第二日清晨,，杜衡依舊早早得起來(lái)了,。

　　簡(jiǎn)單的洗漱之后,，整理了一下校服與背包,。

　　去樓下弄了碗胡辣湯加香菜,，配著泡饃吃,，別有一番風(fēng)味,。

　　悠閑地乘坐地鐵來(lái)到了學(xué)校,。

　　人生要是都如此刻愜意就好,，但是隱藏的危險(xiǎn)正在慢慢浮出水面。

　　杜衡向目前唯一信任的隊(duì)友坦承一切,，頓時(shí)覺(jué)得心里舒暢了不少,，剩下的就是偽裝成什么都不知道，等著對(duì)方率先出手,。

　　崔朝陽(yáng)大爺?shù)故强梢孕湃我幌?，今天放學(xué)的時(shí)候旁敲側(cè)擊地試探一下，王不留行這個(gè)局是必須得進(jìn),。

　　杜衡走進(jìn)了校門(mén),，遠(yuǎn)處飄散的梨花成了一條道路。

　　不知為何以往畏懼他的同學(xué)們,，都紛紛友好的向他打招呼,，這樣都很有些苦惱，這樣不利于自己的人設(shè),，嚇不住那些惡徒的,。

　　所以面對(duì)那些友好的問(wèn)候，杜衡都選擇無(wú)視,，只是埋頭前進(jìn),。

　　“杜衡同學(xué)好高冷啊?！?p>　　“可不是嘛,，學(xué)校選定的執(zhí)惡者呀，一定要保持身份的,，以惡制惡,，杜絕一切校園暴力的存在，甚至能威脅到不稱(chēng)職的老師,?！?p>　　“這么厲害的嗎？”

　　“我隨便亂猜的,，咱們還是不要打擾他了,。”

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　　杜衡聽(tīng)著那些同學(xué)的話，無(wú)奈地?fù)u了搖頭,。

　　也不知道校長(zhǎng)那邊怎么想的，不過(guò)對(duì)他而言應(yīng)該無(wú)所謂,，只要能維持住學(xué)校的治安,，保持著優(yōu)秀的升學(xué)率，一直名列全國(guó)前十就足夠了,。

　　杜衡聽(tīng)著那些無(wú)聊的課,，尤其是班主任的數(shù)學(xué)課，感覺(jué)頭都快大了,，雖然比英語(yǔ)好一點(diǎn),，至少不會(huì)犯困。

　　他是專(zhuān)心致志地聽(tīng)題,，甚至連筆掉在地上都不敢去撿,，生怕回過(guò)頭來(lái)，黑板就已經(jīng)寫(xiě)滿了,。

　　他懷疑系統(tǒng)給的屬性點(diǎn)都是假的,，或者說(shuō)在智力這一方面，并不單指于學(xué)習(xí),，在某一方面的文化領(lǐng)域有突出表現(xiàn),，也可以歸納于智力。

　　天若有情天亦老,，人學(xué)數(shù)學(xué)死得早,。商女不知忘國(guó)恨，隔江猶看概率論,。兩岸猿聲啼不住,，互相談?wù)搩A斜度。問(wèn)君能有幾多愁?不定積分不會(huì)求,。

　　班主任李秋?？粗@群無(wú)精打采的小家伙們，頓時(shí)無(wú)奈地?fù)u了搖頭,。

　　“你們啊,，一個(gè)個(gè)都這樣。我在上面累得半死,，你們?cè)谙旅嬉粍?dòng)不動(dòng),，動(dòng)一下筆呀！到時(shí)候你們肚子里沒(méi)有東西,，可不要怪老師沒(méi)好好搞啊,。”

　　孫澤漆痛苦的捂著腦袋說(shuō)：“太多了受不了，真的不行了,?！?p>　　班主任冷笑道：“這就不行了嗎？這才高二的課程呢,，高三會(huì)更加辛苦,，你們的作業(yè)將會(huì)翻上一倍，不對(duì),，是三倍,！”

　　杜衡總感覺(jué)談話有點(diǎn)奇怪，但是這時(shí)候槍打出頭鳥(niǎo),，他還是選擇安靜閉嘴,，畢竟自己還有一半題目沒(méi)搞懂，也不知道劉藍(lán)蝶搞明白沒(méi),？

