早上的天氣格外寒冷,，我看到前夜的寒霜水珠凝結(jié)在窗戶上,，透明的玻璃被映襯上了白色的“窗花”。我對著窗戶哈氣,，可以看到上面形成了一層白白的霧,。

　　早餐哥哥給我加熱了包子,，他說他一會還有課，先去備課了,，讓我上完課之后就趕緊趁熱吃,。我嘴上應(yīng)著好，馬上,。但我還在準(zhǔn)備下節(jié)課上課要用的書,，等我準(zhǔn)備好書籍，我才發(fā)現(xiàn)包子已經(jīng)涼了,。它的皮已經(jīng)開始涼硬了,。這是一件不快樂的事,，我只能又把包子放回微波爐加熱。

　　老師也問我們在家上網(wǎng)課和在學(xué)校上課有沒有什么區(qū)別,。老師也說這是考驗自己的自律程度的一個好機會,。我們在學(xué)校上課有校紀(jì)校規(guī)規(guī)范著我們，我們在家就沒有像學(xué)校那么嚴(yán)格,。其實我倒是很想回學(xué)校上課的,，因為我知道我自己自律自控能力不好的，所以我就想被約束著,，我才能更好的管理自己,。因為我知道我現(xiàn)在還不太懂事，我太喜歡玩了,，就像個長不大的孩子,，喜歡自由，喜歡一切新事物,?？墒乾F(xiàn)在因為傳染病的原因，我們無法返校,，返校的日子遙遙無期,。

　　雖說是上網(wǎng)課，但是我們已經(jīng)確確實實的步入了高三的下學(xué)期,。老師說我們這個階段最重要的就是查缺補漏了。我們每天要做很多試卷,，刷很多題,，反反復(fù)復(fù)，直到下次考試不會再犯錯,。網(wǎng)課雖然讓我們無法直接和老師見面,，但是視頻卻可以。語文老師還是特別喜歡提問同學(xué),，當(dāng)然我也是特別容易被點的那個,。我平時最喜歡的部分就是聽她賞析古詩文了，因為老師總能把短短幾個字描繪成一幅很有意境的畫,，讓我們浮想聯(lián)翩,。有時聽得入迷老師就會提出問題，讓我們回答,，讓我們的思想來個急轉(zhuǎn)彎,、讓我們措不及防。

　　老師說我的名字很好記,，唐不說,，唐不說，就很順口，老師點名到我,，我打開麥克風(fēng),，回答老師的問題。久違的緊張感來了,，像是在教室回答一樣,，只是這次沒有像站在教室一樣的緊張，教室里面回答問題就有很多雙眼睛看著你,，這會沒有,，這會只有我一個人，就在我的房間,。

　　回答結(jié)束,，我關(guān)了麥克風(fēng)，劉小然和張璇都給我發(fā)消息說:聽到我的聲音好有喜感,。我說是不是因為麥克風(fēng)原因,，聲音被喜感化了。

　　真的嗎,？這么搞笑的嗎,？聲音聽起來就有喜感。劉小然和張璇說:久違了,，沒有聽到你上課回答問題的聲音,，這次聽到了。

　　久違了,，我的語文課,，我的古代詩歌鑒賞。