育兒消失了之后，江小離的心思瞬間就全部放到了她剛才所說的那番話上,。

　　她為什么要這么做,？自己又該怎么樣去做？要一直保持這樣的情況延續(xù)下去嗎？還是說……

　　轎車在高速公路上飛速疾馳,，沒一會兒,，便聽到了導(dǎo)航傳來了引導(dǎo)的聲音：

　　“一公里后向右前方行駛，從鄭姜高速出口駛離高速,?！?p>　　鄭姜？

　　這兩個(gè)字挺有意思,，江小離似乎在哪里聽到過,，但是一時(shí)間又想不起來了。

　　沒多久,，苗老師打了右轉(zhuǎn)向燈,，來到了右側(cè)慢速車道，然后就從鄭姜高速出口駛離高速,。

　　這個(gè)高速出口還是挺有意思的,，竟然是一個(gè)大圓圈，從高速上下來,，繞一圈之后,，才能來到高速下面的道路。

　　也就是說,，剛才那條高速公路是用高架駕起來的,，因?yàn)榈搅诉@個(gè)地方，都是四面環(huán)山的環(huán)境了,。

　　進(jìn)入了下邊的公路,，導(dǎo)航再次引導(dǎo)：“繼續(xù)向前行駛3.6公里，到達(dá)本次目的地,，請靠最左側(cè)車道行駛,。”

　　苗老師一句話也沒有說,，只是默默的按照導(dǎo)航引導(dǎo)的路線走,。

　　而坐在后排的江小離也是一言不發(fā)，都到了這個(gè)時(shí)候了,，他也不知道該說些什么了,。

　　沿途都是著二層樓或者三層樓的小村莊，因?yàn)榻菔薪?jīng)濟(jì)發(fā)展得比較好,，財(cái)政比較充足,，所以鄉(xiāng)村發(fā)展得也比較好。

　　他們走的是一條雙向三車道,，而車道兩側(cè),，就是被公路分割開來的村莊,。

　　因?yàn)楣氛加玫脑颍环指畹拇迩f只能通過在公路上方架設(shè)起來的橋梁接通,。

　　值得一提的是,，大約一個(gè)被分割開的村莊，都會架設(shè)大概三道橋梁,，以此方便村民們勞作或者連接溝通,。

　　就這樣一直向前走，經(jīng)過這樣被分割開來的村莊,，至少三個(gè)以上,，但每個(gè)村莊的經(jīng)濟(jì)狀況看起來都差不多。

　　不過當(dāng)轎車駛離最后一個(gè)村莊的時(shí)候,，導(dǎo)航卻是引導(dǎo)道：“50米后從最右側(cè)車道駛離當(dāng)前道路,，然后繼續(xù)向前行駛?！?p>　　剛才不是說繼續(xù)向前行駛3.6公里嗎,？這還沒到呢，怎么又讓駛離當(dāng)前道路了,？

　　不過心中雖然有疑問,，但苗老師卻是也只能按照導(dǎo)航的引導(dǎo)來走。

　　從當(dāng)前道路駛離之后,，他們便進(jìn)入了一條村莊雙向道路,，瀝青鋪的，基礎(chǔ)設(shè)施還不錯(cuò),。

　　導(dǎo)航繼續(xù)引導(dǎo)：“請沿當(dāng)前道路繼續(xù)向前行駛2.2公里,，到達(dá)本次目的地?！?p>　　嗯,？就只有2.2公里了嗎？希望這次導(dǎo)航不會再放鴿子,。

