017 阻礙
找到答案的育兒十分高興,她已經(jīng)受夠了江小離的催促,,于是直接說出了答案:
“答案就是,!你聽好了,!就是……,!”
這明顯又在賣關子,,但這種緊急關頭,,江小離豈會讓她給你自己賣關子,?
于是靈機一動,道:“小姐姐小姐姐,,趕緊告訴我吧,!下次我請你吃棒棒糖!”
嗯,,這“小姐姐”三個字一說出來,,育兒瞬間就興奮爆棚了,也不再賣關子,,而是直接跟江小離說出了答案:
“就沖著你這句話,,我就把答案告訴你!答案其實很簡單,,就是擴大了宋朝的統(tǒng)治基礎,!”
擴大了宋朝的統(tǒng)治基礎,?好!答案就是你了,!
可正當江小離要脫口而出說出答案的時候,,說時遲,那時快,,僅僅絲毫的瞬間,,他就發(fā)現(xiàn)了不太對勁。
“老師還沒說這是簡答題還是選擇題呢,,該不會是……”
江小離在心中暗想,。
可是他的這個猜測,立馬就得到了育兒的驗證,,她說:“其實這才是苗老師最大的陷阱,,你要小心咯!”
最大的陷阱,?
江小離也是這么認為的,,苗老師該不會是還不相信自己,故意出了道題,,想讓自己露餡吧,?
幸好自己突然發(fā)現(xiàn)了,不然脫口而出的答案,,一定會讓苗老師更加的懷疑自己!
而一旦苗老師對自己的懷疑加深,,那么半個月后參加最終答題活動的名額,,自己豈不是就沒戲了?
所以……
“絕對不能讓苗老師發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,!”
“哎喲,,”只聽育兒在腦海中突然叫了一聲,“你小子還挺聰明啊,,小算計都算到老師頭上去了,?”
江小離解釋道:“這也是沒辦法的事,為了半個月后能得到參賽資格,,我也只能這么做了,。”
這次育兒不再說話,,而是頓了頓,,似乎在想些什么,最后說道:“我發(fā)現(xiàn)你們苗老師長得還挺漂亮的哈,?!?p> “那是當然,,”江小離竟然有些自豪的說,“縱觀整個高二年級,,哪個女老師能有苗老師這么漂亮,?”
“不是我吹,苗老師要是不來當老師,,去參加什么模特選秀的話,,肯定能拿第一!”
“而且啊,,這要是擱在古代,,那就是妥妥的天下第一美人啊,!貌比西施好,,腰如小蠻嬌,連皇帝也看不上……”
說了這么一大堆,,江小離才發(fā)現(xiàn)育兒不知何時已經(jīng)消失在了自己的腦海里,,不會又是累了充電去了吧?
回到現(xiàn)實之中,,苗娟老師還是一本正經(jīng)的盯著自己看,,既然明白了她的目的,就不能讓她得逞,!
于是江小離頓了頓,,搓了搓手,故意咳了兩聲,,看著其他地方問道:“不知道苗老師問的這個問題,,是簡答題,還是選擇題呢,?”
這下子就輪到苗娟老師一臉茫然了,,心說這小子什么時候變得這么聰明了?自己心里的小九九難不成被他發(fā)現(xiàn)了,?
雖然不知道江小離是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己給他出的這個陷阱題,,不過為了緩解尷尬,她也是咳了咳,,道:
“當然是選擇題,,那你聽好了?!?p> “A,,創(chuàng)新了人才選拔制度,B,吸引了大批知識分子參加考試,,C,,擴大了統(tǒng)治基礎,D,,完善了科舉考試制度,。”
苗娟老師給出的這四個選項,,要是江小離沒有從育兒那里獲得正確答案的話,,那么他一定會選最后一個,也就是D選項,。
這是為何,?因為題目中提到了科舉制度,那么答案應該與科舉制有關才是,,看看答案就知道了,。
那么答案為什么會選C選項,擴大了統(tǒng)治基礎,?這個江小離暫時還不知道,,因為育兒只告訴了他答案,沒告訴他解析,。
為了盡快過了苗娟老師這一關,,然后吃飯,江小離也是毫不含糊的給出了自己的答案:“第三個,,我選C,。”
可這一次江小離的表現(xiàn)似乎是在苗娟老師的意料之中,,她既沒有驚訝,,也沒有過多的興奮。
仍然是用著平和的語氣問道:“你確定嗎,?”
“我確定,”江小離更是信誓旦旦的說,,“要是答錯了,,今天下午我就不吃飯了?!?p> 兩人隨即針鋒相對,,那么這個答案是否正確。
誰知上一秒還十分嚴肅的苗老師突然尷尬的笑了一聲,,從兜里趕緊掏出了手機,,笑著說:
“你等會兒啊,我剛才忘記答案了,我看看是不是,?!?p> 好家伙!她這明顯就是有備而來??!故意來試探江小離的!
隨著苗娟老師和江小離的一問一答在食堂里傳播開來,,已經(jīng)有不少學生圍觀在附近了,。
這第一是為了欣賞一下這個高二年級最漂亮最年輕的班主任,這第二嘛,,就是來看看這個江小離到底何德何能,,竟然能夠和苗老師坐在一塊兒吃飯!
要知道,,苗老師在學校里的追求者也不在少數(shù),,基本上沒有一個男老師單獨跟苗老師坐在一塊兒吃飯過。
不過要說學生,,這江小離還是第一個,,不僅如此,他竟然還坐在了苗老師的對面,,兩人聊天聊得還挺歡,。
苗老師在手機上看了好一會兒,最終露出了危險,,看向了江小離,,道:“你真厲害,答對了,?!?p> 江小離謙虛又羞澀的低了下頭,嘴里含著微笑,,就這兒,?就這兒?
“不過老師我還想再問一句,,你是怎么知道答案的,?”苗老師把頭湊近了江小離,問道,,“就連老師我看了一會兒也得忘記,,你是怎么記住的?”
這一次,,江小離卻是勇敢的抬起了頭,,直接與苗老師四目相對,并且正視著她,渾身氣質忽然就上升了一個檔次……
搞得像是個“久經(jīng)沙場”的商業(yè)大佬一樣,,淡淡的回答說:“老師,,方法很簡單,多看多寫多說多背,?!?p> 這不就是苗老師教給學生的辦法?真是太皮了,!
老師教給你的辦法,,你卻反過來教給老師,還能不能給老師留點面子,!
苗老師也是苦笑了兩聲,,說:“那行吧,你好好努力,,雖然其他的我管不著,,可歷史這科,你得加把勁兒了,?!?p> 江小離點了點頭應答道:“學生明白?!?p>