031 不對(duì)勁
從學(xué)校到市醫(yī)院,,也不過二十分鐘的車程而已,,很快,,苗娟老師就帶著江小離來到了醫(yī)院里,,找到了一名醫(yī)生,。
醫(yī)生也已經(jīng)看見了跟在苗娟老師身后正捂著額頭的江小離,,只見鮮血已經(jīng)染紅了紙巾,,醫(yī)生趕緊把江小離給帶進(jìn)了辦公室里,。
來到了辦公室,,醫(yī)生一邊在醫(yī)藥柜里找東西,,一邊問道:“這是你弟弟嗎?”
苗老師一愣,,隨即解釋道:“他是我的學(xué)生,。”
醫(yī)生又問:“怎么弄成這樣的,?”
苗老師看了看旁邊的江小離,,對(duì)醫(yī)生撒謊道:“在學(xué)校里不小心摔到的?!?p> 這時(shí)候醫(yī)生已經(jīng)從醫(yī)藥柜里拿出了消毒用的醫(yī)用酒精,,還有一些紗布和棉簽,讓江小離坐在椅子上,。
醫(yī)生又道:“我看這個(gè)小伙子這么年輕,,還以為是你的弟弟呢?!?p> 苗老師則是尷尬的笑了笑說:“我是他的班主任,,他已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了?!?p> 說到了這里,,只見醫(yī)生打開酒精瓶,,拿著一支棉簽往里面攪了攪,然后來到江小離跟前,,讓他仰頭,。
于是江小離一言不發(fā)的按照醫(yī)生的要求去做,醫(yī)生則是用沾了酒精的棉簽輕輕的在他額頭上的傷口消毒,,繼續(xù)說:
“高中的學(xué)生正是在長身體的時(shí)候,,以后要小心一些,可別把自己給摔壞了,?!?p> 這話似乎是在對(duì)江小離說的,于是江小離眨了眨眼睛又微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,,應(yīng)聲道:“謝謝醫(yī)生,。”
沒一會(huì)兒,,醫(yī)生消完毒后,,又打開紗布輕輕的在江小離額頭上包扎了起來,卻發(fā)現(xiàn)了江小離的嘴角似乎還有情況,。
包扎好額頭之后,,醫(yī)生突然緊盯著江小離的眼睛,用著質(zhì)問的口氣道:“張嘴,?!?p> “啊,?”江小離一時(shí)間還沒有反應(yīng)過來,。
“把嘴巴張開?!贬t(yī)生耐著性子說,。
于是江小離只好想開了嘴巴,醫(yī)生仔細(xì)的朝著江小離的嘴巴里看去,,最后又拿來了一把小手電,,一邊照亮一邊看。
罷了,,醫(yī)生關(guān)掉手電,,雙手一收,看著苗娟老師問道:“他嘴里有出血,,絕對(duì)不是摔出來的,,告訴我,到底怎么回事,?”
苗老師這個(gè)時(shí)候已經(jīng)呆住了,,她實(shí)在是不知道該怎么向醫(yī)生訴說,,畢竟江小離也是有尊嚴(yán)的啊……
“這……”
“不會(huì)是你懲罰他才造成這樣的吧?”醫(yī)生突然猜想道,。
聽到此言,,苗老師趕緊擺了擺手說:“不是不是,不是這樣的,?!?p> “那是怎么回事?”醫(yī)生收回了目光,,轉(zhuǎn)移到了江小離的身上,繼續(xù)說,,“我是一名醫(yī)生,,得知道病人的病因才能治病?!?p> 見苗老師進(jìn)退兩難,,不想告訴醫(yī)生自己造成外傷的真實(shí)原因,是為了維護(hù)自己的尊嚴(yán),,又不想欺騙醫(yī)生,,導(dǎo)致江小離不能及時(shí)得到治療。
于是江小離自己站出來說道:“大夫,,其實(shí),,我這是跟別人打架才這樣的?!?p> 聽到真相,,醫(yī)生不得不白了苗老師一眼,然后讓江小離坐好,,說道:“你說你們學(xué)校是怎么回事,?打架也就算了,一個(gè)老師還在隱瞞學(xué)生的真實(shí)情況,?”
