一棒被輕易三振出局,，中景大中金的替補(bǔ)席還是有些驚訝的,，特別是看到完成度這么高的投球后,。

　　“開…開玩笑的吧,，上條連球都碰不到？”

　　“兩個變化球就算了,，剛才那個直球是怎么回事,，都差點出音爆了吧,？”

　　“完全看不清楚,，捕手手套就響了?。　?p>　　“變化球控球精準(zhǔn),，而且兼?zhèn)渌俣?；直球更是有控球的豪速球，就這還不是青道的王牌,，那青道的王牌得強(qiáng)成什么樣?。俊?p>　　“據(jù)說是個明星一年級,，棒球王國經(jīng)常有他的報道,。”

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　　此時中景的監(jiān)督河越,，聽著弟子們的各種議論,，叫住了準(zhǔn)備登上打擊準(zhǔn)備區(qū)的三棒：

　　“冢田,，不要小看這個一年級，盡量多跟他糾纏一下,，一年級的體力一般不會太好,，難得遇上這種甲子園級別投球質(zhì)量的投手,，是個非常好的鍛煉機(jī)會,，”說著扭頭看向替補(bǔ)席其他人，“你們也是,，不要被這種球嚇到了,，先讓他多投幾個，多感受一下,，比賽那么多局呢,，等他體力下降再打出去！”

　　“是,！”

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　　有幸第一次在實戰(zhàn)中使用了變化球和直球組合就三振了對手,，北村有些心滿意足。

　　“于是,，還有兩個人就該上場打擊了,。”

　　第二個打者登上打擊區(qū),，同樣是個右打,，鑒于之前一棒的第三球內(nèi)角球的威懾力，選擇站位有些不那么靠里面,。

　　北村這次沒有打算對御幸的配球搖頭,，剛才第一棒，第一個球就搖頭,，已經(jīng)打破了北村和御幸之間的默契,，北村可是對御幸說過“以后配球都交給你”這類的話的，不知道御幸會不會在意,。

　　御幸根本沒在意,，投手不對捕手搖頭才有問題：“那么，第二個打者居中站位,，所以先用外角低直球試試吧,！”反正配什么球打者大概都打不到。

　　但御幸不想形成依賴性,，萬一形成了配球時不思考的壞習(xí)慣,，等后面要是跟別的投手搭檔的時候隨意配球，忽視了配球策略被打了出去,，豈不是冤大了,？

　　捕手就是要不斷動腦筋才行的啊,，太過于依賴投手投球的捕手，跟一扇投手練投球網(wǎng)有什么分別,？

　　于是,，這次看到御幸的暗號，北村直接點頭,。

　　“嗖?。。,。,。　?p>　　只見一道白光在投手丘和本壘之間一閃而逝,，捕手的手套發(fā)出“pang”地一聲,，然后開始冒煙。

　　“這?。,。?！”中景大中金二棒目瞪口呆,。

　　“好球！?。,。　辈门锌吹煤芮宄?，捕手手套根本沒有移動,。

　　中景大中金二棒有些不甘心，于是調(diào)整了一下站位,，揮舞了一下球棒：“這么可怕的球,，這個一年級是怎么投出來的！,？可惡,，可別小看前輩兩年多的奮斗啊,！”

　　“第二球,，內(nèi)角高直球！”

　　“嗖?。,。。　?p>　　然而,，打擊區(qū)上的二棒繼續(xù)毫無反應(yīng),。

　　“bang！??！”

　　“兩好球！??！”

　　第二個球進(jìn)入手套后，御幸突然放棄了跟空氣斗智斗勇的掙扎,。

　　御幸臉上微微地笑著：“牙白,，第三球差一點就想配紅中球試試了,，好危險,！這種搭檔我打棒球以來可從沒有合作過啊,！

　　看樣子,，我們這對同年級投捕之間，只能是由北村主導(dǎo)了,，雖然表面上看上去是我打出暗號他點頭,，我舉手套他投球，但是他這種完成度的投球讓我費盡心思的配球策略顯得有些多余了,，不過話說回來,，這種感覺，也不算是很討厭吧,！”

　　御幸堅信,，好的投球是捕手與投手兩人共同完成的作品，北村日臻完善的投球,，具有一切完美投球所具備的優(yōu)點：精準(zhǔn)的控球,、犀利的球速球威，大概是所有捕手夢寐以求的搭檔吧,。

　　所以,，剛才是我在跟自己鬧別扭嗎？

　　算了,，球隊要是能一直贏下去的話,，安心做自己的女房役也沒什么不好吧？

　　“于是,，第三球,，變速球！”

