罷，我遲早會進入這所學校,?？傆幸惶欤銜姷轿业恼嬲龑嵙??！?p>　　“但是，你最后用的那一招的確很牛,，很厲害,?！辫F軍豎起了大拇指：“最后那招，叫什么名字,？你跟誰學的,？？”

　　“你想學,？”

　　“不是……”

　　“我沒有跟任何人學,，是我臨時想起來的。把全部力量集中一個點,，瞬間爆發(fā)出去,，即可制敵?！?p>　　“這招我怎么覺得熟悉,，又陌生呢？叫什么來著,，寸……”

　　鐵軍回憶,。

　　“這招叫寸拳?！?p>　　建準說出答案,。

　　“對對對，全稱叫「寸勁拳」,，你怎么想到了用這招,？”

　　鐵軍問,，同時也充滿了疑惑,。

　　“你的力氣太大了，一掌下去就劈開了五塊磚頭,。不用點殺手锏,，怎么打得過你？所以,，我就想到了用寸勁拳破解你的,，所謂的「絕對力量」?！?p>　　建準說,。

　　“我一直以為「絕對力量」是不可一世的，是無敵的,，想不到,，被你的寸拳打敗了?！?p>　　“你的拳頭,，你的力量對付普通人還可以,，要是遇到了與你相當的高手，你就吃不了兜著走,?！?p>　　“是是是，對對對,，你給我上了一課,。”

　　“這世間,，這天下,，一物降一物，有招就有克制之法,，所以,，別被那些所謂的「無敵」「絕對力量」洗腦，你能無敵一時,，絕不可能無敵一世,。”

　　建準起身說：“我走了,，謝謝你的紅牛,，口香糖，煙,，沙琪瑪,，士力架，一瓶風油精,?！?p>　　“不是我的，是體育老師上官明的,?！?p>　　“告辭?！?p>　　“再見,。”

　　※※※

　　※※※

　　從這邊上去,，又從另一邊下來了,。

　　刀戰(zhàn)室的門口冷冷清清的，沒有一個人,。要么進去刀戰(zhàn)的學生都過關了,，要么都淘汰了。

　　自己費了九牛二虎之力，用上了寸拳才能通關,，與自己相當的學生,，除了特工出來的付兵，建準實在想不出,，還有什么人能通過此關,？

　　“你過關了？”

　　背后傳來了班長風玉堂的聲音,。

　　建準轉身看：“你怎么在這里,？”

　　“我為何不能在這里？”

　　“我沒看到,，以為一個人也沒有,。”

　　建準說,。

　　“對,，我過關了?！?p>　　建準才回答班長的那句話,。

　　“把刀還回去吧?！?p>　　班長說,。

　　“刀壞了?！?p>　　“怎么壞的,？”

　　“跟鐵軍打的時候，把刀弄折了,?！?p>　　“給我看看?！?p>　　班長伸手,。

　　建準將弄彎曲的長刀交上去。

　　班長湊了湊：“只是弄彎了,？”

　　“對，只是彎了,?！?p>　　“還能用，哪里拿的,，就從那里還回去,。”

　　班長說。

　　建準將這把彎曲的長刀放在了那邊的刀架子上,。

　　“接下來,，考核的項目就是「輕功」了吧？”

　　“是的,，但不是今天,。”

　　“不是今天,，是何時,？難道是明天？”

　　“對,，明天早上八點來這里準時報道,。”

　　“為何不全部考核完畢,，才那個…………”

　　“一,，來精英射擊學校，報名的學生太多了,。二,，考核的項目很多。三,，時間太久了,，需要分批次進入指定的場合、區(qū)域,，比賽考核,。四，我們要合理安排,，所以,，無法某一天全部考核?！?p>　　“原來如此,。”

　　“你不累嗎,？”

　　“當然累,。”

　　“那就回去早點休息,?！?p>　　班長說。

　　建準轉身就走,。

　　走了幾步,，又停了下來：“班長，能問幾個問題嗎？”

