第二天,，清晨,。

　　森步入了飛云市訓(xùn)練家學(xué)校的校長室，而此時(shí)校長室里正端坐著一位白發(fā)老者。

　　森看見老者的一瞬間,，便親切地說道：“第斯多惠爺爺,，好久不見,，我好想你?。　?p>　　而第斯多惠則是微微一笑,，看著森打趣地說道：“怎么了,？到底是什么風(fēng)給你吹到我這里來了，怎么突然就想當(dāng)老師了呢,？”

　　森笑著回答道：“我這不是為了參選議員做準(zhǔn)備嗎,？”

　　聞言，第斯多惠搖了搖頭,，沒有多說什么,。只是遞給了森一個(gè)工作證說：“既然如此，我們這正好缺一個(gè)野外生存教師,，那你今天就可以上崗了,。這是你的工作證，去人事科那邊報(bào)道去吧,！”

　　森接下了工作證,，面帶微笑地感謝了一番之后便走出了辦公室,。

　　但是,，森沒有注意到的是，此時(shí)校長室的角落里走出來一個(gè)人,，而他竟然渾然未覺,。

　　那人看著第斯多惠說道：“你就這樣就給了翡翠家小子一個(gè)教師身份，也不多問問,？”

　　第斯多惠只是默默地注視著那人,，說道：“約翰爵士，我做事不需要你來多嘴。我很明白那小子是要干什么,，不需要你來指揮我,。”

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　　此時(shí)森已經(jīng)到達(dá)了人事科門口,，敲了敲門,，等待一聲請進(jìn)傳來，便推門而入,。

　　森開口說道：“芙老師,，我回來了！”

　　而人事科辦公室內(nèi)的芙老師也是頗為吃驚：“小森你不是畢業(yè)了嗎,？是回來看老師來了嗎,？”

　　森說：“不是啊，我現(xiàn)在跟芙老師你是同事了??！”說完拿出第斯多惠給的工作證，放在了芙老師面前,，“幫我登記一下吧,！芙老師?！?p>　　芙老師有些吃驚地看著森,，“不是吧，森,，我記得你可是翡翠家族的繼承人吧,！怎么會(huì)回來當(dāng)老師呢？”

　　面對芙老師的問題,，森并不打算多說什么,，只是出于貴族禮儀解釋道：“我這不也是要為聯(lián)盟做貢獻(xiàn)，想著教書育人嗎,！”

　　芙老師看著森,，搖了搖頭，看起來顯然不信森的說法,。但是還是給森辦理了手續(xù),，跟他說，“三年A班正好有一門野外生存課在今天下午,，以前都是他們班主任凱爾老師帶著的,，既然你來了，那下午那節(jié)課就交給你了,?！?p>　　……

　　下午,，森來到了三年A班的教室門口，敲了敲門,，走了進(jìn)去,。

　　“同學(xué)們好，我是你們的野外生存老師,，我叫森,。具體的自我介紹我就不說了，我相信很多同學(xué)是認(rèn)識(shí)我的,?！?p>　　俗話說得好，有人的地方就有階級,，學(xué)校里也不例外,。

　　根據(jù)聯(lián)盟的相關(guān)條例規(guī)定，當(dāng)孩子達(dá)到十五歲的時(shí)候,，如果他有意要從事精靈相關(guān)的職業(yè),，可以選擇在聯(lián)盟下轄的精靈學(xué)校里學(xué)習(xí)，并且這跟水藍(lán)星那邊的規(guī)則是一樣的,，都屬于義務(wù)教育,。

　　而在學(xué)校學(xué)習(xí)三年畢業(yè)后，即可自動(dòng)獲得初級訓(xùn)練家,，培育家等證書,。

　　而且值得一提的是，如果這個(gè)家庭不能自主購買精靈的話,，學(xué)校會(huì)提供給他小精靈并且負(fù)責(zé)三年的培訓(xùn)資源,。

　　但這也不是無償?shù)模绻@個(gè)學(xué)生沒有考上精靈大學(xué)或者沒有獲得地區(qū)大會(huì)前六十四強(qiáng)的話,，那么就要受學(xué)校調(diào)配,，去指定的公司或者其他地方工作十年。當(dāng)然,，工資是正常水平,。

　　所以說在訓(xùn)練家缺少的如今，投資一個(gè)學(xué)校成為里頭的校董也是值得的,。當(dāng)然,，成為校董也就意味著需要掏錢負(fù)責(zé)三年的培養(yǎng)費(fèi)用，按掏的錢的多少來決定名額問題,。