　　北村臉上露出了笑容，不愧是你啊,，永遠(yuǎn)強(qiáng)勢的御幸一也,，要是你跟成宮鳴組成搭檔，大概他要氣炸了吧,！

　　“嗖?。?！”

　　棒球從北村手中投出,，中景大中金二棒終于來得及反應(yīng)了，下意識揮棒,，結(jié)果棒球走到一半的時候開始減速,，所以……

　　“嘭！?。,。　?p>　　“好球,，三振出局,！”

　　“嚇！?。,。『们虬”贝澹,?！”

　　“六球二出局，中景大中金球員完全無法碰到球??！”

　　“是啊，今年的青道真的讓人看到希望了??！”圍觀的人們也非常興奮。

　　“呼……本局還有最后一個,?！北贝宓嗔说嗍种械母煞郯缓蟠盗艘豢跉?。

　　中景大中金三棒站上打擊區(qū),。

　　如果在二棒出局前，中景大中金三棒還有一絲“多糾纏”的念頭的話,，現(xiàn)在心里想的就成了：“這次就盡量多看清一下球路,，爭取下次上場他體力控球下降了再打出去,！”

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　　“嗖！?。,。　?p>　　“嘭?。,。?！”

　　“好球,！三振出局！??！”

　　結(jié)果三棒沒有看清楚任何內(nèi)容，直接被三球轟下,。

　　“咦哈哈,，投得好！你這小子讓我們呆呆站了一局??！”換邊下場時，終于從低落情緒中恢復(fù)過來的倉持一下子撲到北村背上,，大聲叫到。

　　雖然初上場一軍的比賽,，倉持很想在防守端顯示自己的存在感,，爭取有表現(xiàn)的機(jī)會，但是在投手這么給力的情況下,，野手們基本都成了看客,。

　　但倉持就是掩飾不住的高興！這是我來青道最先認(rèn)識的伙伴,、最先認(rèn)可我的同齡人,！

　　御幸也伸出手套，跟北村碰了一下：“好球啊,，跟你合作真是太省心了,！”

　　什么叫做王牌，大概就是這種讓隊友的表現(xiàn)全都黯然失色的存在吧,，雖然有些不習(xí)慣這種不用多動腦筋的配球,，但是，后面會慢慢習(xí)慣的,！

　　“哇哈哈哈,，北村后輩，投得不錯嘛！”

　　“話說,，好歹再多節(jié)省一點球數(shù),，讓打者打出去，給野手們和捕手一點表現(xiàn)機(jī)會嘛,，他們可不是出來曬太陽的啊,，哈哈哈！”

　　回到替補(bǔ)席的北村繼續(xù)被熱情地三年級前輩們簇?fù)砹恕?p>　　北村被前輩們調(diào)侃得有點不好意思,，雖然知道大家并不是真的在怪自己,，但是，自己這下子終于能完全理解片岡監(jiān)督對自己的角色安排的用意了,。

　　雖然從專業(yè)勝負(fù)的角度看,，這種安排未免失之優(yōu)柔寡斷。不符合“能者居上”的信條,，但這群球員既是片岡監(jiān)督的弟子,，更是他的學(xué)生。

　　在有北村這道越來越顯得牢不可破的保險之后,，在能夠確保取得勝利的同時,，讓弟子們多一些參與感，這樣就能夠照顧每一個隊員的求戰(zhàn)意識,，給他們留下珍貴的高中棒球回憶,，片岡監(jiān)督覺得，這才是一個合格的高中教師應(yīng)該做到的,。

　　北村一直很清醒地認(rèn)識到,，自己不是什么世界的中心，球隊也不是自己一個人的,，雖然能自己扛起一切,，帶著大家一起贏，但是前輩們大概不太希望被一個一年級的后輩獨自扛起自己前往甲子園的道路吧,，那樣不是顯得這群二三年級的很沒用,？

　　難道在自己眼中，他們是一群就會在自己背后喊“好球666”的咸魚嗎,？

　　所以,，今年還是安心地等待機(jī)會，在最危險的時刻,，封鎖對面攻勢,，做球隊的救世主吧！

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　　攻守交換,，青道高中上場的一棒是掩飾不住自己興奮之情的倉持洋一,。

　　“駿足就是天生打一棒的嘛,！”倉持扛著球棒，施施然走上打擊區(qū),。

　　北村咽下了嘴里那句“你跑的沒我快”,。

　　只是笑瞇瞇地對倉持喊了一句：“加油！爭取第一次打擊就上壘,，展示你的速度吧,！”

　　“嘻哈！”