　　后來(lái)到了英語(yǔ)課,，杜衡徹底傻眼了。

　　還是什么都聽(tīng)不懂,，英語(yǔ)一旦進(jìn)入腦海里,，就會(huì)瞬間轉(zhuǎn)化為雜亂刺耳的聲音，自己是不是受到什么詛咒了,？

　　畢竟世界上是有魔法這種東西,，為了自己前途考慮，還是有必要找莉維雅鑒定一下,，天才應(yīng)該更加全面一點(diǎn),。

　　杜衡只是機(jī)械性地抄著句子，完全不明白什么意思,。

　　雖然聽(tīng)不懂英語(yǔ),，但是看著漂亮的英語(yǔ)老師也比較養(yǎng)眼，畢竟每天都能換一套衣服,，幾乎沒(méi)有重復(fù)的,，真是奇了怪了，家里是開(kāi)購(gòu)物場(chǎng)的嗎,？

　　好像每個(gè)地方的英語(yǔ)老師都十分潮流,，比較注意形象。

　　而英語(yǔ)老師也很善解人意,，上課的時(shí)候從來(lái)不找杜衡提問(wèn),，英語(yǔ)火車(chē)游戲也會(huì)直接從杜衡這邊跳過(guò)，免得讓他太過(guò)尷尬,。

　　杜衡一想到英語(yǔ)老師一個(gè)星期后,，可能就要調(diào)走了,，頓時(shí)感到傷心，下星期一綜合測(cè)試,，自己究竟能不能考及格呀,？

　　感覺(jué)自己最近一星期，好像都在參加打架,、調(diào)情,、做飯，完全忘了學(xué)習(xí),，除了早上背背英語(yǔ)單詞。

　　終于到了下課,，杜衡像是全身泄了氣兒似的,，趴在了桌子上。

　　英語(yǔ)老師走了過(guò)來(lái),，遞給了他一本小冊(cè)子,。

　　杜衡有些驚訝地抬起頭，看見(jiàn)英語(yǔ)老師溫柔地說(shuō)道：

　　“這是我專(zhuān)門(mén)為你制作的英語(yǔ)詞典,，從小學(xué)到初中范圍都有,，先從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)吧，要好好努力啊杜同學(xué),，大家已經(jīng)學(xué)會(huì)著接受你了,，你也要努力改變自己，讓自己更加的優(yōu)秀起來(lái),，做個(gè)全能的男子漢,，才能更討女生喜歡?！?p>　　杜衡只能小聲地說(shuō)聲：“謝謝了,。”

　　這時(shí)候耳邊傳來(lái)了不和諧的聲音,。

　　班長(zhǎng)宋文元略帶醋意地說(shuō)道：“英語(yǔ)老師還真是辛苦啊,，如此稱(chēng)職她照顧著班里成績(jī)略差的同學(xué)，杜同學(xué)也要好好努力,，回報(bào)一下老師啊,，爭(zhēng)取下次考試英語(yǔ)能夠跨過(guò)及格線，不然是不是有點(diǎn)對(duì)不起英語(yǔ)老師了,？”

　　雖然看是很甘心,，但是語(yǔ)氣卻帶著莫名的嘲諷意味。

　　杜衡也看出來(lái)了,，上次一別他已經(jīng)不裝了,，直接和自己決裂成了對(duì)手。

　　英語(yǔ)老師說(shuō)：“每個(gè)人的天賦都不一樣，沒(méi)必要強(qiáng)求,?！?p>　　杜衡認(rèn)真地說(shuō)：“感謝老師的關(guān)心，班長(zhǎng)的重視,，一定不辜負(fù)眾望,，下次考試必將拔得頭籌?！?p>　　班長(zhǎng)輕笑道：“哦,，杜同學(xué)很有自信嘛，那可不能嘴上說(shuō)說(shuō)啊,，萬(wàn)一半途而廢就不行了,，那咱不妨立下個(gè)規(guī)矩，比試一下嘛,，輸了要滿足對(duì)方一個(gè)小條件,，打掃二樓公共廁所一個(gè)星期，敢不敢,？”

　　宋文元清楚杜衡的實(shí)力,，他語(yǔ)文成績(jī)雖好，但是英語(yǔ)卻差的離譜,，自己就算蒙著眼睛都能考過(guò)他,，他不可能在一個(gè)星期內(nèi)超過(guò)自己，更別提將九門(mén)課幸好奪得第一,，所以有自信得發(fā)出約戰(zhàn),。