這番話著實(shí)讓苗老師感到愧疚不如,,學(xué)校管理混亂那也不是她能夠左右的,可她也只是想維護(hù)江小離的尊嚴(yán)罷了,,并沒有什么實(shí)質(zhì)性的過錯(cuò),。
“沒事兒的大夫,老師也是為了我好,,”江小離看著苗娟老師說道,,“要不是老師發(fā)現(xiàn)得及時(shí),說不定這個(gè)時(shí)候我還在地上躺著呢,?!?p> 醫(yī)生并沒有理會(huì)江小離對(duì)苗娟老師的包庇,,而是繼續(xù)讓他張開嘴巴,又看了一會(huì)兒,,最后把苗娟老師給拉到了一旁,。
醫(yī)生小聲的對(duì)苗老師說:“那孩子的情況似乎還要更嚴(yán)重一些,我建議給他做一下胸透,?!?p> 胸透就是胸部透射檢查,是一種通過儀器來檢查胸口內(nèi)部情況的一種檢查方式,,可以更好的了解病人的身體內(nèi)部情況,。
當(dāng)然了,醫(yī)生提出這個(gè)建議也是有著自己的根據(jù)的,,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)江小離嘴里的血跡,,是從胸口溢散出來的。
對(duì)于醫(yī)生的建議,,苗老師瞬間就答應(yīng)了下來,,江小離不僅是她的學(xué)生,更是一條人命,,為了他的生命健康,,絕對(duì)不能坐視不管。
“那就做下胸透吧,?!泵缋蠋熁卮鹫f。
于是醫(yī)生又叫來了幾個(gè)護(hù)士,,直接把江小離弄到了病床上,,在苗娟老師的旁觀下,推進(jìn)了胸透室中,。
很快,,電腦桌前,一張胸透檢測(cè)報(bào)告的單據(jù)就被電腦自動(dòng)打印出來了,,坐在桌子跟前的醫(yī)生拿起單據(jù),,定睛一看,頓時(shí)就傻眼了,。
原本做的是胸透,,卻不想儀器偶然掃描到了江小離的頭部,而在單據(jù)報(bào)告上,,只見江小離的頭部之中,,似乎有一團(tuán)白乎乎的東西固定在了那里,不知道是什么。
醫(yī)生見狀趕緊叫來了其他幾個(gè)護(hù)士,,讓她們一起辨認(rèn),,看看能不能認(rèn)出那個(gè)白乎乎的東西到底是什么。
與此同時(shí),,江小離已經(jīng)被推出了胸透室,,從病床上起來,苗娟老師趕緊上前去扶住了他,,關(guān)心道:“沒事兒吧,?”
裹著白頭紗布的江小離搖了搖頭說:“老師,我沒事兒,!”
隨后江小離在苗娟老師的陪同下,,一起走進(jìn)了辦公室之中,正巧看到了正在查看單據(jù)的醫(yī)生,。
不僅醫(yī)術(shù)豐富的醫(yī)生沒有認(rèn)出那個(gè)白乎乎的東西是什么,,就連一旁的幾個(gè)護(hù)士也是見都不曾見過。
這種特殊情況一般都要立即報(bào)告給醫(yī)院,,所以醫(yī)生拿著單據(jù)來到了苗娟老師跟前,拍了拍她的肩膀,,示意她跟自己出來,。
于是苗娟老師只好讓江小離先坐在辦公室里休息一會(huì)兒,自己則是跟著醫(yī)生來到了外面的走廊,。
醫(yī)生直接把手中的單據(jù)遞給了苗老師,,有些擔(dān)憂的說道:“你看看他掃描出來的頭部影像,是不是有些不對(duì)勁,?”
按照醫(yī)生的指示,,苗老師果然發(fā)現(xiàn)了那團(tuán)存在于江小離頭部之中的白色的東西,皺著眉頭疑聲問道:“這是什么東西,?”
醫(yī)生搖了搖頭,,說道:“這種情況我也沒有見到過,所以我要向醫(yī)院報(bào)告,,讓醫(yī)院派一個(gè)外科醫(yī)生過來看看,。”