然而下一秒——

　　舒涼淡淡地開口,，不疾不徐地說：“特征可以從三個(gè)角度來看,，第一，從審美對象角度看，審美經(jīng)驗(yàn)具有直觀性的特點(diǎn),，與事物的實(shí)際存在不發(fā)生利害關(guān)系。第二,，從審美主題角度看,，審美經(jīng)驗(yàn)的基本功能在于讓人產(chǎn)生愉悅，這就要求人們排除各種功利因素的干擾,。第三,，審美經(jīng)驗(yàn)是一種非功利的行為，但并不意味著審美經(jīng)驗(yàn)不可能產(chǎn)生任何功利性的作用,?！?p>　　老師：“……”

　　他嚴(yán)重懷疑，她提前看過了他的ppt,。

　　可是轉(zhuǎn)念一想也不對,，這個(gè)課件是他昨晚三點(diǎn)才做出來的，除了他根本沒人看過……

　　老師心中納悶不已,，但她答出了問題,，他也沒理由發(fā)作為難她，只好擺擺手,，警告道：“行了,，你坐下吧，以后上課別睡覺了,?！?p>　　舒涼滿臉誠懇地坐下，“好的,，下次一定不會(huì)了,。”

　　她剛才滔滔不絕說的那一大段話,，對江厲而言無疑于天書,。

　　他停下游戲,，低聲詢問：“你怎么知道答案的？”

　　本以為他會(huì)聽到類似于“之前學(xué)過”的答案,，然而下一刻——

　　舒涼頭也不抬：“在他關(guān)掉答案前看到的,。”

　　“……”

　　-

　　下課后,。

　　見舒涼收拾好了東西,，江厲噌地站起來，跟在她身后出了教室,。

　　舒涼意識到他在跟著她,，猛然停下腳步，茫然地看著他：“你干啥,？”

　　江厲：“我送你,。”

　　頓了頓,，見舒涼一動(dòng)不動(dòng),，其他人也露出一副見了鬼的表情，江厲面色一沉,，瞪著她：“走不走,？”

　　舒涼毫不猶豫：“不走,?！?p>　　無事獻(xiàn)殷勤，非奸即盜,。

　　誰知道你是不是憋著壞想害孤,？

　　江厲咬牙切齒：“陳茉，你別不識好歹,！”

　　看著江厲越來越黑的臉,，回想起昨晚那通電話，不遠(yuǎn)處趕來聽墻角的李寺忽然福至心靈,。

　　江哥現(xiàn)在該不會(huì)是突然良心發(fā)現(xiàn)……想補(bǔ)償茉姐吧,？

　　眼見氣氛越來越僵硬，李寺生怕兩人又打起來,，連忙上前一步：“江哥,，要不我送茉姐回家吧？”

　　兩人沉默對視片刻,，江厲冷著臉轉(zhuǎn)身離開,。

　　-

　　摩托車后座上，舒涼滿意地吃著李寺“孝敬”的薯片,，咔滋咔滋嚼得飛快,，滿足得不行,。

　　李寺閑聊般不經(jīng)意地試探道：“茉姐，你現(xiàn)在是不是特別討厭江哥??？”要不是真討厭他，以茉姐對江哥的感情,，平時(shí)見他打架磕著碰著都心疼得不行,，怎么可能舍得親自動(dòng)手摔他呢？

　　通過這兩天的觀察,，李寺已經(jīng)在腦海中腦補(bǔ)了一出陳茉被江厲徹底傷透了心,，因愛生恨的糾葛劇情，分分鐘能提筆寫下十萬字,。

　　舒涼伸手在零食袋里掏了掏,，半天只摸到了一點(diǎn)碎渣，仰頭把剩余的碎渣都倒進(jìn)嘴里,，看著空蕩蕩的袋子,，納悶：“這么大的袋子才裝那么點(diǎn)薯片，好浪費(fèi)啊,?！彼紱]吃出味兒就沒了。

　　相處了幾天,，李寺算是摸清了這祖宗的性子,，當(dāng)即聽出她的畫外音，“沒事兒,，茉姐想吃,，我待會(huì)兒再給你買！”