第十一章 食戰(zhàn)下
“所謂食戰(zhàn),,便是以食為戰(zhàn),。這個世界上的富豪們,,政府要員們,,甚至國與國之間都有很多摩擦間隙?!?p> “有的矛盾可以化解,,而有的矛盾是無法避免的。而矛盾到最激化的時候,,那就只能訴諸于武力,。”
“可是現(xiàn)代戰(zhàn)爭已經(jīng)沒有前后方的概念了,。從前打仗,,大人物們只需要在安全的掩體內(nèi)指揮著幾十萬年輕人為他們拼殺就好了。他們本身沒有任何危險,?!?p> “可是現(xiàn)在,這些大人物們隨時會被一個丟過來的導彈給炸的人仰馬翻,。所以我們的世界現(xiàn)在很和平,,幾乎沒有戰(zhàn)爭。而這一切都是構筑在一個危險的武力平衡之上,?!?p> 龔聚仁如是說,白天明有點想要給他鼓掌了,。
為了讓龔聚仁多說一點,,白天明非常捧場的當起了捧哏演員:“那么食戰(zhàn)的具體情況呢?”
龔聚仁很滿意白天明現(xiàn)在一臉無知的表情,,這讓他找到了一種久違的優(yōu)越感,。只聽他繼續(xù)說道:“雖然武力沖突變少了,但是這并不代表沖突不存在,?!?p> “公司與公司之間會競爭,除了正當?shù)纳虡I(yè)競爭之外還有各種齷蹉的勾當,。大公司大集團之間的無間道并不會顯的仁慈和平,。”
“而國與國之間更是如此。國家之間的競爭甚至是齷蹉,,那暗地里都是要付出無數(shù)血的代價的?!?p> “而在這個基礎上,,執(zhí)宰會以食戰(zhàn)的方式來調(diào)和這些矛盾。比如說A公司和T公司都是網(wǎng)絡公司,,但是相互之間有一些齷蹉,,互相派遣了間諜?!?p> “兩個集團為了各自的利益甚至不惜破壞法律,,乃至于傷人害命。這個時候執(zhí)宰會就會出面調(diào)停,,讓他們進行一場食戰(zhàn)來決一勝負,。”
“當然在食戰(zhàn)之前兩幫人馬也會以食戰(zhàn)為基礎展開一場談判,,做出相應的賭注,。輸者將會做出一部分讓步?!?p> “而國家之間也是如此,。一些無法在明面上進行的操作,暗地里會通過食戰(zhàn)來解決,?!?p> “所以食戰(zhàn)很重要,而梁山泊則是我們國家最重要的培養(yǎng)食戰(zhàn)派系廚師的地方,!”
龔聚仁說完這話之后有些口渴,,他喝了口水。
白天明消化了一下龔聚仁的話,,他還是有些疑問:“可是依靠比賽廚藝來決定一個公司的利益,,甚至是國家的一些利益。會不會太兒戲,?”
龔聚仁呵呵笑了兩聲:“兒戲,?怎會兒戲?你可知道現(xiàn)代戰(zhàn)場上除了武器裝備和戰(zhàn)士訓練之外,,最重要的是什么,?”
“什么?”
