輔導員心中微動,，試探著對旁若無人看書的少年問：“程歸，你不介意陳茉坐在你旁邊,，對嗎？如果你依舊不喜歡有人靠近,，我可以讓陳茉找別的位子坐?！?p>　　聞言,，舒涼抬眸，露出迷惑的表情,。

　?。?p>　　什么情況?。?p>　　這位子不是公共的,，想坐哪里就坐哪里的嗎,？

　　要是旁邊這位不喜歡有人坐在他旁邊，那他自己走就是了啊,，憑什么讓她走,？

　　少年眼皮子都沒掀一下，面色沉靜地翻了一頁書,。

　　他這樣的舉動,，落在眾人眼中，儼然代表了默許,。

　　教室內(nèi)再次騷動起來,。他們都知道，程歸心理有點問題,，性格很孤僻,，對什么事都漠不關心，整天沉浸在自己的世界里,，嘴巴比蚌殼還緊,，無論是男生還是女生，他都拒絕接觸和交流,。

　　誰也沒有想到,，程歸居然會允許有人坐在他的旁邊，而且還是個女生……

　　曾經(jīng)有人不信邪,，仗著他不開口說話就厚著臉皮坐在他旁邊,，誰知那人屁股都沒機會沾上椅子，程歸看到她之后,，毫不猶豫地站起身,，把自己的東西收拾進書包里，背著書包坐到了另一個離她老遠的地方，活生生把人家女孩子給氣哭了,。

　　趙馨臉色難看到了極點,，不甘地咬了咬唇，抬頭說：“導員,，你這樣問程歸有什么意義呀,？他根本就不會回應，可是這不代表他同意了??！還是讓陳茉去別的位置坐吧！”

　　舒涼第一次見這位溫溫柔柔的輔導員沉了臉,，用嚴肅的語氣對女生說：“趙馨,，你是班長，在班里要起積極的帶動作用,?！?p>　　趙馨面色僵硬，半晌,，垂下腦袋低聲道歉：“老師,，對不起?！?p>　　輔導員語氣緩和了一些,，提醒她：“你該道歉的人不是我，是陳茉,?！?p>　　趙馨抿唇。

　　叮鈴鈴——上課鈴響了起來,。

　　聽到上課鈴后,，林千語注意力轉(zhuǎn)移，“陳茉,，既然程歸愿意讓你坐在旁邊,，那你就在這里坐吧，先安心上課,，今天下午放學后來我辦公室一趟,，我有話和你說?！?p>　　說完,，她拍了拍舒涼的肩膀，離開了教室,。

　　教授和導員打了個照面,，彼此笑著點了點頭,，導員便離開了。

　　開學第一天,，舒涼還沒來得及去買教材,，看著教授展示著ppt，本以為他會像一些老師一樣,，在課堂上用不到課本,，沒想到，課上到一半的時候,，他突然說：“大家看一下教材中21頁的第二段話,，這里講到的這個原理……”

　　舒涼敏銳地捕捉到了“提問”兩個字，眉心一跳,，下意識轉(zhuǎn)過頭,，對坐在她旁邊的少年開口：“同桌，我還沒買教材,，能不能把課本借我看一半兒?。俊?p>　　說著,，她的目光便落在了被少年靜靜擱置在手邊，自始至終沒翻動過的課本上,。

　　身處課堂的環(huán)境,，又只有一個人坐在自己身邊，舒涼下意識便按照從前在中學時的叫法稱呼身邊的人,，脫口而出之后才意識到有些不太對,。

　　“同桌”這個稱呼，在大學中變得陌生了許多,。