當(dāng)時(shí)間的流逝，是不是有些人已經(jīng)不那么的重要了？還是有許多的東西只配藏在心里,，就這么想一下也是罪惡的,。安順給人總是一副猶猶豫豫的樣子，其實(shí)他藏著一個(gè)秘密，一個(gè)不愿分享，不能解釋的秘密,，這是他不論少年還是青年都不想找人訴說(shuō)的秘密,。

　　那個(gè)人像毒蛇一般引誘,，卻又毫不知情，安順卻只能自己承擔(dān)中毒般的誘惑,，做著一個(gè)自以為獵人式的獵物,，遲遲的反應(yīng)，不動(dòng)聲色地歡喜,，讓安順手足無(wú)措到歇斯底里,。

　　那段時(shí)間一直折磨著安順，就像螞蟻因?yàn)樘鹈赖臍馕稛o(wú)可救藥的迷戀上化了的糖果,，可是那一塊地方,，那塊有了螞蟻的地方，總想著要去除,，漸漸地怎么也去不掉的螞蟻,，蠶食的不是糖果，而是你的心,。被偏愛(ài)者可能不知道這事情的開始,，偏愛(ài)者試圖停留在過(guò)去出現(xiàn)的每時(shí)每刻。到底是無(wú)法選擇更痛苦,，還是制造選擇更痛苦,？這個(gè)故事知道的人不多，讓他們給你做出決定,。

　　在一個(gè)由墨點(diǎn)渲染,，從而延伸到天際的深夜，安順在絞盡腦汁地寫作業(yè),，突然布置的作業(yè)讓他慌了神，在寫梗概的過(guò)程中,，旁邊桌上的一本空白本子可能從不久之后就有了新的使命,，那是特屬于夏天尾巴的特權(quán)。

　　在暑假還沒(méi)有開始的時(shí)候,，安順并不知道自己以后會(huì)毫無(wú)懸念的喜歡上那個(gè)自己只見(jiàn)過(guò)兩面的那個(gè)人,。安順到新學(xué)校還滿懷著好奇心，第一次看見(jiàn)這個(gè)學(xué)校就覺(jué)得很大,，學(xué)校的教學(xué)樓足足比初中大了三倍,，教學(xué)樓的素凈象征著學(xué)校的追求，也預(yù)示著安順以后也會(huì)擁有這樣的品質(zhì),，說(shuō)起這個(gè)詞第一能想到的職業(yè),。在貼出的十幾張板上找自己的名字，來(lái)到班級(jí)報(bào)名,。根據(jù)班主任的要求,，拿了九本各門功課的白皮開始了屬于新高一的學(xué)習(xí),。期間有人問(wèn)他借了一根筆，后來(lái)到了高中畢業(yè)也沒(méi)有再看見(jiàn)過(guò)它,，似乎這個(gè)結(jié)局也沒(méi)有讓人太感意外符合常理,。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的學(xué)習(xí)，安順總喜歡按部就班地學(xué)習(xí),，這樣的習(xí)慣可以很好的幫助自己解決一些困難,。整理好的筆記總是可以很好的幫助他，整理筆記并不是為了以后再看,，是為了現(xiàn)在的舒爽,，看著筆記總是很舒服的感覺(jué)，為了現(xiàn)在能夠可以理解,。

　　開學(xué)前一天的安順有些惴惴不安,，因?yàn)椴涣私馑院ε拢墒沁€沒(méi)有了解就懼怕了解,，這可能阻礙了許多人開口說(shuō)話的第一步,，有些有魄力的人，吸引著別人想了解的欲望,。那天晚上,，安順早早的睡了，有不會(huì)眠的群星一起陪伴著,。

　　于此同時(shí),，在城的另一側(cè)還有人在努力的挑燈夜戰(zhàn)，他已經(jīng)超強(qiáng)待機(jī)了很久很久,，在他看來(lái)今晚是一個(gè)不眠的夜,。

　　今天剛吃完晚飯，任佐出乎意料地,，早早地,，躡手躡腳地走向自己的臥室?？上?，天不遂人愿，在任佐就要關(guān)上門的瞬間,，任母默默地走到他的身邊：“你今天這么早回臥室,，要睡覺(jué)了？”任佐一驚,，知道自己的心思被猜到后,，反而大搖大擺地走了起來(lái)，隨口應(yīng)了一聲后就關(guān)上了門。

　　走入房間的任佐,，攤開絲毫未動(dòng)過(guò)的白皮,，并熟練地拿出了手機(jī)，打開游戲,，點(diǎn)開那幾個(gè)熟悉的頭像,，一人送了三個(gè)皮膚，而后拿出另一部手機(jī),，連續(xù)不斷的圖片接踵而來(lái),。今晚的任佐，又開始寫起了他的白皮,，試圖去探知凌晨的景色,。

　　......