“后勤飲食,!軍隊炊事班中一直流傳各種能強化人身體技能的菜譜,。有的食物吃下去后甚至能讓人在短時間內(nèi)獲得超越人類的力量。在某些關鍵節(jié)點可以扭轉(zhuǎn)整個戰(zhàn)局。這是在許多戰(zhàn)役中都得到過實踐證明的,?!?p> “而科研領域一個好的廚師能研發(fā)出大量對科研人員有益,幫組他們思考的食物,。這也是科研實力的一部分?。 ?p> 龔聚仁說的也有一定的道理,,如今這個世界,,廚師就像是游戲里面專門負責加BUFF的奶媽一樣。
不同的是在虛擬的游戲里加一個BUFF并不起眼,,而在現(xiàn)實中加BUFF的差別立竿見影,。
在高原上有的廚師能制作出增加戰(zhàn)士血氧量的食物,讓戰(zhàn)士能有更好的體能訓練,。
在研究所里,,有廚師能制作出讓人平心靜氣加速思維反應的食物,讓科研人員發(fā)揮出百分之一百二十的實力,。
“遠的不說,,就說近的。幾年前非洲那疙瘩打仗,。非洲老鐵你懂得,,瞄準射擊都是靠天吃飯的。而且非洲那疙瘩的廚師都很落后,,在十年前都幾乎沒有幾個掌握廚力的,。”
“但是最近這些年不少非洲人去歐洲或者來亞洲留學,,有一部分人掌握了廚力學習了各種加BUFF的菜色,。其中有人回國了,他的國家爆發(fā)了戰(zhàn)爭,。這個回國的非洲留學生靠著自己學習的廚藝給軍隊制作增加冷靜,、觀察、機敏這一些列BUFF的菜肴,?!?p> “你猜怎么著?”龔聚仁自問自答道:“就靠著一個廚師的努力,,這個只有一千五百名士兵的非洲效果,,愣是把隔壁欺負它的大國的七千多軍隊打的抱頭鼠竄?!?p> “你說有這些案例在,,食戰(zhàn)還兒戲嗎,?大人物們不傻,他們只是在用一種傷害最小的方式來博取最大的利益罷了,?!?p> 白天明點點頭,如龔聚仁所說,,這樣看來食戰(zhàn)還真的不是一個兒戲,。
“好了,該說的我都說了,。我請假了啊,你記得幫我代上一下我的課,?!?p> ………………………………
梁山泊,一所專門為食戰(zhàn)培養(yǎng)人才的專門學校,。在這里學習廚藝可不是外面那些培訓學校一樣溫柔,,保證包教包會和承諾就業(yè)。
在這里一切都需要爭取,,都需要比賽,。
在梁山泊學習的學生沒有明確的年紀劃分,這里不分一二三年紀,。而是分為【天,、地、玄,、黃】四級,。
天字最高,黃字最低,。每一級的學生想要升入上一級,,那就必須要通過老師的測驗。多名老師確認該學生有實力升上上一級才可以晉升,。
如果一個學生在一個級別內(nèi)待得太久,,而且平時考核分數(shù)不夠的話,那么也會被打落到更低的一個級別,。
只有達到天級,,并且通過學校每年組織一次的比試才可以畢業(yè)。
而在梁山泊學習并不是沒有時間限制的,。一個學生在此最多學習十年,。如果十年內(nèi)都無法畢業(yè)的話,那么梁山泊則會讓學生直接肄業(yè),。
而每一個從梁山泊正規(guī)畢業(yè)的學生都不用擔心工作,。外面有大把的公司集團愿意將他們聘入旗下,。
黃級四班,學生們早早的在教室里集合了,。
廚師學校的教室除了常規(guī)教室需要配備的做一半多之外,,還需要為每人準備一個灶臺一口大鍋。
而和絕大多數(shù)學校相同的是,,在老師沒有來之前,,學生們在課堂上的交頭接耳幾乎不可避免。
“嘖,,聽說學?,F(xiàn)在招不到試吃員了?”一個豎著雞冠頭,,還把發(fā)梢染成金黃色看上去流里流氣的男生說著,。
在他旁邊一名胖胖的男生正在水臺內(nèi)磨刀,一邊磨刀一邊附和著:“是啊是啊,,說是現(xiàn)在不好請人了,。普通人干不了這個工作。能干這個工作的又不屑來我們這給我們一幫學生試菜,?!?p> “切?!彪u冠頭男生哼了一聲:“美事評論委員會的那幫人,,就知道裝高貴,雞蛋里挑骨頭,。他們那些人連大勺都不會顛,,就知道嘴巴說。懂個屁,,他們最好不要來,!”
“但是沒有試吃員怎么辦?我們怎么觀察我們制作的菜色有什么效果?”
“說不定要互相觀察了?”
“哇,,不要了,。有的人做菜很難吃的,上次我都快吃吐了,?!?p> “你說誰做菜難吃呢?,!上次你這狗日的不是把老子做的菜都吃光了嗎,?!”
“要是這次再來個試吃員,,水平還是不夠怎么辦,?”
“嘿,,要是有新來的試吃員,我們就先給他上一課,?!?p> 教室內(nèi)一片嘰嘰喳喳的喧鬧聲。
咔~
教室拉門被拉開,,原本喧鬧的學生們瞬間如同見到老鷹的鵪鶉一般,,馬上安靜了。所有人都回到自己的位置,,所有人都站的端端正正,,沒有人敢發(fā)出一絲聲音。
在學生們的列隊歡迎中,,白天明施施然的邁過大門走了進來,。
PS:之前的這章不斷地被屏蔽,我也沒辦法了,,只能全部修改了。