　　一個(gè)學(xué)生在訓(xùn)練家學(xué)校里的班級劃分則是按照精靈對戰(zhàn)來劃分,，也就是常見的挑戰(zhàn)制,。

　　但是,，這就會(huì)導(dǎo)致一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題擺在那些家境并不太好甚至家境有些小富但是只能算中產(chǎn)之家的學(xué)生面前。

　　精靈之間種族值差異過大，并且精靈資質(zhì)潛力乃至素質(zhì),、智商等方面的欠缺,。

　　種族值之間的差異固然可以跨越，但是這需要極多的資源來做支撐,，這可能實(shí)現(xiàn)嗎,？

　　其實(shí)也并非沒有可能，聯(lián)盟確實(shí)考慮到了這一點(diǎn),，甚至為了幫助這些家境不是太好的人設(shè)立了賞金獵人公會(huì),，讓他們有機(jī)會(huì)去通過自己而不是受制于人的方式去賺取資源。

　　但是,，并沒有太多人考慮這點(diǎn),。姑且不論勇氣啊，方法啊這方面之類的問題,。

　　就說一下現(xiàn)實(shí)問題,，野外危機(jī)四伏，你需要什么來防御,，需要專業(yè)配備的防護(hù)服,。

　　但是人家防護(hù)服在聯(lián)盟剛建立沒多久，還處于穩(wěn)定時(shí)期的時(shí)候,，這種防護(hù)服哪怕是最低端的也給優(yōu)先供應(yīng)給軍隊(duì),，護(hù)林員，搜查官這類職業(yè),。普通人根本就買不著,，更別提穿了。

　　至于說讓孩子去干軍隊(duì),，護(hù)林員,，搜查官這些職業(yè)那更是幾乎不可能。

　　軍隊(duì)首先算是這個(gè)年代最危險(xiǎn)的職業(yè)了,，如果說是在和平年代,，那么相信那些孩子的家長很樂意讓孩子去混口飯吃。

　　但是現(xiàn)在是聯(lián)盟剛剛建立,，幾乎是在鞏固基礎(chǔ)的時(shí)期,，野外小精靈的活動(dòng)非常的頻繁，而軍隊(duì)不僅要面對野外的暴動(dòng)的精靈,，還要面對恐怖組織,，以及不滿足于聯(lián)盟的勢力還有海盜，空盜等眾多敵人,。

　　正所謂“醉臥沙場君莫笑,，古來征戰(zhàn)幾人回”,，所以很少有平民去參軍，軍隊(duì)的人員補(bǔ)給的主要來源也是從那些孤兒還有實(shí)在活不下去的貧民身上,。

　　至于護(hù)林員和搜查官這些職業(yè),，那都是等到精靈大學(xué)之后或者子繼父業(yè)才能接觸到的高端職業(yè)，跟平民更是沒有多大關(guān)系,。

　　所以,，在這個(gè)精靈與人類所共存的世界里，精靈是跨越階級的平臺(tái),，如果不想孩子和自己一樣平凡一輩子的父母,，都會(huì)將孩子送到精靈學(xué)校來學(xué)習(xí)。

　　但是,，學(xué)校因?yàn)槌杀驹?，肯定不可能給學(xué)生提供御三家這種精靈，這就導(dǎo)致了貧民出身的孩子們拿著豆豆鴿,，探探鼠,，滾滾蝙蝠這種隨處可見，爛大街的精靈去對抗父母是訓(xùn)練家的孩子的石丸子,，百足蜈蚣,，搬運(yùn)小匠這些精靈。

　　而那些拿著石丸子,，百足蜈蚣,，搬運(yùn)小匠的孩子，則又要去對抗拿著御三家甚至是牙牙,，單首龍這種精靈的聯(lián)盟嫡系或者有著大勢力背景的孩子,。

　　而也依托于次就形成了ABC三個(gè)班級，如此反復(fù),，即便有幾個(gè)天賦異稟孩子完成了跨越,，那又如何，大部分人都還是活在這種輪回之中,，周而復(fù)始,，貴族的孩子還是貴族，商人的孩子還是商人,，貧民的孩子還是貧民,。

　　所以，三年A班的大部分都算得上在飛云市比較富貴的人群的孩子,，自然是對各大勢力的繼承人有一定了解,。所以當(dāng)然能認(rèn)識(shí)這位比他們年紀(jì)還小，卻早已是他們的學(xué)長的森,。

　　這些十八歲左右的學(xué)生雖然在上午就聽說有新的野外生存老師要來,，也是討論紛紛,，但是，沒有想到會(huì)是一位如此年輕甚至稱得上幼小的老師來給他們講課,。

　　一時(shí)間,，場面喧嘩不斷,，如同菜市場一般,，這些學(xué)生們都在哪交頭接耳，嘰嘰喳喳,。