　　英語(yǔ)老師有些慌亂地說(shuō)：“學(xué)習(xí)是為了自己，不是為了用來(lái)爭(zhēng)斗的,?！?p>　　班長(zhǎng)宋文元擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事的，老師,。有競(jìng)爭(zhēng)才有壓力,，更有動(dòng)力來(lái)學(xué)習(xí)嘛，而且我這是關(guān)心班集體,，為了班級(jí)榮譽(yù)而著想,，將班級(jí)的平均成績(jī)提高，順便再加一點(diǎn),，這次平均分超過(guò)高二（1）班,，我請(qǐng)全班吃飯?！?p>　　一瞬間周?chē)懫鹆送瑢W(xué)們熱烈的掌聲,，本來(lái)大家事不關(guān)己,，但這一次聽(tīng)到有獎(jiǎng)勵(lì)，自然很高興地參與進(jìn)來(lái),。

　　英語(yǔ)老師說(shuō)道：“可我人覺(jué)得這樣做……”

　　宋文元自信地說(shuō)：“只是切磋一下而已嘛,，廁所本來(lái)就是包干區(qū)的范圍內(nèi)，算不上懲罰,，更是為了杜同學(xué)日后出國(guó),，可能還需要英語(yǔ)輔助的前程而考慮，這怎么能算是爭(zhēng)斗呢,？”

　　杜衡說(shuō)：“那我可真是謝謝你了,。”

　　“別客氣,，咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀,。”他依舊帶著一種虛偽的笑容,。

　　劉藍(lán)蝶冷冷的目光也向著一邊看來(lái)了，似乎有些興趣,。

　　宋文元想要證明,，自己才是能力最優(yōu)秀的那一位男性，而且打算在對(duì)方最擅長(zhǎng)的語(yǔ)文領(lǐng)域擊敗對(duì)手,。

　　【喲喲切克鬧,，系統(tǒng)發(fā)布最新任務(wù)，不知名的小叼毛前來(lái)發(fā)出挑戰(zhàn),，這是對(duì)一個(gè)男人的羞辱,，接下挑戰(zhàn)吧，擊敗他的自信心吧,，任務(wù)完成可獲得情緣值23點(diǎn),，永久智力+2?！?p>　　杜衡看到這個(gè)永久智力加二,，頓時(shí)覺(jué)得有些不公平了。

　　老子就算不靠系統(tǒng),，我也能把你吊起來(lái)打,，我英語(yǔ)提不高，我就把其他八門(mén)課給死命地往上提,。

　　杜衡點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“聽(tīng)起來(lái)真不錯(cuò),，但是我選擇拒絕，調(diào)動(dòng)班里學(xué)習(xí)氛圍,，是你們自己的事兒,，和我沒(méi)關(guān)系,，沒(méi)什么事兒我就復(fù)習(xí)了?！?p>　　【好吧,，不爭(zhēng)才是爭(zhēng)，你這個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的宿主,。宿主任務(wù)失敗,，獲得淘氣值52點(diǎn)，隨機(jī)屬性點(diǎn)+1】

　　班里同學(xué)也是沒(méi)想到狂傲的杜衡,，面對(duì)班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),，居然選擇了拒絕，果然是害怕英語(yǔ)那一項(xiàng)考不過(guò)對(duì)方嗎,？

　　宋文元猖狂地講：“別呀,，只是鬧著玩而已，你該不會(huì)是害怕了吧,，那就把懲罰取消吧,，順便一說(shuō)，我打算在語(yǔ)文上也擊敗你,，請(qǐng)不要大意,，好好學(xué)習(xí)吧?！?p>　　說(shuō)完他就轉(zhuǎn)身離去了,，哪怕杜衡沒(méi)有接受挑戰(zhàn)，其實(shí)在心里已經(jīng)默認(rèn)了,，有成為他對(duì)手的資格了,。

　　“那杜同學(xué)也要加油喲?！?p>　　英語(yǔ)老師溫柔地說(shuō)道,，選擇離去。

　　杜衡只是冷冷地看著班長(zhǎng)的背影,，一言不發(fā),。

　　他感覺(jué)自己握著筆的手有些出汗，不禁回頭看向劉藍(lán)蝶,，輕輕呼了一口氣,，又看向桌子上的英語(yǔ)詞典，將心平靜了下來(lái),。