也許這是高三后期,，也許每一天都過得很快,，也許我們看到了高考倒計(jì)時(shí)越來越快,，也許我們意識(shí)到了這一段時(shí)間已經(jīng)快到尾聲,。我們格外珍惜我們?cè)趯W(xué)校的每一天,，不止我們,，我和李數(shù)也是,。

　　我也會(huì)盡力嘗試不再像以前一樣排斥李數(shù)在公共場(chǎng)合和我打鬧,，我會(huì)嘗試也不擔(dān)心那些流言蜚語,，當(dāng)然,，這些我也有在努力去嘗試，不想再因?yàn)樗搜酃舛ψ约鹤?在乎和最在乎自己的人,，這是很大的不值得,。

　　我們做了那么久的同桌，至于所謂的三八線,，我和李數(shù)還沒有劃過,。我和他一般不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)打鬧，老師講解的時(shí)候,，我們會(huì)好好聽,，安分的時(shí)候我們會(huì)好好聽課，“井水不犯河水”,，但是一般記筆記,，李數(shù)就會(huì)把他的手一直往我這邊擠，把我擠得一點(diǎn)位置都沒有,。我也不甘示弱啊,，我也就擠回去，明明的,，我就占上風(fēng)了,，我直接把我的手肘壓在李數(shù)的手肘上。李數(shù)又反手把他的手肘壓在我的手肘上,，皮了一段時(shí)間,，老師開始講解，我們又乖乖的聽課了,。

　　下課鈴響了,。

　　“剛才你占我位置，我要占回來”

　　“可笑,，你還壓我手呢”

　　……

　　被李數(shù)懟得無言以對(duì),，我就“惱羞成怒”去撓他,，李數(shù)最怕癢了，我一撓他就受不了,。他一直想抓住我的手,，讓我不要撓他，但是我一直很靈活,，李數(shù)被我撓的受不了了,，一直在說，對(duì)不起,，我錯(cuò)了,。

　　我們牽手了，就在剛剛,，打鬧的時(shí)候,，他抓著我的手，他的手很大,，很暖,，我的手很小，手攥成一個(gè)拳頭也被他緊緊握住,。為了避免尷尬,，我一直掙扎，但他就不放,，緊緊握住,，我的心跳得很快，我的臉很紅,，我不敢看他,，他也沒在說話，就這樣握了大概兩分鐘,，這時(shí)過來了一個(gè)同學(xué)問他物理題,，他才匆匆放開我的手，幸好同學(xué)沒看到剛才的舉動(dòng),，我就轉(zhuǎn)身回到座位好好看書,，但是剛才的感覺一直讓我沒法平靜和專注，我去衛(wèi)生間洗了把臉,，看著鏡子里的我,，臉通紅，像是一個(gè)熟透的蘋果,。

　　看了這么多小說,，還是覺得，只有打鬧的時(shí)候無意間牽起了手,，這種感覺,，才最讓人心動(dòng),。