　　可是江小離卻是突然發(fā)現(xiàn),，這條道路的正前方,，竟然是一座高山,，而道路正好是依山而建的。

　　這還沒有過多深入思考,，苗老師就駕駛著車子開始從山腰下往山上爬了,。

　　這就是一條真真切切的盤山公路啊，從后座里向正前方看過去,，映入眼簾那幾乎都只能看見公路的部分護(hù)欄了,。

　　看見的大部分都是天空,。

　　在行進(jìn)途中，江小離還能看見公路旁邊矗立的“小心落石”的警示牌,，看樣子這公路還是伴隨著事故風(fēng)險(xiǎn)的,。

　　就這樣，兩人開著車不知道繞了多少圈,，終于快要到山頂?shù)臅r(shí)候,，道路卻是突然一折，竟然變成直行路了,。

　　也不能說是道路吧,，說準(zhǔn)確點(diǎn)，應(yīng)該是一座橋梁,。

　　原本的盤山公路搖身一變就變成了一座橋梁,，這種變化感還是非常不錯(cuò)的。

　　而當(dāng)車頭擺正了之后,，江小離也才真正看清了橋頭上方寫著的幾個(gè)大字：天方湖大橋,。

　　而且大橋側(cè)邊還給出了天方湖大橋的實(shí)際長度：560米。

　　很長的一座大橋,，而天方湖大橋的盡頭,，則是另外一座山。

　　兩山間下,，則是一道蔥綠的長長的大峽谷,。

　　當(dāng)然，并不像是其他地方那樣的有什么大江大河的峽谷,，而是長滿了蔥綠樹木的大峽谷,。

　　進(jìn)入天方湖大橋，這時(shí)候車窗兩側(cè)就只能看到大橋的防護(hù)欄,，還有就是一眼望不到頭的天空了,。

　　苗老師行駛的車速也不慢，江小離這才感覺剛剛進(jìn)入天方湖大橋,。還沒來得及仔細(xì)欣賞,，車子便已經(jīng)來到盡頭了。

　　那么盡頭又是什么,？

　　天方湖大橋的盡頭,，也就是橋梁盡頭，左右兩側(cè)各有一條道路,。

　　江小離可能不知道這下該怎么走,，但苗老師要是不知道的話那就有些說不過去了，畢竟行車靠右嘛,。

　　所以苗老師駕駛轎車從右側(cè)道路前進(jìn),，隨后進(jìn)入了一片茂密的叢林里,，兩側(cè)到處都是停車位。

　　隨即苗老師隨便找了個(gè)停車位停車,，兩人隨后下車,，才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)地方是斜下去的,。

　　嗯……要怎么說,，就是一條向右的小道，靠近山頂這邊比較高,，也就是左側(cè)地面比較高,，而右側(cè)比較低。

　　造成這種情況的原因,，要么是景區(qū)施工隊(duì)特意建造成這個(gè)樣子的,，要么就是沒有修得更為平整一些。

　　當(dāng)然,，也不排除是景區(qū)特意這樣做的,。

　　下了車之后，苗老師繼續(xù)帶上她的小包包,，直接招呼傻愣在原地的江小離說：“走吧,。”

　　剛才右轉(zhuǎn)的那個(gè)地方,，正前方有處臺階,，應(yīng)該就是前往觀景臺的小路了。

　　不過江小離心中的疑問越來越大,，這里可是山頂啊,，海拔不知道會有多少米呢，山頂上會有一個(gè)單邊長達(dá)幾百米的湖泊嗎,？

　　因?yàn)椴荒芟胂筮@樣的存在,，因此江小離也沒有猜測什么，只能等到親眼見到了這“傳說”中的天方湖,，才能夠在心中下個(gè)“定論”了,。

　　跟在苗老師的身后，從右側(cè)小道回來,，然后往天方湖大橋正對中央的臺階向上走,。

　　這邊游客還是很多的，爬上爬下的有老人有小孩,，也有出來旅游的,，公司組團(tuán)過來的也有。

　　等到兩人費(fèi)了好大勁終于爬上了第一個(gè)觀景臺之后,，眼前的一幕,，的確是夠讓人感到驚奇的。

　　只見山頂已經(jīng)完全凹陷了下去,，而山頂?shù)恼醒?，就是一個(gè)看起來近乎完美的正方形湖泊，這,，就是天方湖,。

　　湖水是藍(lán)色的，周圍淺一點(diǎn)的地方是淡藍(lán)色的,，而中央比較深的地方,，則是深藍(lán)色的。

　　這種比較特殊形狀的湖泊,，江小離還是第一次見到,，實(shí)在是太神奇了！

　　你可以理解為,，要是把金字塔給倒扣過來,，或許跟天方湖就是吻合的。