考古系風(fēng)燭殘年
陸行謹上課時的神情總是很認真。
沉思時微微抿起的嘴角,垂眸時臉上有睫毛投射的陰影,骨節(jié)分明的手指一刻不停地記著筆記,窗外正好的陽光打在他的側(cè)臉上,,依稀能夠看清他臉上細小的白色絨毛。
美好得像是一幅畫,。
“我好看嗎,?”
林澈看得出神,連下課鈴聲都沒聽到,。
眼里罕見地閃過一絲慌張,,視線落在他右手手背上,一條淺淺的粉色傷疤,,格外刺目,。
是上次他過來找小金毛的時候,被玫瑰的刺劃傷的,。
當(dāng)時挺深的一個傷口,,流了很多血,看著就疼。
現(xiàn)在留下的疤痕很淺,,不湊近了,,很難發(fā)現(xiàn)。
這么好看的一只手,,留疤真是可惜了,。
林澈沒回答陸行謹剛才的問題,指了指他的手背,,“我家有祛疤的藥膏,。”
“晚上拿給你,?!?p> 陸行謹?shù)亍班拧绷艘宦暎嫔喜恢圹E地,,“你怎么不聽課,,不是說要沖刺高考嗎?”
林澈故意在自己的成績單上留下那四組數(shù)字,,陸行謹已經(jīng)猜到她的身份不簡單,,什么借讀沖刺,不過是個幌子罷了,。
只是不知道林澈是從哪里得到的這個IP地址,,她到底是龍城戰(zhàn)區(qū)的人,還是……
陸行謹臉上的神色變得復(fù)雜起來,,卻只看見林澈聳聳肩,,無所謂的樣子,不答反問,,“那你呢,,其實老師講的內(nèi)容你根本都會吧?”
“干嘛還聽得這么認真,?”
陸行謹手里的筆隨意轉(zhuǎn)了兩下,
“尊重他人勞動成果,,是起碼的教養(yǎng),。”
可是,,不管林澈是哪個方面的人,,又有什么所謂呢?
反正人生已經(jīng)夠糟糕了,,救贖或者是深淵,,無論如何,都義無反顧。
徐銘澤是第一次給高中生上課,,他這人表面看上去,,覺得似乎是什么都不在乎,可在這前一天晚上,,他卻是在家里一個人備課到凌晨,。
常青藤畢業(yè)的博士,在商場上也許是可以呼風(fēng)喚雨的狠角色,,但在高中的課堂上,,給同學(xué)們講起語文來,也只能算得上是中規(guī)中矩,,沒有多出彩,,卻也沒有什么大過錯。
只不過林澈看著徐銘澤那張臉,,想起跟她說過的那些話,,心頭還是一股壓不下去的火。
當(dāng)初入學(xué)京大是以特招生的身份,,開學(xué)典禮上,,考古系的導(dǎo)師王教授本意是想讓她作為新生代表發(fā)言。
雖然嚴(yán)格的審查制度只允許一些主流媒體來參加盛典,,京大每年的新生代表都是炙手可熱的焦點,,因為它代表著這個學(xué)校最新一年突出的優(yōu)秀人才,各方勢力都在激烈地角逐,,企圖將之收入麾下,。
最重要的一點,每年新生代表上臺發(fā)言的視頻,,無一不會登上新聞熱搜,。
一方面,林澈并不喜于在大眾視野之下拋頭露面,,再者,,萬一自家老爺子知道自己在沒被允許的情況下,私自進了這么一個冷門,、與家族企業(yè)毫無瓜葛的考古專業(yè),,他一定會大發(fā)雷霆。
然后用盡各種手段逼迫自己退學(xué),。
她并不想看到這個結(jié)果,。
所以他果斷拒絕了王教授。
即使如此,,作為自己的得意門生,,也是親自選中的繼承人,,王教授絕對不會讓林澈只做一名普普通通的大一新生。
他會用自己的方式向全校師生宣告,,在多年后的某一天,,他會親手把考古系交到林澈的身上,任她將其傳承發(fā)揚,。
林澈當(dāng)時并不知道自己坐的席位,,是學(xué)校特地授予有杰出貢獻和成就教授的專屬坐席。
直到身邊陸陸續(xù)續(xù)坐下的都是頭發(fā)花白,,年過花甲的老教授的時候,,她才意識到要起身。
坐在身旁的王教授搖了搖頭,,讓她坐好,,看似是在給她答疑解惑,實際上聲音并不小,,是在給在場的每一位得高望眾的老教授,,宣示主權(quán)。
“我現(xiàn)在的科研精力大不如前了,,林澈,,我現(xiàn)在宣布,你將是我的關(guān)門弟子,?!?p> “我會親自帶你,直到你夠獨立接手考古系的那一天,?!?p> 考古系歷年以來,人丁衰微,,其實在很多老師的眼里,,這應(yīng)該早就是一個應(yīng)該被取締的專業(yè)。
要不是王教授在業(yè)界的影響力太過深遠,,這么多年,,一直苦苦地支撐著。校方覺得怎么也不能讓這位,,曾經(jīng)為學(xué)校贏得過多項榮譽的老前輩寒了心,,這才每年還是都按照正常規(guī)格撥給經(jīng)費。
王教授表面上名享業(yè)界,,可背后的酸楚和無奈,,又有誰能了解一二呢,?
徐銘澤也許就是那個時候見過她,。
課本正講到曹操的《觀滄?!罚骸靶疑踔猎眨枰栽佒??!?p> 林澈腦子里又出現(xiàn)早上徐銘澤說的那句話。
“考古系和王教授一樣,,風(fēng)燭殘年,,早就該成為一段歷史?!?p> 以往上課,,林澈不是趴在桌子上,無所事事地轉(zhuǎn)著筆,,要不就是下巴墊在胳膊上,,偷偷看漫畫。
今天卻一反常態(tài),,身體坐得筆直,,神情專注認真,在聽徐銘澤的課,。
陸行謹看看林澈,,又看看徐銘澤,兩個人的狀態(tài)都不怎么對,。
想起早上林澈被徐銘澤叫出去過一陣,,陸行謹莫名有些擔(dān)心。
這位新來的班主任,,年紀(jì)看上去比他們大不了幾歲,。
長得還算說得過去,身上的少年氣息還沒有完全褪干凈,,還有一絲成熟的魅力,。
這樣的人招女生喜歡,是在陸行謹意料之內(nèi)的,,但要是把人換成林澈的話,,怎么看都覺得有些詭異。
畢竟現(xiàn)在林澈的狀態(tài),,跟班上那些,,眼睛里閃著愛慕的光的女生差不了多少。
只不過,,林澈雙眸里是黯淡的,,只是視線緊緊地跟隨著徐銘澤,一秒也沒有離開過,。
講臺上的徐銘澤,,很早之前就注意到了林澈的目光,。
如果眼神能殺人,他現(xiàn)在恐怕身上已經(jīng)是千瘡百孔了,。
他裝作沒發(fā)現(xiàn)的樣子,,神態(tài)自如地往下講課。
可越是故意忽視,,就越是覺得林澈盯著他的神態(tài)有些駭人,。
有一種,從脊背由內(nèi)而外散發(fā)寒氣的感覺,。
距離下課還有十五分鐘的時候,,徐銘澤覺得自己已經(jīng)在林澈的目光里茍活了一個世紀(jì)。
他實在有些忍受不了,,“林澈同學(xué),,請問你有什么問題嗎?”
徐銘澤對上林澈的視線,,問,。