　　“說,?！?p>　　“你剛才說，還有幾個項目需要考核,？”

　　“這關是刀戰(zhàn),，對吧？”

　　“是呀,?！?p>　　班長回答。

　　建準又湊了一眼那邊門上方的「刀戰(zhàn)」兩個字,。

　　“還有幾個項目,？”

　　“輕功，閉氣,，水下,，靜音，耐性,，戶外,。你說還有幾個？”

　　班長念一個,。

　　建準就在心里默數：“還有……6個項目,。”

　　“對呀,，還有六個,。”

　　“那么,，這六個項目里面,，還需要用上弓箭，飛鏢,，彈弓,，刀、劍等兵器嗎,？”

　　“當然需要,，比如輕功需要用飛鏢；閉氣需要用上刀或者飛鏢,；水下需要用匕首,；戶外需要用到彈弓、飛鏢,，弓箭。”班長問道：“你為何問這句話,？”

　　“可以使用自己的飛鏢,、彈弓、弓箭嗎,？”

　　“理論上,，是沒有明文規(guī)定，禁止學生自帶冷兵器,?！?p>　　“有什么條件？”

　　“為了防止學生作弊,，私藏暗器,，機關什么的。所以,，為了安全,，為了公平起見，需要交給保安,，體育老師檢查,。”

　　“這個簡單,，還有呢,？”

　　“數量由學校定，也就是交給體育老師,，上官明核對,。”

　　“那么射程,，威力,，速度，這些方面呢,？”

　　“這些不重要,，重要的是，別打傷了別的學生,。我聽說,，你的彈弓有好幾個?！?p>　　“對,，分別是，我有五個彈弓,。不同的彈弓,，需要不同的力度才能拉的動,，分別是三百斤，六百斤,，八百斤,，一千零五十斤，和一千二百斤,?！?p>　　“最小的也要三百斤？”

　　“是呀,，最小的彈弓也需要三百斤的力度才拉的開,。”

　　建準也不知道,，是否該說這些,。

　　怕說出來了，班長不允許攜帶自己的冷兵器,，也怕體育老師上官明不允許,。

　　“學校的彈弓只需要二十斤、三十斤的力度就能拉開,，二十斤與三百斤,，相差了多少？”

　　“二百五十多倍,?！?p>　　“三百斤才拉的動的彈弓，你知道,，打出去的彈丸有多大的威力,？”

　　班長問。

　　“我沒有計算過,，但是,，同樣的力度，發(fā)射出去的彈丸,，距離越遠,，力量就越小。越近,，力量就越大,。”

　　“學校做的是考核,，不是戰(zhàn)場,，自然就不需要威力過大的彈弓，萬一打中了自己人,？輕則七級,，八級傷殘,，重者致命，你可知道這個后果,？”

　　“我當然知道,，而且比你更清楚,，因為我學的就是這行,。還有我可以控制射程，距離,，速度,，力量等因素?！?p>　　“萬一失誤了,？”

　　班長問這句話的時候。

　　建準沉著臉,。

　　幾秒后回答：“我的射擊技術,，自以為過關，而且過硬,。除了手槍,，包括彈弓，弓箭,，飛鏢,，刀劍，我都能精準命中目標,，就算失誤,，就算誤判，我也能糾正冷兵器的飛行軌跡,。在考核的時候,，你已經看過了?！?p>　　“我是看到了,，但是，當時是在考核……”

　　“但是,，我按照真實的戰(zhàn)斗,，去做的考核。你也許不知道,。除了快,，準，我的射擊技術已經到了精的程度,?！?p>　　“精,？？”

　　班長風玉堂雖然懂得遠距離射擊,，但是不知道遠距離射擊的冷兵器之中,，還分六個階段。

　　風玉堂略知其中的快和準,，卻不知道精,，和神，要是達到了這兩個階段,，又會是一個什么樣子呢,？

　　“不錯，遠距離武器里面,，分別學習,，入門，快,，準,，精，和神,，六個階段,。我的射擊術已經邁進了第五個階段，進入了「精」的門檻,?！?