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹開了窗簾,，也替安順吹開了開學(xué)的第一天,。還在床上的安順絲毫不在意突然出現(xiàn)的，耀目的陽(yáng)光,，他知道,，他該起床了。十幾年如一日的習(xí)慣讓安順早已不需要鬧鐘,。安順在床上瞇了一小會(huì)兒后,，拿起床頭疊得整整齊齊的白襯衫和依舊疊得整整齊齊的、洗得發(fā)白的牛仔褲,，步履平緩地走進(jìn)衛(wèi)生間洗漱,。

　　洗漱完畢的安順走出房間時(shí)，餐桌上已經(jīng)擺好了規(guī)規(guī)矩矩的早餐,。此時(shí),，母親還在廚房中忙碌，父親還在房中睡覺(jué),。安順走到自己的位置上,，從吃起早餐到吃完早飯，未發(fā)出一點(diǎn)聲響,。安順將吃干凈自己早飯的一副碗筷整齊地?cái)[放在桌上，拿起桌邊的紙巾,，擦了擦嘴,，團(tuán)成團(tuán)后扔入垃圾桶，在擺滿父親的鞋的鞋柜中拿出母親洗干凈的那一雙白色帆布鞋換上,，拿起昨晚自己整理好的行李悄聲走出家門,。

　　關(guān)上家門，安順才由衷地綻開了笑顏，邁著微微快速的步伐向校園方向走去,?！斑青辍币宦暎皽販亍卑岔樲D(zhuǎn)過(guò)頭,，臉上的笑意還未收斂,，他看見(jiàn)母親手中拿著一瓶純牛奶，“溫溫,，你牛奶忘了拿,。”安母見(jiàn)安順回了頭,，微微地降下聲調(diào),，略帶歉意地對(duì)安順說(shuō)道：“今天是你上中學(xué)的第一天，爸爸媽媽今天太忙了,，沒(méi)辦法幫你搬行李,，你自己一個(gè)人要小心一點(diǎn)，牛奶到了學(xué)校就喝,，涼了就不好喝了,。”說(shuō)著,，還小跑上前抱了抱安順,。不等安順說(shuō)什么，安母便松開了手：“你爸也該醒了,，我也該把你碗筷收了,，媽媽就不送了，這一個(gè)月要好好照顧自己,。還有別忘了天冷添衣,，換季的時(shí)候容易感冒。雖然南方?jīng)]有明確的秋天,，記得要好好吃飯?。　闭f(shuō)完,，安母便關(guān)上了門,。

　　安順怔怔地看著手中的牛奶，嘴角的笑意更甚,，還是答道“知道了,，媽”。肩頭殘留的母親身上的油煙氣讓安順感到不真實(shí)：自從進(jìn)入初中以后,，母親再也未和自己如此近距離的接觸過(guò),。今日的親昵讓安順有種回到兒時(shí)的感覺(jué),。

　　安順一手拖著行李箱，一手握著母親給的牛奶,。咕嚕咕嚕的滾輪聲彰顯著安順不錯(cuò)的心情,。走了不過(guò)十分鐘的安順便已氣喘吁吁，幾公里的路程對(duì)于只注重文化學(xué)習(xí)的安順不是一段短的距離,，更不用說(shuō)拖著行李箱了,，但是他主要乘公交也就走了那么一會(huì)兒。

　　就這么要走到學(xué)校的時(shí)候,，有人搖下了車門說(shuō)：“同學(xué),，怎么走累不累？還有一段不少的路,，我乘你怎么樣,？”

　　“好啊,！”安順就這么輕輕地答應(yīng)了一位看上去比自己母親小一點(diǎn)的婦人,。然后放好了行李箱，上了車,。

　　“同學(xué)是哪個(gè)班的?。俊蹦俏粙D人嬌嬌地說(shuō)著,，通過(guò)反光鏡看著那個(gè)剛上車的男孩,，只見(jiàn)得那位男孩面容姣好，雖然輪廓并沒(méi)有那么的立體,，但是臉上掛著酒窩,，脖子上躺著一顆痣，下巴邊也有一顆小一點(diǎn)的痣,。眼睛還很亮,，鼻子小小的，嘴就沒(méi)有那么小,，可以看見(jiàn)他小小的虎牙,。

　　“我是十班的?！卑岔樞τ卮鸬?。

　　“哦，好像阿佐是八班的,?！?p>　　“媽，我也是十班的,?！?p>　　“哦，阿佐也是??！給同學(xué)嘗嘗，媽媽做的壽司吧,！”

　　“同學(xué),，這個(gè)壽司還行。我媽做飯真的不怎么樣,，但是這個(gè)就還行,。”說(shuō)著就把一個(gè)玻璃的小飯盒盒遞給了安順,。安順很乖巧的拿了一個(gè),，那個(gè)婦人也嬌羞地笑了笑。

　　“你好,，我叫任佐,！”

　　今天的見(jiàn)面或許才是整個(gè)故事的開始。